专题16 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 民族团结与祖国统一 【夯基·知识梳理】 知识点11 民族区域自治制度 知识点12 各民族共同繁荣 知识点13 “一国两制”的构想与香港、澳门回归 知识点14 海峡两岸的交往 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 民族区域自治制度（命题角度：制度创 20 世纪70 年代三大外交成就（命题角 度：国际关系/对外交往） 考向05 新时期外交成就（命题角度：国际关系/ 对外交往） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 民族团结与 祖国统一 1. 通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国 命题角度：制度创新/国家治理/ 政治制度的内涵及意义； 2. 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意 义。 民族共同体/国家统一。 加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同繁荣发展。加强少数民族地区经济建设，促进 经济方面 各民族共同繁荣发展。 思想文 化方面 国家重视少数民族文化的保护与发展。 考点一 民族团结与祖国统一 【2022 版课标】通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 知识点11：民族区域自治制度 主要内容 易混易错 民 族 区 域 自 治 制 度 背景

专题16 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 目录 【考点过关练】 考点01 民族团结与祖国统一 考点02 国防建设与外交成就 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 民族团结与祖国统一 1．我们党在总结历史经验的基础上，提出了新的民族管理制度，使各族人民在历史上第一次真正获得了 平等的政治权利，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。该制度是（ 结合所学可知，新中国成立后，中央人民 政府在少数民族聚居地区实行了民族区域自治制度。这是我国的一项基本国策和一项基本的政治制度。这 一制度的实行保障了少数民族平等管理国家事务的政治权利，有利于民族团结、社会稳定，有利于少数民 族地区的经济发展，①属于少数民族地区，项正确；中国人民政治协商会议，简称“人民政协”或“政 协”，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，是我国政治 ） ．有利于促进民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 B．是推动“一国两制”事业发展的新实践 ．有利于推动两岸关系的和平发展 D．香港、澳门开始走中国特色社会主义道路 【答】B 【解析】根据所学可知，建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动 “一国两制”事业发展的新实践，B 项正确；民族区域自治有利于促进民族平等、民族团结、各民族共同 繁荣，排除项；两

2025 年六升七道德与法治衔接期民族团结与文化认同试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我国有多少个民族？ A. 55 个B. 56 个C. 57 个D. 58 个 2. 下列哪项是我国处理民族关系的基本原则？ A. 民族区域自治B. 民族平等团结互助和谐C. 各民族共同繁荣 D. 以上都是 3. 以下节日中，属于中华民族共同传统节日的是： 民族多样性B. 民族团结C. 民族差异D. 民族竞争 5. 我国民族区域自治地方的最高行政级别是： A. 自治区B. 自治州C. 自治县D. 民族乡 6. 下列文化遗产中，属于汉族代表性传统文化的是： A. 《格萨尔》史诗B. 京剧C. 十二木卡姆D. 芦笙舞 7. 维护国家统一和民族团结是公民的： A 坚持民族隔离B. 强调文化单一性C. 强化民族认同与国家认同 统一D. 提倡民族优越性 10. 下列行为符合民族团结要求的是： A. 传播民族歧视言论B. 拒绝与少数民族同学合作 C. 学习少数民族语言D. 破坏民族团结宣传画 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我国少数民族传统文化保护方式包括（） A.

专题16 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 目 录 考情分析 阶段特征 络构建 时空线索 梳理预测 考点一 民族团结与祖国统一 【夯基·知识梳理】 知识点11 民族区域自治制度 知识点12 各民族共同繁荣 知识点13 “一国两制”的构想与香港、澳门回归 知识点14 海峡两岸的交往 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 民族区域自治制度（命题角度：制度创 20 世纪70 年代三大外交成就（命题角 度：国际关系/对外交往） 考向05 新时期外交成就（命题角度：国际关系/ 对外交往） 链接中考 考点要求 课标要求 命题趋势 民族团结与 祖国统一 1. 通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国 政治制度的内涵及意义； 命题角度：制度创新/国家治理/ 民族共同体/国家统一。 2. 知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意 经济方面 加强少数民族地区经济建设，促进各民族共同繁荣发展。加强少数民族地区经济建设，促进 各民族共同繁荣发展。 思想文 化方面 国家重视少数民族文化的保护与发展。 考点一 民族团结与祖国统一 【2022 版课标】通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。 知识点11：民族区域自治制度 主要内容 易混易错 民 族 区 域 自 治 制 度 背景

专题16 民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就 目录 【考点过关练】 考点01 民族团结与祖国统一 考点02 国防建设与外交成就 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 民族团结与祖国统一 1．我们党在总结历史经验的基础上，提出了新的民族管理制度，使各族人民在历史上第一次真正获得了 平等的政治权利，开辟了发展各民族平等团结互助和谐社会主义民族关系的新纪元。该制度是（ 、深圳市等九个市，总面积56 万 平方公里，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一、在国家发展大局中具有重要战略地位。对于 大湾区建设，下列说法正确的是（ ） ．有利于促进民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 B．是推动“一国两制”事业发展的新实践 ．有利于推动两岸关系的和平发展 D．香港、澳门开始走中国特色社会主义道路 4．经历了百年沧桑的香港回归祖国，标志着香港同胞从此成为祖国这块土地上真正的主人，香港的发展 B．各民族共同繁荣发展 ．实施民族区域自治制度的必要性 D．台湾风景优美游客众多 考点02 国防建设与外交成就 7．倘若为下面这组图片制定解说词，最合适的是（ ） ．蓝天卫士、伟大复兴 B．民族团结、共同繁荣 ．海上盾牌、捍卫主权 D．科技强军、钢铁长城 8．俄乌冲突的爆发与持续和缅北战争的全面爆发，使国防建设再次成为人们探讨的重要话题。下列国防 建设成就中属于改革开放以来取得的是（

2025 年四年级道德与法治下册民族团结与文化交融试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 我国是一个统一的多民族国家，共有（）个民族。 A. 55 B. 56 C. 57 D. 58 2. 下列节日中属于中华民族共同传统节日的是（）。 A. 泼水节 B. 那达慕大会 C. 春节 D. 火把节 火把节 3. “ ” 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起这句话体现了（）。 A. 民族平等 B. 民族团结 C. 民族区域自治 D. 民族发展 4. 下列行为中符合民族团结精神的是（）。 A. 嘲笑其他民族的风俗 B. 主动帮助少数民族同学 C. 只和本民族同学交往 D. 拒绝学习其他民族文化 5. 在新疆维吾尔自治区，主要分布的少数民族是（）。 手抓饭 D. 烤全羊 9. 各民族语言不同，但都使用统一的（）促进交流。 A. 方言 B. 手语 C. 普通话 D. 英语 10. “ ” 民族团结一家亲活动的意义在于（）。 A. 加强经济合作 B. 促进文化交流与情感融合 C. 统一民族服饰 D. 减少民族数量 二、多项选择题（共10 题，每题2

2025 年五年级道德与法治下册民族团结与共同发展试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我国是一个统一的多民族国家，共有（）个民族。 A. 54 B. 55 C. 56 D. 57 2. 下列节日中属于藏族传统节日的是（）。 A. 泼水节 B. 那达慕大会 C. 雪顿节 D. 三月三 3 3. “ ” 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起这句话体现了（）。 A. 民族区域自治 B. 民族团结 C. 民族差异 D. 民族竞争 4. 我国处理民族关系的基本原则是（）。 A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 B. 尊重差异、包容多样 C. 优先发展经济 D. 实行高度自治 5. 以下属于维吾尔族特色乐器的是（）。 芦笙 D. 热瓦甫 6. 我国少数民族人口最多的民族是（）。 A. 回族 B. 藏族 C. 蒙古族 D. 壮族 7. 下列行为中体现民族团结的是（）。 A. 嘲笑其他民族的风俗习惯 B. 学校组织各民族学生结对互助 C. 拒绝与不同民族的同学交流 D. 只参加本民族的活动 8. 国家为促进少数民族地区发展采取的措施包括（）。

2025 年六年级道德与法治下册民族团结与国家统一试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我国各民族分布的特点是（）。 A. 大杂居、小聚居、交错居住 B. 单一民族集中居住 C. 沿海地区以汉族为主 D. 西部边疆无少数民族 2. 处理民族关系的三大原则是（）。 A. 平等、团结、互助 B. 独立、自由、民主 澳门 C. 台湾 D. 西藏 7. 我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护（）的义务。 A. 个人利益 B. 民族团结 C. 宗教信仰自由 D. 私有财产 8. 以下行为符合民族团结精神的是（）。 A. 嘲笑其他民族的风俗习惯 B. 拒绝与不同民族同学交往 C. 学习少数民族语言和传统文化 D. 宣传民族优劣论 人民检察院 2. 维护国家统一的具体行动包括（）。 A. 遵守宪法和法律 B. 反对分裂国家的言行 C. 保护国家机密 D. 参与国防建设 3. 民族团结进步创建活动的内容有（）。 A. 民族政策宣传教育 B. 促进各民族交往交流交融 C. 保障少数民族特权 D. 扶持民族地区经济发展 4. 以下属于中华民族共同精神象征的是（）。

基本情况：我国是一个统一的多民族国家，有56 个民族。  分布格局（特点）：大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。 各族人民间的关系  各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国 统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 中华民族共同体  内涵：在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、 推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、 ①各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助 ②团结统一是民族精神的核心 ③各个民族共同缔造了伟大的祖国 ④我国是统一的多民族国家 ①②③ B①②④ ①③④ D②③④ 【答】 【详解】该题考查民族团结。 ①③④：结合所学知识可知，五星红旗手相传，说明了我国是统一的多民族国家，是团结统一的民族精神 的具体体现，各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助， 各个民族共同缔造了伟大的祖国，①③④是正确的选项； 向祖国敬礼”等特色活动。上述举措有利于（ ） 铸牢中华民族共同体意识 B 实现各民族同步同时富裕 消除各民族间的发展差距 D 彰显各民族文化的优越性 【答】 【详解】本题考查民族团结。 ：我省创新推出了“一家亲·共圆梦”“各族青少年夏令营”和“心声向党、向祖国敬礼”等特色活动， 有利于铸牢中华民族共同体意识，故说法正确； B：实现各民族共同富裕，故B 说法错误； ：各民族间的发展差距无法消除，故说法错误；

D．④ 【答】B 【详解】本题考查处理民族关系的原则。 ①：依据材知识，大杂居、小聚居、相互交错是民族分布特点，故①说法正确； ②：依据材知识，我国实行的处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，故②说 法错误； ③：依据材知识，民族区域自治制度是我国的民族制度，故③说法正确； ④：依据材知识，民族平等即各民族一律平等，故④说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 ①各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助 ②团结统一是民族精神的核心 ③各个民族共同缔造了伟大的祖国 ④我国是统一的多民族国家 ．①②③ B．①②④ ．①③④ D．②③④ 【答】 【详解】该题考查民族团结。 ①③④：结合所学知识可知，五星红旗手手相传，说明了我国是统一的多民族国家，是团结统一的民族精 神的具体体现，各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，各个民族共同缔造了伟大的祖国， 睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命 一样珍视民族团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起。这说明各族人民要筑牢的意识是（ ） ．各民族共同繁荣 B．团结合作 ．中华民族共同体 D．共同富裕 【答】 【详解】本题考查维护民族团结。 ：“像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在 一起。”这表明我们要筑牢中华民族共同体意识，维护民族团结，故符合题意；