2025年五年级道德与法治下册民族团结与共同发展试卷及答案

2025 年五年级道德与法治下册民族团结与共同发展试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 我国是一个统一的多民族国家，共有（）个民族。 A. 54 B. 55 C. 56 D. 57 2. 下列节日中属于藏族传统节日的是（）。 A. 泼水节 B. 那达慕大会 C. 雪顿节 D. 三月三 3. “ ” 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起这句话体现了（）。 A. 民族区域自治 B. 民族团结 C. 民族差异 D. 民族竞争 4. 我国处理民族关系的基本原则是（）。 A. 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 B. 尊重差异、包容多样 C. 优先发展经济 D. 实行高度自治 5. 以下属于维吾尔族特色乐器的是（）。 A. 马头琴 B. 冬不拉 C. 芦笙 D. 热瓦甫 6. 我国少数民族人口最多的民族是（）。 A. 回族 B. 藏族 C. 蒙古族 D. 壮族 7. 下列行为中体现民族团结的是（）。 A. 嘲笑其他民族的风俗习惯 B. 学校组织各民族学生结对互助 C. 拒绝与不同民族的同学交流 D. 只参加本民族的活动 8. 国家为促进少数民族地区发展采取的措施包括（）。 A. 修建青藏铁路 B. 取消民族语言教育 C. 限制人口流动 D. 减少经济扶持 9. 内蒙古自治区的主要少数民族是（）。 A. 回族 B. 藏族 C. 蒙古族 D. 维吾尔族 10. “ ” 三个离不开思想的内容是（）。 A. 汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也 相互离不开 B. 城市离不开农村、工业离不开农业、经济离不开环境 C. 国家离不开政府、政府离不开人民、人民离不开法律 D. 教育离不开家庭、家庭离不开社会、社会离不开国家 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列属于我国民族政策内容的有（）。 A. 民族区域自治制度 B. 各民族一律平等 C. 尊重和保护宗教信仰自由 D. 强制推行普通话 2. 以下哪些属于促进民族团结的具体行动？（） A. 学习不同民族的优秀文化 B. 帮助少数民族同学解决困难 C. 传播歧视其他民族的言论 D. 参与社区民族团结宣传活动 3. 我国少数民族的传统技艺包括（）。 A. 苗族的银饰锻造 B. 傣族的孔雀舞 C. 蒙古族的马头琴演奏 D. 汉族的书法 4. 各民族共同发展的意义在于（）。 A. 增强国家凝聚力 B. 实现社会公平正义 C. 推动经济全面进步 D. 消除所有文化差异 5. 下列属于民族自治地方的是（）。 A. 新疆维吾尔自治区 B. 宁夏回族自治区 C. 广东省 D. 广西壮族自治区 6. 维护民族团结，青少年可以做到（）。 A. 尊重不同民族同学的生活习惯 B. 主动了解其他民族的历史文化 C. 对破坏民族团结的言行进行劝阻 D. 只与同民族同学交往 7. 国家支持少数民族地区发展的举措有（）。 A. 兴边富民行动 B. 西部大开发战略 C. 设立少数民族发展资金 D. 免除所有税收 8. 中华文化的特点包括（）。 A. 由各民族共同创造 B. 具有多样性和包容性 C. 仅由汉族传承发展 D. 排斥外来文化影响 9. 下列属于民族特色饮食的是（）。 A. 藏族的酥油茶 B. 朝鲜族的冷面 C. 回族的馓子 D. 汉族的饺子 10. 各民族共同维护的内容包括（）。 A. 国家统一 B. 领土完整 C. 民族分裂 D. 社会稳定 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 我国所有民族都使用同一种语言文字。（） 2. 民族区域自治地方享有完全独立的立法权。（） 3. 尊重其他民族的风俗习惯是民族团结的基础。（） 4. 少数民族地区的发展不需要国家支持。（） 5. “ ” 中华民族共同体强调各民族命运相连。（） 6. 学校开展民族团结教育活动有助于增进理解。（） 7. 各民族共同发展仅指经济层面的进步。（） 8. 汉族人口占全国总人口的绝大多数。（） 9. 民族平等意味着消除所有民族差异。（） 10. 维护民族团结是每个公民的法定义务。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请列举两项国家为促进民族团结制定的法律法规。 2. 简述青少年在日常生活中如何践行民族团结（至少三点）。 3. 为什么说各民族共同发展是国家繁荣的基石？ 4. 描述一个体现民族团结的历史事件或当代故事（简要说明）。 答案 一、单项选择题：1.C 2.C 3.B 4.A 5.D 6.D 7.B 8.A 9.C 10.A 二、多项选择题：1.ABC 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.ABD 6.ABC 7.ABC 8.AB 9.ABC 10.ABD 三、判断题：1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国宪法》（第 四条明确民族平等原则）。 2. 尊重风俗习惯、学习多元文化、参与交流活动、反对歧视言行、帮 助困难同学等。 3. 共同发展可缩小地区差距，增强国家凝聚力，实现资源互补，推动 社会全面进步，维护长治久安。 4. 示例：文成公主入藏（促进唐蕃经济文化交流）；援疆援藏工程 （各省对口支援少数民族地区建设）。