第25讲 书面表达之提纲作文(练习)(解析版)第25 讲 书面表达之提纲作文 (模拟精练+真题演练) 1(2023·江苏宿迁·校联考一模) 习近平在讲话中引用李大钊的话说, “青年者,国家之魂”,“一个民族只有寄望青春、永葆青春, 才能兴旺发达。” 作为青少年的我们,现行之重是当好学生。请以“ t Be Gd Studet”为题,谈谈我们应该 怎样做,才能不负自己,不负时代赋予我们的责任。 注意事项: 1 必须包含表格中的提示20 极点 | 28 页 | 637.84 KB | 4 月前3
第25讲 书面表达之提纲作文(讲义)(解析版)►第25 讲 书面表达之提纲作文(讲义) 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 提纲作文中考考情分析 三 提纲作文 的考向 1 精选写作话题,紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 4 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考提纲作文经典考题精选 【复习目标】 1 精选写作话题,紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 【络构建】 【络构建】 【考情分析】 提纲作文命题规律 【名师解难】 1 认真审题,找准思路 认真阅读题目所列出的提纲,分析、揣摩出题者的用意,确立文章的要点,找准写作的思路,即找到 作文的突破点,围绕提纲内容尽量发散思维补充更多的内容。 2 初步构思,拟定提纲 整理、归纳能想到的信息,应在内心构思一个基本的框架,并确定使用哪种体裁来进行写作, 确定人称、时态等细节。 3 连词成句,连句成文 连词成句,连句成文 根据题目所列提纲,用恰当的词语表达信息,再把词语组成句子,最后使用适当的 语把句子串联成文章。要注意连接顺畅,适度使用过渡词和过渡句。 提纲作文 必备亮点词汇 dsdvtge 不利,劣势 dvtge 优势,益处 strg pt 优点 ekess 弱点,缺点 fvrble d 有利的 beefl d 有利的,有益的 prperly du 适当地,恰当地20 极点 | 34 页 | 255.96 KB | 4 月前3
第25讲 书面表达之提纲作文(讲义)(原卷版)►第25 讲 书面表达之提纲作文(讲义) 目录 一 复习目标 掌握目标及备考方向 二 考情分析 提纲作文中考考情分析 三 提纲作文 的考向 1 精选写作话题,紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 4 提升必考题型归纳 四 真题感悟 中考提纲作文经典考题精选 【复习目标】 1 精选写作话题,紧扣核心目标。 2 提升语言质量。 3 强化高效训练。 【络构建】 【络构建】 【考情分析】 提纲作文命题规律 【名师解难】 1 认真审题,找准思路 认真阅读题目所列出的提纲,分析、揣摩出题者的用意,确立文章的要点,找准写作的思路,即找到 作文的突破点,围绕提纲内容尽量发散思维补充更多的内容。 2 初步构思,拟定提纲 整理、归纳能想到的信息,应在内心构思一个基本的框架,并确定使用哪种体裁来进行写作, 确定人称、时态等细节。 3 连词成句,连句成文 连词成句,连句成文 根据题目所列提纲,用恰当的词语表达信息,再把词语组成句子,最后使用适当的 语把句子串联成文章。要注意连接顺畅,适度使用过渡词和过渡句。 提纲作文 必备亮点词汇 dsdvtge 不利,劣势 dvtge 优势,益处 strg pt 优点 ekess 弱点,缺点 fvrble d 有利的 beefl d 有利的,有益的 prperly du 适当地,恰当地20 极点 | 18 页 | 221.38 KB | 4 月前3
第25讲 书面表达之提纲作文(练习)(原卷版)第25 讲 书面表达之提纲作文 (模拟精练+真题演练) 1(2023·江苏宿迁·校联考一模) 习近平在讲话中引用李大钊的话说, “青年者,国家之魂”,“一个民族只有寄望青春、永葆青春, 才能兴旺发达。” 作为青少年的我们,现行之重是当好学生。请以“ t Be Gd Studet”为题,谈谈我们应该 怎样做,才能不负自己,不负时代赋予我们的责任。 注意事项: 1 必须包含表格中的提示20 极点 | 14 页 | 549.83 KB | 4 月前3
2025年五年级语文下册口语交际之采访提纲设计与实施试卷及答案2025 年五年级语文下册口语交际之采访提纲设计与实施试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 设计采访提纲的首要目的是: A. 记录采访过程 B. 确保采访内容不偏离主题 C. 展示采访者文采 D. 方便事后整理稿件 2. 采访前了解被采访者的背景资料,主要是为了: A. 拉近与被采访者距离 B. 设计更有针对性的问题 ” 读书有用吗? D. “ ” 你每天读书多久? 4. 采访提纲中的问题顺序安排原则通常是: A. 从复杂到简单 B. 随机排列 C. 从简单到复杂,由浅入深 D. 按问题字数排序 5. 采访中若对方回答含糊,最恰当的做法是: A. 直接跳过该问题 B. 根据提纲继续提问 C. 礼貌追问细节 D. 结束采访 6. 下列哪项属于开放式问题? 采访记录的核心要求是: A. 字迹工整美观 B. 快速准确记录关键信息 C. 使用彩色标注 D. 记录全部对话 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 11. 设计采访提纲的要素包括: A. 明确采访目的 B. 预设问题及答案 C. 设计问题逻辑链 D. 准备备用问题 12. 下列提问方式可能引起对方反感的是: A20 极点 | 6 页 | 26.05 KB | 3 月前3
简约渐变导航动态毕业答辩PPT模板容后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简 洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此 洁明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此 处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容 处可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容 后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁 后粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁 明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处 明了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。此处 可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后 可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后 可输入相关说明文本内容,或者复制文本内容后 粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明 粘贴,并选择只保留文字。文本内容建议简洁明 了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。 了、提纲挈领,尽量保持整体风格统一。 选题背景 选题背景 研究课题背景 研究课题背景 绪 论 绪 论 关键技术与实践难点 关键技术与实践难点 研究思路与方法 研究思路与方法 研究成果与应用 此处可输入相关说明文本 此处可输入相关说明文本 内容,或者复制文本内容 内容,或者复制文本内容 后粘贴,并选择只保留文 后粘贴,并选择只保留文 字。文本内容建议简洁明 字。文本内容建议简洁明 了、提纲挈领,尽量保持 了、提纲挈领,尽量保持 整体风格统一。此处可输 整体风格统一。此处可输 入相关说明文本内容,或 入相关说明文本内容,或 者复制文本内容后粘贴, 者复制文本内容后粘贴, 并选择只保留文字。 并选择只保留文字。15 极点 | 32 页 | 4.26 MB | 7 月前3
2025年六升七语文衔接期采访稿写作完整流程试卷及答案年六升七语文衔接期采访稿写作完整流程试卷及答案 一、单项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 采访前准备工作中,最重要的是( ) A. 准备礼物B. 设计采访提纲C. 练习微笑D. 挑选服装 2. 采访提问时,应避免( ) A. 开放性问题B. 引导性问题C. 具体问题D. 跟进问题 3. 修改采访稿时,应重点检查( ) A. 字体颜色B. 标点与语句通顺C. 纸张厚度D. 装订方式 二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 11. 设计采访提纲需考虑( ) A. 采访目的B. 对象身份C. 天气情况D. 问题逻辑链 12. 有效提问的特征包括( ) A. 问题模糊B. 修改稿件的常见错误类型( ) A. 错别字B. 标点误用C. 引语失真D. 行间距不统一 三、判断题(共10 题,每题2 分) 21. 采访提纲的问题顺序可以随意调整。( ) 22. 采访中应完全避免闭合性问题。( ) 23. 采访稿中可以加入采访者的主观评价。( ) 24. 录音笔记录后可不再做笔记。(20 极点 | 4 页 | 25.34 KB | 3 月前3
2025年六升七语文衔接期采访问题设计与实施试卷及答案不断更换新话题 D. 强调个人见解 6. 下列哪项是采访礼仪的禁忌? A. 主动自我介绍 B. 打断对方发言 C. 保持眼神交流 D. 记录关键信息 7. 设计采访提纲时,首要步骤是: A. 罗列所有想到的问题 B. 明确采访目标和主题 C. 安排问题顺序 D. 设计开场白 8. 以下哪类问题易引发采访对象的抵触情绪? A D. 服装搭配 14. 设计采访问题时应避免: A. 问题过于宽泛 B. 问题带有偏见 C. 问题重复冗余 D. 问题紧扣主题 15. 采访提纲的结构通常包含: A. 开场介绍 B. 核心问题 C. 过渡衔接 D. 结束语 16. 以下哪些属于采访前的准备工作? A. 了解受访者背景 设备电量充足 三、判断题(共10 题,每题2 分) 21. 采访必须使用录音笔记录全程内容。() 22. 开放式问题有助于获得详细回答。() 23. 采访提纲一经确定不可临时调整。() 24. 采访学生时应使用大量专业术语以体现深度。() 25. 未经允许公开采访对象的个人信息是允许的。() 26. 追问意味着对受访者的回答不信任。()20 极点 | 6 页 | 25.61 KB | 3 月前3
2025年六升七语文衔接期口语交际之采访技巧衔接试卷及答案替对方补充答案 4. 下列行为符合采访礼仪的是()。 A. 打断对方发言 B. 频繁看手表 C. 保持眼神交流 D. 使用手机录音未告知 5. 采访提纲的作用是()。 A. 限制提问范围 B. 确保问题逻辑清晰 C. 背诵问题稿 D. 展示给采访对象看 6. 记录采访内容时,优先记录()。 A. 提前思考下个问题 4. 采访中不当的行为包括()。 A. 抢话插话 B. 随意承诺保密 C. 批评对方观点 D. 调整录音设备位置 5. 设计采访提纲应考虑()。 A. 问题由浅入深 B. 主题聚焦不分散 C. 预留追问空间 D. 包含全部专业术语 6. 有效记录信息的方法有()。 A. 速记关键词 提问时应避免包含主观评价。() 3. 录音设备故障时,凭记忆补充内容即可。() 4. 采访中学生时可询问其父母职业。() 5. 追问问题越多,采访效果越好。() 6. 采访提纲必须严格按顺序提问。() 7. 受访者沉默时,应立即更换问题。() 8. 整理采访记录时可修改受访者原意。() 9. 采访结束应尽快发送整理稿给对方确认。() 1020 极点 | 6 页 | 25.67 KB | 3 月前3
2025年六年级语文下册口语交际之采访设计与实施进阶试卷及答案3. 采访中若对方回答偏离主题,恰当的做法是: A. 立即打断并纠正 B. 耐心倾听后自然引回主题 C. 直接跳过该问题 D. 结束采访 4. 以下哪项属于采访提纲的必备内容? A. 采访者的兴趣爱好 B. 预设的答案选项 C. 核心问题及追问方向 D. 备用服装方案 5. 采访开场时,首先应: A. 直接抛出最尖锐的问题 立即撰写完整报道 B. 筛选有效信息并分类 C. 公开发布录音文件 D. 删除所有冗余内容 二、多项选择题(每题2 分,共20 分) 11. 设计采访提纲时需考虑:( ) A. 采访主题的明确性 B. 问题的逻辑顺序 C. 被采访者的专业背景 D. 采访者的个人经历 12. 有效的提问技巧包括:( 三、判断题(每题2 分,共20 分) 21. 采访时应全程紧盯对方眼睛以示专注。( ) 22. 为节省时间,可省略开场白直接提问。( ) 23. 采访提纲一旦确定,必须严格按顺序执行。( ) 24. 对方回答存在明显错误时需当场纠正。( ) 25. 未经允许公开采访对象的隐私信息属于违规行为。( ) 26.20 极点 | 6 页 | 26.44 KB | 3 月前3
共 336 条
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 34

