2025 年小学劳动教育：家庭劳动打卡记录与成果展示 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 家庭劳动打卡的主要目的是（） A. 获得奖励 B. 培养劳动习惯 C. 应付老师检查 D. 占用休息时间 2. 整理书桌时，第一步应该（） A. 直接擦拭桌面 B. 将所有物品堆在一起 C. 分类整理书籍文具 D D. 每日换水 7. 处理油污餐具的错误方法有（） A. 先用纸巾擦拭油渍 B. 冷水直接冲洗 C. 混合多种清洁剂 D. 长时间浸泡 8. 劳动成果展示可采用的记录形式有（） A. 照片对比图 B. 手绘劳动日记 C. 家长评分表 D. 视频操作片段 9. 收纳冬季衣物时应（） A. 清洗晾晒后存放 给植物浇水越多越有利于生长。（） 6. 使用84 消毒液时需佩戴手套。（） 7. 整理书架应按书籍开本大小排列。（） 8. 烹饪后应立即用冷水冲洗热锅。（） 9. 劳动成果展示必须包含所有劳动细节。（） 10. 定期劳动能提高手眼协调能力。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请设计一份"一周家庭劳动打卡表"，需包含日期、劳动项目、完成 情况、自我评价四栏。

2025 年小学综合实践劳动成果评价试卷与答案展示 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项是常见的家务劳动？ A. 玩电子游戏 B. 扫地 C. 看电视 D. 吃零食 2. 使用菜刀时，应该怎么做？ A. 随意切割 B. 小心握持，刀尖朝下 C. 让别人帮忙 D. 不需要注意 3. 种植植物时，需要什么？ A. 水 B. 阳光 C. 土壤 D. 5. 使用剪刀时，注意事项？ A. 尖端朝外 B. 小心传递 C. 玩耍 D. 用完放回原处 6. 种植植物需要什么？ A. 水 B. 阳光 C. 爱 D. 土壤 7. 劳动成果评价标准包括？ A. 完成度 B. 安全性 C. 速度 D. 质量 8. 下列哪些是校园劳动项目？ A. 大扫除 B. 植树 C. 上课 D. 运动会 9. 处理垃圾时，应该？ 种植植物只需要水。（） 7. 劳动后不需要整理工具。（） 8. 电器使用可以湿手操作。（） 9. 校园劳动只包括打扫卫生。（） 10. 劳动成果评价只看速度。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 请简述如何正确洗手。 2. 描述一种你参与过的劳动活动及其收获。 3. 为什么劳动中要注意安全？ 4. 请说出三种节约用水的方法。

2025 年小学综合实践劳动成果展示试卷与答案展示 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种工具常用于扫地？ A. 锤子 B. 扫帚 C. 剪刀 D. 尺子 2. 种植植物时，通常需要什么？ A. 电脑 B. 土壤和水 C. 书本 D. 玩具 3. 垃圾分类中，废纸应该放入哪个垃圾桶？ A. 可回收物 B. 有害垃圾 C. 厨余垃圾 D. 其他垃圾

2025 年小学综合实践劳动成果展示评价试卷与答案展示 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪种工具常用于扫地？ A. 锤子 B. 扫帚 C. 剪刀 D. 尺子 2. 在种植植物时，我们通常需要什么？ A. 水 B. 火 C. 电 D. 风 3. 使用完工具后，应该怎么做？ A. 随意放置 B. 清洁并放回原处 C. 丢弃 D. 送给别人 4 洗碗 C. 玩游戏 D. 整理床铺 9. 劳动过程中，如何预防受伤？ A. 使用锋利工具时专注 B. 奔跑打闹 C. 穿戴合适服装 D. 忽略安全规则 10. 下列哪些属于劳动成果？ A. 干净的房间 B. 种植的蔬菜 C. 完成的作业 D. 乱扔的玩具 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 使用刀具时，应该刀刃朝外。（） 2. 劳动后可以不洗手直接吃饭。（）

2025 年六升七道德与法治衔接期环保项目成果展示试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列行为中，符合绿色出行理念的是： A. 独自驾驶私家车上学 B. 乘坐公共交通工具 C. 乘坐燃油出租车 D. 骑摩托车短途出行 2. 我国《环境保护法》规定的基本原则是： A. 先污染后治理 B. 开发者付费 C. 预防为主、综合治理

2025 年六升七英语衔接期环保项目成果英语汇报试卷及答案 I. Multiple Choice (10 questions, 2 points each) 1. What does "reduce" mean in the context of environmental protection? A. To use something again. B. To make something

2025 年六升七道德与法治衔接期社区服务成果推广试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 参与社区志愿服务的主要目的是： A. 获得报酬B. 提升个人技能C. 服务社会，促进和谐D. 完成学校 任务 2. 在社区环保活动中，正确处理废弃电池的方式是： A. 随意丢弃B. 投入有害垃圾箱C. 焚烧处理D. 埋入土中 岗D. 仅限校内活动 4. 社区邻里互助的法治基础是： A. 《民法典》相邻权规定B. 《刑法》C. 《教育法》D. 《消费者 权益保护法》 5. 推广社区服务成果时，需特别注意： A. 夸大宣传效果B. 保护居民隐私C. 忽略居民反馈D. 仅线上传播 6. 参与社区民主议事时，公民应遵循的原则是： A. 个人利益优先B 14. 社区环保实践可包括（） A. 垃圾分类督导B. 废旧物品创意改造C. 河道垃圾清理D. 私家车 尾气排放E. 树木砍伐 15. 推广服务成果时，符合道德的做法是（） A. 真实展示过程B. 虚构典型案例C. 尊重参与者肖像权D. 隐瞒失 败案例E. 标注合作单位 16. 邻里纠纷的合法解决途径有（）

2025 年六升七道德与法治衔接期家庭劳动成果展示试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 青少年参与家庭劳动最能培养的品质是：(A) 自私自利(B) 责任感 (C) 依赖他人(D) 逃避问题 2. 根据法律规定，14 岁以下青少年在日常劳动中应：(A) 高强度劳作 (B) 不参与任何劳动(C) 优先保障安全(D) 忽略学习 3. 在家庭中承担家务劳动有助于：(A) 增强体魄(B) 减少家庭收入 (C) 引发冲突(D) 损害亲情 4. 劳动教育在道德发展中强调：(A) 个人主义(B) 尊重他人劳动成果 (C) 依赖家长(D) 忽视责任 5. 家庭劳动成果展示的核心目的是：(A) 炫耀财富(B) 互相学习和分 享经验(C) 增加负担(D) 引起嫉妒 6. 在法治衔接期，青少年应了解劳动权益包括：(A) 责任(C) 抱怨指责(D) 忽视家人需求 9. 青少年在劳动中遇到困难时，正确做法是：(A) 立即放弃(B) 向家 长或老师求助(C) 隐藏问题(D) 责备他人 10. 劳动成果展示后，反思环节的价值在于：(A) 制造矛盾(B) 提高 劳动效率和道德素养(C) 浪费时间(D) 追求完美主义 二、多项选择题（每题2 分，共20 分） 1. 有效的家庭劳动分工可以包括：(A)

2025 二年级道德与法治下册社区服务的成果展示试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在社区里看到地上有垃圾，我们应该（）。 A. 假装没看见 B. 踢到别人家门口 C. 捡起来扔进垃圾桶 D. 等清洁工打扫 2. 邻居王奶奶买菜回来提不动袋子，我们可以（）。 A. 躲在家里不出声 B. 嘲笑她力气小

2025 二年级道德与法治下册尊重他人的劳动成果试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 看到清洁工阿姨在扫地，我们应该怎么做？ A. 绕道走开 B. 把垃圾扔在地上 C. 主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶 2. 老师批改作业很辛苦，我们可以怎样表达感谢？ A. 认真完成作业 B. 把作业本乱涂乱画 C. 对老师做鬼脸 3. 食堂阿姨为我们打饭，我们应该怎么做？ 把垃圾丢进分类垃圾桶 2. 哪些方式可以感谢劳动者的付出？（） A. 对环卫工人微笑 B. 给送水的叔叔递纸巾 C. 嘲笑食堂阿姨的手套 3. 哪些行为会破坏别人的劳动成果？（） A. 踩踏刚修剪的草坪 B. 随意撕掉班级墙报 C. 轻轻关上教室门 4. 我们可以通过哪些小事尊重劳动者？（） A. 吃饭不浪费粮食 B