考点9 联想想象型作文 所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活 实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。写作时要善于运用 联想和想象，就好比长了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助于打开思路，激发灵 感，写出内容丰富、形象生动的文章。我们要明白，联想和想象不是毫无根据的胡思乱想，而是以知识和 生活经验的 生活经验的积累为基础的创造性思维过程。要和写作实践结合起来，充分利用各种方式，培养学生的联想 和想象能力，发展创新思维。假设虚构，突破现实。想象就是利用夸张、比喻、梦幻的手法，进行大胆虚 构和假设，突破时空束缚，打破现实生活的限制。就像《西游记》中一根毫毛可以变出无数个小孙悟空， 谁又能想到这就是克隆技术的最早应用？还有孙悟空的筋斗云，一翻就是十万八千里，谁又能想到这就是 现代飞机、航天器的雏形？以 现代飞机、航天器的雏形？以《十年后的我》为例，一定要打破固有的思维方式，对现实有所突破，包括 生活习惯、样子相貌、饮食起居、出行工具，都可以进行假设虚构和大胆想象，把这种变化写出来。 高考想象类记叙性文写作方法 一、感情炽烈，取材生活 一般地讲，记叙性散文的取材有三类：一类是取材于历史故事，学生穿越历史时空，在尘封的历史深 处追寻那些能够体现文化底蕴、彰显人文精神的历史人物，捕捉那些旷古文明的碎片，在新的时代背景下，

小学数学空间想象训练2025 年测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个立方体有多少条棱？ A. 6 B. 8 C. 12 D. 24 2. 以下哪个是二维图形？ A. 球体 B. 圆形 C. 立方体 D. 圆柱体 3. 如果一个图形有4 条边且所有边相等，它是什么？ A. 长方形 B. 正方形 C. 菱形 D. 梯形 4. 从上面看一个圆柱体，看到的形状是？ B. 圆 C. 五边形 D. 椭圆 9. 关于角度，以下哪些正确？ A. 直角是90 度 B. 平角是180 度 C. 周角是360 度 D. 锐角大于90 度 10. 在空间想象中，以下哪些技能重要？ A. 视觉化图形 B. 理解方向 C. 计算面积 D. 记忆公式 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 一个正方形有4 条对称轴。 2. 所有三角形都是凸多边形。

小学数学空间想象拓展2025 年测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个正方体有（）个面。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 2. 从上面看一个长方体，看到的形状通常是（）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 圆形 D. 三角形 3. 一个图形绕某点旋转90 度后与原图形重合，这个图形可能是 （）。 A.

小学数学空间想象能力2025 年测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 小明的左边是小华，小华的前面是小丽。小明在小丽的什么方向？ A. 左前方B. 右前方C. 左后方D. 右后方 2. 将一张正方形纸沿对角线对折两次后展开，折痕将正方形分成几个 三角形？ A. 2 个B. 4 个C. 6 个D. 8 个 3

小学数学空间想象进阶训练2025 年测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个立方体有（）条棱。 A. 6 B. 8 C. 12 D. 24 2. 从上面观察一个长方体，看到的形状是（）。 A. 长方形 B. 正方形 C. 圆形 D. 三角形 3. 将一个正方形绕其中心旋转90 度后，它会与原始位置（）。 A. 重合 B

小学数学空间想象能力训练2025 年测试卷及答案 单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个立方体有（）条棱。A. 6 B. 8 C. 12 D. 24 2. 从正面看一个长方体，看到的形状是（）。A. 正方形B. 长方形 C. 圆形D. 三角形 3. 一个正方体有（）个顶点。A. 4 B. 6 C. 8 D. 10 4. 以下哪个图形是旋转对称图形？A

呵护孩子的想象 作者：昌乐县府机关 于倩 画画活动刚刚结束时，忽然，一位小朋友大声的叫起来：“老师快来看，路超在乱画…”，经他这么 一叫，很多的小朋友都围了过来，“哈哈，鱼怎么会长脚？鱼又不会走路，真是个小笨蛋……。”孩子们 在叽叽喳喳的说个不停。我走过去一看，原来是路超画了一条会走路的鱼。路超经小朋友这么一喊，顿时 羞红了脸。这时我急忙支开了围观的小朋友。等小朋友安静下来，我告诉他们说“路超小朋友的画是用了 事后，我问路超为什么会给鱼画上脚，他得意地说：“我担心河水迟早会用完，到那时候不长脚的 鱼就会给干死。”说完，就笑了起来。 经过这件事后，我明白了一个道理：师必须细心呵护孩子的想象力，因为只有这样的呵护才会使孩 子的想象力插上飞翔的翅膀。

小学数学空间想象能力提升2025 年测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个正方体有（）条棱。A. 6 B. 8 C. 12 D. 24 2. 将一个长方形绕其长边旋转360 度，会形成（）。A. 圆柱体B. 圆锥体C. 球体D. 立方体 3. 以下哪个图形是轴对称图形？A. 平行四边形B. 梯形C. 题，每题5 分） 1. 描述如何将一个正方体切成两个相同的长方体。 2. 解释为什么一个圆形有无数条对称轴。 3. 给定一个长方体的长、宽、高分别为5cm、3cm、2cm，计算其 表面积。 4. 想象一个立方体，从顶部看、正面看和侧面看，分别描述看到的形 状。 答案： 单项选择题：1C 2A 3C 4C 5A 6B 7C 8A 9B 10D 多项选择题：1AB 2AC 3ABC 4AB

小学数学空间想象训练进阶2025 年测试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 一个立方体有多少个面？ A. 4 B. 6 C. 8 D. 12 2. 从上面看一个圆柱体，看到的形状是什么？ A. 圆形 B. 矩形 C. 三角形 D. 正方形 3. 一个正方体的每个面都是什么形状？ A. 长方形 B. 正方形 C. 圆形 D. 三角形 4. 一个立方体有12 条棱。 6. 从正面看一个圆锥体，总是看到三角形。 7. 所有多面体都有顶点。 8. 将一个正方形对折，折痕是它的对称轴。 9. 一个图形的视图取决于观察者的位置。 10. 空间想象能力只与几何图形有关。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 描述如何用一张长方形的纸折出一个简单的立方体模型。 2. 画出或描述一个长方体的三视图（正视图、侧视图、俯视图）。 3.

2025 年小学低年级图形拼组与空间想象能力趣味训练 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 用两个相同的三角形可以拼成什么图形？ A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 圆形 2. 将一张正方形纸对折两次后展开，折痕会形成几个小正方形？ A. 2 个B. 4 个C. 6 个D. 8 个 3. 下面哪个图形不能由两个长方形拼成？