2025 年重庆市南岸区弹子石街道西师版小学六年级英语上学期期中 考试卷含答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. She ____ to school every day. A. go B. goes C. going D. went 2. What time ____ you get up? A. do B. does C. is

则 的面积为 16. 在如图所示的实验装置中,四边形框架 为正方形, 为矩形,且 ,且它们所在的平面互相垂直, 为对角线 上的一个定点,且 ,活动弹子 在正方形对角线 上移动,当 取最小值时,活 动弹子 与点 之间的距离为 三．解答题：本大题共6 小题,共70 分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10 分) 已知点 . (Ⅰ)若直线与直线

等。相反地，像木枪、长刀等玩具，会使孩子模仿战争。 4 合乎卫生条件：孩子在集体生活里，很容易传染疾病，一切用具、玩具必须常常消 毒，有些玩具像毛狗不能消毒的，就不适宜放在托所里玩。 5 注意安全：孩子玩玻璃弹子，容易吞入肚中，别针会刺破手，弹弓会弹伤人，这些 有危险性的玩具，切忌带到托所里来使用。 6 注意数量：年龄不满3 足岁的孩子，常常喜欢在同一时候玩相同的玩具，因此玩具 的种类不求过多，而每种玩具要相同的准备好五六样。

上的点，且 ． （1）求证：平面 ⊥平面 ； （2）求二面角 平面角的余弦值． 21. 在如图所示的 试验装置中，两个正方形框架ABCD，ABEF 的边长都是1，且它们所在的平面互相垂直． 活动弹子M，N 分别在正方形对角线AC 和BF 上移动，且CM 和BN 的长度保持相等，记 ． （1）求MN 的长； （2）a 为何值时，MN 的长最小？ （3）当MN 的长最小时求平面MNA 与平面MNB

上的点，且 ． （1）求证：平面 ⊥平面 ； （2）求二面角 平面角的余弦值． 21. 在如图所示的 试验装置中，两个正方形框架ABCD，ABEF 的边长都是1，且它们所在的平面互相垂直． 活动弹子M，N 分别在正方形对角线AC 和BF 上移动，且CM 和BN 的长度保持相等，记 ． （1）求MN 的长； （2）a 为何值时，MN 的长最小？ （3）当MN 的长最小时求平面MNA 与平面MNB

旋转，但始终保持平行，则 ， 之间的距离的取值范围是______． 16．在如图所示的试验装置中，四边形框架 为正方形， 为矩形，且 ，且它们所在的平面互相垂直， 为对角线 上的一个定点，且 ，活动弹子 在正方形对角线 上移动，当 取最小值时，活动弹 子 到直线 的距离为______． 四、解答题：本题共6 小题，共70 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17．（10 分）在三棱锥

B．张之洞 C．李鸿章 D．曾国藩 34.中日双方对1894 年7 月25 日发生的丰岛海战记述各异。中方《济远航海日志》记 载：“7 点45 分，倭三舰同放真弹子，轰击我船，我船即刻还炮。”日方出版的 《二十七八年海战史》称：“7 点52 分，彼我相距约3 000 米之距离。济远首先 向我发炮。旗舰吉野立即迎战，以左舷炮向济远轰击。”这说明 A．研究者的立场会影响其对历史的解释

六个人就像有二十六双手足的一个人啦。不是人的力量啊！” “项王呢？项王呢？项王没受伤吗？……” 第5 页/共11 页 （北京）股份有限公司 “……哦哈，他把盾牌也抛弃了，抓着敌人在当盾牌。他把手里抓着的人像肉弹子一样乱掷！敌人都 闪开了，没人敢应战，只是把他们重重围困了起来。遍地都是死伤啦……哦哈，黑盔甲倒了一个，又倒了 一个！……” “项王呢？项王呢？” “他没有倒。但他的头受了伤，只剩下他一个人

用了两种 流动方式：一种是跳跃式流动，一种是连环式流动。 跳跃式流动又分为两类。第一类是平行跳跃流动，即事物与事物之间处于一种平行的关系。例如，鸟笼子、 铁裙箍、钢滑冰鞋、安女王时代的煤斗子、弹子戏球台、手摇风琴、珠宝等，这些事物可以随意编排，不存在 排序上的先后。第二类是层进式的跳跃流动，即事物之间存在浓淡、深浅、高低、大小、早晚等关系，如斑点 ——钉子——肖像画——老房子——旧房客—

还嘻嘻笑；下一节课 的时候，我经常在偷偷地做上一节课老师布置的家庭作业，等到放了学，我把家庭作业做完了，于是就 拉着没做作业的同学一起去玩。 ②童年时代，我跟好多在上海弄堂里长大的孩子一样，打弹子，飞香烟牌子，打康乐球，抽转轴， 滚铁环……哪样不玩啊！光是这样玩玩也不够味，我经常想新花样，不是到绍兴路上那不花钱的小花去玩 “官兵捉强盗”，就是穿过襄阳南路或岳阳路，到肇嘉浜去摸螃蟹、捉小鱼，我小时候的肇嘉浜，不是