考点6 漫画寓意型作文 漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的绘画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比 喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐、辛辣的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人 或事。以漫画作话题的写作训练，要注意以下四个步骤: (1)读懂画意画旨。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文字。 (2)抓住形象特征。抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。 (3 漫画类材料作文增分3 技法 [典例示范] (2021·新高考Ⅱ卷)阅读下面的材料，根据要求写作。 (唐光雨漫画作品，有改动) [注] 〔描红〕用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现 新时代青年的思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800 字。 【审题立意】 用之则行，弘道扬德”“有行有藏，张弛 有度”的观点，结尾再次点题，叙议结合，论据丰富、生动，有力地证明了中心论点。 [跟踪练习] 阅读下面的漫画和文字，根据要求作文。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800 字。 【审题立意】 1．材料解析 此次作文提供的材料是

在风水学中有着各种各样的风水吉祥物，这些风水吉祥物也各有各的功 用，其中金蟾是非常常见的一种风水吉祥物之一。 很多人都喜欢在办公室或者住宅中摆放金蟾的风水吉祥摆件，大家也都知 道金蟾寓意着招财进宝，今天我们就来详细的为大家讲解一下，金蟾的寓意和 象征。 金蟾的由来还要从一个传说说起，传说吕洞宾有个弟子名为刘海，他功力 高深，喜欢周游四海，降魔伏妖，布施造福人世。 一日，刘海在周游四海的路途中发现了一只长年危害百姓的金蟾妖精，于 俗话说“二条腿的人好找，三条腿的蛤蟆难求”，三脚金蟾是瑞祥之物， 会吐钱，因此蟾蜍的面向屋内或店铺内，可将屋外的钱财送入屋内，使本宅的 财运增强，并且兼具堆金积财的运气。是最常用、最有效的催财风水用品。 金蟾其最主要的寓意是招财进宝，再者是镇宅辟邪的象征。金蟾一般的形 象是金钱和珠宝，然后以元宝为底座，代表的富贵。 其实金蟾在风水学上来说，不但可以招财，对于学业和事业运也有着很好 的帮助。在风水学中，金蟾还有着锦绣前程的意思，也就是代表学习和事业运 金蟾是送礼的最佳选择和家庭摆放的最合适的风水摆件，很多炒股的人在 家中喜欢摆放金蟾，开市的时候对着屏幕咬钱，收市的时候则正对着主人将钱 吐出。 三足催财金蟾背上有北斗七星，嘴衔着铜钱，头上有太极两仪，也有腰缠 万贯的寓意。 俗话说“凤凰非梧桐不栖，金蟾非财地不居”，也就是说三脚金蟾所居之 地，都是聚财之宝地，宅内摆放金蟾，有吸财、吐财、聚财、镇财的作用，是 经商最好最能旺财运的吉祥物。 金蟾嘴衔两串铜钱，所

2025 年小学成语故事阅读理解与寓意提炼能力提升卷 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 刻舟求剑的故事中，那个人最终为什么没找到剑？ A. 剑太重沉入水底 B. 船移动了位置 C. 水流太急冲走了剑 D. 别人先捡走了剑 2. “ ” 画蛇添足中，添加蛇脚的人输掉比赛，因为： A. 蛇画得太慢 B. 画技不如别人 被动物攻击受伤 4. “ ” 揠苗助长中，庄稼枯死的原因： A. 天气干旱 B. 农民强行拉苗 C. 害虫破坏 D. 种子质量差 5. “ ” 狐假虎威的故事寓意主要强调： A. 勇敢面对敌人 B. 借助他人力量欺骗 C. 保护弱小动物 D. 学习狩猎技巧 6. “ ” 掩耳盗铃中，盗贼的行为为什么愚蠢？ A. 朝三暮四中，猴子被喂食的总量不同。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 简述画蛇添足的故事内容和寓意。 2. “ ” 守株待兔的教训在生活中如何应用？举一个例子说明。 3. “ ” 解释井底之蛙成语的寓意，并指出它告诫我们什么。 4. “ ” 揠苗助长的故事中，农民的错误行为是什么？从中提炼的寓意是 什么？ 答案：一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B

2025 二年级语文下册课外寓言故事寓意提炼试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 《乌鸦喝水》中，乌鸦最终喝到水的方法是（）。 A. 找其他动物帮忙 B. 把石子放进水瓶 C. 推倒水瓶 2. 《龟兔赛跑》的结局是（）。 A. 兔子赢了比赛 B. 乌龟赢了比赛 C. 两人同时到达 3. 《狐狸和 《坐井观天》的青蛙见识很广博。（） 9. 《守株待兔》的农夫靠劳动获得食物。（） 10. 《叶公好龙》中，叶公是真心喜欢龙。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请写出《狐假虎威》的寓意。 2. 为什么《狼和小羊》中的小羊最终被狼吃掉？ 3. 《刻舟求剑》的故事告诉我们什么道理？ 4. 从《农夫与蛇》中，你学到了什么？ 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4

愚公移山的寓意好像不是这样吧？ 1.发生时间：时间木限 2.地点：室内 3.人物:男主 4 起因:愚公移山的寓意 5.经过与对话: 男主:"愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山铲平! 智者笑他愚蠢,愚公人不以为然说:我了有儿子,有孙子,子子孙孙早晚 能做到! 拿着蛇的山神把这件事告诉了天帝,天帝被诚心感动,命大力神搬走了 两座山! 6.结尾:男主:"这则寓言告诉我们:无论遇到什么困难

漫画类材料作文指的是根据漫画内容来确立中心进行写作的一种题型。审题时要把图片转化为描述性 文字，再解读文字中揭示的问题、蕴含的哲理。先要观察漫画构图,把握画面基本构成要素；再对应现实, 发散思维，将漫画的寓意与现实相结合，确立一个写作中心。要注意以下四个步骤: (1)读懂画意画旨。拿到题后，首先就要仔细的读图，细心审阅，包括标题文字。 (2)抓住形象特征。抓住特征，把握本质，就能找到写作材料，顺利地谋篇布局。 2016 年全国新课标卷Ⅰ 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 2019 年全国新课标卷3 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 主题作文和漫画作文的区别 要具备写作主体意识：文中不忘有“我” 定有鲜明的主题。 主体是画面各“因素”构成的情景。 注释是对画面情景的文字提示或注解。 通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时， 也给人以思考和警示。 透过表象，揭示寓意 寓言、童话以及其他类型的寄寓性材料，一般具有隐喻性的特点： 隐喻性，即借用虚构的故事等讲述道理，而不直接说明道理；需要透过材料的表象，进行“由物及人”

2025 二年级语文下册课外寓言故事的改写试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 改写寓言故事时，以下哪项做法最恰当？ A. 完全改变故事寓意 B. 只修改人物对话 C. 保留核心寓意，调整情节细节 D. 删除所有人物 2. 将《龟兔赛跑》中的兔子改为松鼠，这种改写属于？ A. 改变角色形象 B. 更换故事结局 C. D. 更换故事场景 5. 改写寓言时保留"讽刺骄傲"的寓意，最可能对应原故事是？ A. 《愚公移山》 B. 《坐井观天》 C. 《守株待兔》 D. 《狐假虎威》 6. 将古代寓言中的"皇帝"改为"校长"，这种改写手法称为？ A. 时空迁移 B. 角色替换 C. 寓意延伸 D. 情节压缩 7. 以下哪项改写会破坏寓言的教育意义？ 能否引发新思考 D. 是否完全颠覆原文 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 寓言故事改写可调整的要素包括（） A. 时代背景 B. 人物关系 C. 核心寓意 D. 矛盾冲突 2. 《拔苗助长》的现代版改写策略可包含（） A. 将禾苗改为盆栽 B. 农夫使用生长激素 C. 增加专家指导情节 D. 删除自然规律设定

粽子D. 年糕 2. 端午节吃粽子的习俗是为了纪念哪位历史人物？ A. 屈原B. 李白C. 孔子D. 岳飞 3. “ ” 北方人在除夕夜常吃什么食物寓意更岁交子？ A. 饺子B. 汤圆C. 春卷D. 腊八粥 4. “ ” 元宵节的传统美食元宵在南方通常叫什么？ A. 汤圆B. 麻团C 佛教传说D. 驱寒保暖 6. 清明节时，江南地区常食用哪种青色糕点？ A. 绿豆糕B. 青团C. 桂花糕D. 茯苓饼 7. “ ” 重阳节的传统美食重阳糕因谐音寓意什么？ A. 长寿B. 团圆C. 登高D. 辟邪 8. “ ” “ ” 下列哪种食物是春节年货中象征年年高升的？ A. 糖果B. 年糕C 龙抬头节日中，人们常吃什么食物象征扶龙须？ A. 面条B. 春饼C. 爆米花D. 驴打滚 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 11. 下列哪些是春节常见的象征吉祥寓意的食物？（ ） A. 鱼（年年有余）B. 年糕（步步高升） C. 汤圆（团团圆圆）D. 饺子（招财进宝） 12. 关于端午节粽子，说法正确的有？（

1．阅读下面的材料，根据要求写作。 （漫画作者：林帝浣） 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇记叙文，结合你的亲身经历或者所见所闻所想，体现你的认识与 思考。 要求：自拟标题，明确文体；不得抄袭，不要套作；不得泄露真实的姓名、校名等个人信息；书写工 整，不少于800 字。 2．阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 抄袭。 3．阅读下边的漫画材料，根据要求写作。 要求：结合材料的内容和寓意，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭； 不得泄露个人信息；不少于800 字。 4．阅读下面的漫画和材料，根据要求写作。 “当今社会快速变化，人们为工作废寝忘食，为生计奔走四方，但不能忘了人间真情。不要在遥远的 距离中割断了真情，不要在日常的忙碌中遗忘了真情，不要在日夜的拼搏中忽略了真情。” 写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 5．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。 请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，体现新时代青年的思考与启发。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少 于800 字。 6．阅读下面的漫画材料，根据要求写作。

水太脏 B. 水位太低 C. 瓶口太小 D. 乌鸦不想喝 3. 乌鸦用什么方法喝到了水？ A. 打破瓶子 B. 寻找其他水源 C. 向其他动物求助 D. 放石子进瓶子 4. 这个故事传达的主要寓意是什么？ A. 要勤劳工作 B. 要运用智慧 C. 要有耐心 D. 要勇敢面对 5. 这篇文章的体裁最可能是？ A. 童话故事 B. 寓言故事 C. 科学说明文 D. 历史传记 6. 作者通过这个故事primarily 乌鸦的行为展示了什么品质？ A. 愚蠢 B. 机智 C. 懒惰 D. 自私 9. 这个故事可能发生的场景是？ A. 森林或田野 B. 沙漠中心 C. 城市公园 D. 海滩 10. 在阅读时，理解文章寓意应该怎么做？ A. 只关注标题 B. 分析故事结局和角色行为 C. 忽略细节描写 D. 只读第一段 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 文章中出现的事物有哪些？（多选） A. 乌鸦 成年人 C. 幼儿 D. 研究人员 18. 阅读后，我们可以学到的阅读技巧包括？（多选） A. 如何提取主要信息 B. 如何分析寓意 C. 如何忽略细节 D. 如何复述故事 19. 文章的结构包括哪些部分？（多选） A. 引言 B. 问题呈现 C. 解决过程 D. 寓意总结 20. 对于类似文章，答题时应该注意什么？（多选） A. 理解词汇意思 B. 把握文章主旨 C. 忽略作者意图 D. 分析故事元素