2025年小学成语故事阅读理解与寓意提炼能力提升卷

2025 年小学成语故事阅读理解与寓意提炼能力提升卷 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 刻舟求剑的故事中，那个人最终为什么没找到剑？ A. 剑太重沉入水底 B. 船移动了位置 C. 水流太急冲走了剑 D. 别人先捡走了剑 2. “ ” 画蛇添足中，添加蛇脚的人输掉比赛，因为： A. 蛇画得太慢 B. 画技不如别人 C. 多余的动作破坏了原貌 D. 比赛规则禁止画画 3. “ ” 守株待兔的农民最终的结果是： A. 获得了大量兔子 B. 耽误了农活一无所获 C. 学会了种树技巧 D. 被动物攻击受伤 4. “ ” 揠苗助长中，庄稼枯死的原因： A. 天气干旱 B. 农民强行拉苗 C. 害虫破坏 D. 种子质量差 5. “ ” 狐假虎威的故事寓意主要强调： A. 勇敢面对敌人 B. 借助他人力量欺骗 C. 保护弱小动物 D. 学习狩猎技巧 6. “ ” 掩耳盗铃中，盗贼的行为为什么愚蠢？ A. 铃声响了惊动别人 B. 自己听不见以为别人也听不见 C. 没找到正确偷铃位置 D. 铃太重拿不动 7. “ ” 井底之蛙比喻什么类型的人？ A. 爱冒险的旅行者 B. 见识狭窄的局限者 C. 聪明好学的学生 D. 勤奋工作的农民 8. “ ” 亡羊补牢告诉我们处理错误的方式： A. 放弃补救 B. 及时修复避免更大损失 C. 惩罚责任人 D. 忽略小问题 9. “ ” 对牛弹琴的故事中，弹琴的人为什么白费劲？ A. 琴声不优美 B. 牛听不懂音乐 C. 牛跑掉了 D. 天气不好影响演奏 10. “ ” 朝三暮四的成语故事涉及什么动物？ A. 猴子 B. 兔子 C. 狐狸 D. 老虎 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 关于守株待兔，哪些描述正确？（ ） A. 农民偶然遇到撞死的兔子 B. 农民主动种下更多树 C. 农民每天在树下等待兔子 D. 最终兔子自动送上门 2. “ ” 揠苗助长的故事元素包括？（ ） A. 庄稼枯死 B. 农民动手拔苗 C. 使用肥料加速生长 D. 下雨帮助庄稼复苏 3. “ ” 刻舟求剑中，哪些行为导致失败？（ ） A. 在船上标记位置 B. 下水潜水寻找剑 C. 船已漂走位置变化 D. 剑被水冲走太快 4. “ ” 画蛇添足中，添加蛇脚的后果是？（ ） A. 蛇看起来更漂亮 B. 比赛规则禁止修改 C. 失去获胜机会 D. 蛇被破坏原貌 5. “ ” 掩耳盗铃的故事讽刺了哪些特点？（ ） A. 自己欺骗自己 B. 盗贼塞住耳朵 C. 他人没察觉铃声 D. 警察及时赶到 6. “ ” 狐假虎威的情节包括？（ ） A. 老虎跟在狐狸身后 B. 狐狸恐吓其他动物 C. 老虎主动帮助狐狸 D. 动物们识破谎言 7. “ ” 井底之蛙中，青蛙的错误在于？（ ） A. 认为井口是整个世界 B. 不尝试跳出井外 C. 嘲笑天上的鸟 D. 懂得海洋很大 8. “ ” 亡羊补牢的教训涉及？（ ） A. 及时修补羊圈 B. 防止更多羊逃走 C. 买更多羊群 D. 忽略损失 9. “ ” 对牛弹琴的故事说明？（ ） A. 牛不懂高雅艺术 B. 浪费时间和精力 C. 琴声吸引更多动物 D. 牛能学会听音乐 10. “ ” 朝三暮四的故事中，哪些事实正确？（ ） A. 养猴人改变喂食数量 B. 猴子最终高兴接受 C. 养猴人欺骗了猴子 D. 食物总量不变 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. “ ” 揠苗助长中，农民用绳子拉庄稼帮助它长高，结果庄稼枯死。（ ） 2. “ ” 守株待兔的农民因为兔子撞树而发家致富。（ ） 3. “ ” 刻舟求剑的故事告诉我们做事要根据实际情况变化。（ ） 4. “ ” 画蛇添足中，获胜的人是因为画得最快。（ ） 5. “ ” 狐假虎威的狐狸实际没有强大实力。（ ） 6. “ ” 井底之蛙知道大海很大，只是不想去。（ ） 7. “ ” 掩耳盗铃的盗贼认为塞住自己耳朵就不会被别人发现。（ ） 8. “ ” 亡羊补牢表示任何错误都补救不了。（ ） 9. “ ” 对牛弹琴的弹琴人成功让牛跳舞。（ ） 10. “ ” 朝三暮四中，猴子被喂食的总量不同。（ ） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. “ ” 简述画蛇添足的故事内容和寓意。 2. “ ” 守株待兔的教训在生活中如何应用？举一个例子说明。 3. “ ” 解释井底之蛙成语的寓意，并指出它告诫我们什么。 4. “ ” 揠苗助长的故事中，农民的错误行为是什么？从中提炼的寓意是 什么？ 答案：一、1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、1.A,C 2.A,B 3.A,C 4.C,D 5.A,B 6.A,B 7.A,B 8.A,B 9.A,B 10.A,B,D 三、1. 真2. 假3. 真4. 假5. 真6. 假7. 真8.假 9. 假10. 假四、1.故事内容：比赛画蛇时，有人加画蛇脚导致破坏原 样输掉；寓意：做多余动作可能适得其反。2.应用示例：学习中靠运 气不努力，比如考试前不复习只盼题目简单，容易失败；教训：主动 行动避免侥幸等待。3.寓意：见识窄小易自大；告诫：开拓视野多学 习。4.错误行为：强行拉苗帮助生长导致枯萎；寓意：顺其自然不拔 苗助长。