新教材 高中政治必修四《哲学与文化》知识点梳理 (41页)高中政治必修4《哲学与文化》知识点梳理 第一单元 探索世界与把握规律 (哲学理论知识) 一、追求智慧的学问 1.哲学的起源 ⑴本义: ①哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。 ②哲学是“现世的智慧”,是“文化的活的灵魂”。 ⑵产生: ①(本源:)哲学的智慧产生于人类的实践活动(人类的两项基本活动:认识世界 和改造世界) 哲学是人们在认识世界和改造世界的过程中,在处理人与外部世界关系的实践中 ②(处理的关系:)致力于从总体上把握人与世界的关系。 ③(起源:)哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。(认识世 界) ⑶作用:指导人们的生活和实践。哲学总是直接或间接地影响着我们的学习、工作 和生活,有助于指导人们正确地认识世界和改造世界。 【特别提醒】 ①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映(升华)。 ②哲学有科学与非科学之分。哲学不等于真正的哲学。 ③真正的哲学之所以是时代精神的精华,就是因为它从最一般本质和最普遍规律 代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验 和认识成果。 2.哲学是系统化理论化的世界观 ⑴哲学与世界观的关系: 【误区】①哲学与世界观都是科学的; ②哲学就是世界观; ③哲学是科学的世界观与方法论的统一 ④认为哲学是哲学家的事,与普通 人无关。 ⑵世界观与方法论的关系: 哲学 世界观 区别 ①含义不同: 哲学是关于世界观的学问,是系统 化理论化的世界观; 世界观是人们对整个世界的总的看法和根20 极点 | 40 页 | 106.87 KB | 4 月前3
49曾国藩的十大处世哲学自媒体-口播独白长文案曾国藩的十大处世哲学 1、“每逢大事有静气” 曾国藩年轻时在官场沉浮,难免有心烦气躁之时,便向理学名臣唐鉴先生请教, 唐鉴送了他一个字——“静”,心静下来,就能处理各种纷乱的军国大事。从 那时起,曾国藩每天都要静坐一会儿,许多为人处世、治学从政的体会和方法, 便都在此中获得。尤其在遇到重大问题时,他更是不轻易作出决定,总要通过 几番静思、反复权衡之后,才拿出一个主意来。为让气氛更宁馨些,还往往点20 极点 | 4 页 | 13.86 KB | 4 月前3
187读书《中央帝国的哲学密码》口播推荐语自媒体-口播独白长文案187 读书《中央帝国的哲学密码》口播推荐语 郭建龙 豆瓣评分:8.3(139 人评价) 这本书用像聊天一样轻松的语言,就讲通了一个原本小编认为极其复杂的 问题。 那就是中国的哲学,与中国的中央统治的关系。 如果你读过西方的哲学就会知道,哲学往往是来自民间的,讨论“个人精 神世界”的。 但中国的哲学不太一样,从孔子、老子、墨子……百家争鸣的时代开始, 哲学就是要解决政治问题,而政治问题的核心,就是国家要如何统治。 哲学就是要解决政治问题,而政治问题的核心,就是国家要如何统治。 所以,汉朝为何要罢黜百家,独尊儒术? 为什么魏晋的名士们,总是要放浪形骸,归隐山林? 为什么有的朝代尊佛,有的朝代又尊道? 用哲学视角重新审视中国2000 年历史! 会有一种恍然大悟的感觉,以往难懂的统治逻辑,王朝兴衰的秘密,仿佛 都得到了解释。 而且这本书,小编建议你可以和姐妹篇《中央帝国的财政密码》组合起来 看,会更有收获!20 极点 | 1 页 | 11.13 KB | 4 月前3
276读书《哲学家们都干了些什么》推荐语自媒体-口播独白长文案276 读书《哲学家们都干了些什么》推荐语 书名:《哲学家们都干了些什么》 作者:林欣浩 豆瓣评分:8.6 探索未知的终点 这是一本哲学普及书。在书中,我们可以了解到历史上著名哲学家们的怀疑与 思考,他们将自己的理性与想象力发挥到极致,用毕生心血去探索未知。作者 让我们明白,哲学虽然高深莫测,却也不必离我们很远。(文中个人色彩较多, 适合对哲学一无所知但感兴趣的人群)20 极点 | 1 页 | 155.64 KB | 4 月前3
必修四 《哲学与文化》(主观题答题模版)高考政治答题技巧与模板构建Word(22页)必修四《哲学与文化》答题模板 (一)探究世界的本质 1、物质和意识的辩证关系(有时会是“意识的相关知识”) 【参考答案】 ①物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。 ②意识具有能动作用,人能够能动的认识世界,意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性 ③人能够能动的改造世界,意识对改造客观世界有指导作用;正确的…错误的,树立正确的意识 2、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 ;④实践处在主观与客观的交汇点上,能把 主观和客观联系起来加以比较和对照,从而检验认识是否正确反映了客观事物。 10、真理和谬误的关系 【参考答案】 (1)区别:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是 人们对客观事物及其规律的错误反映。在一定条件范围内,有严格的界限,不能混淆。(2)联系:①真 理是与谬误相比较而存在的,没有谬误也就无所谓真理。20 极点 | 22 页 | 50.98 KB | 6 月前3
必修四 《哲学与文化》(主观题答题模版)高考政治答题技巧与模板构建Word(22页)必修四《哲学与文化》答题模板 (一)探究世界的本质 1、物质和意识的辩证关系(有时会是“意识的相关知识”) 【参考答案】 ①物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。 ②意识具有能动作用,人能够能动的认识世界,意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性 ③人能够能动的改造世界,意识对改造客观世界有指导作用;正确的…错误的,树立正确的意识 2、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系 ;④实践处在主观与客观的交汇点上,能把 主观和客观联系起来加以比较和对照,从而检验认识是否正确反映了客观事物。 10、真理和谬误的关系 【参考答案】 (1)区别:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。谬误是 人们对客观事物及其规律的错误反映。在一定条件范围内,有严格的界限,不能混淆。(2)联系:①真 理是与谬误相比较而存在的,没有谬误也就无所谓真理。20 极点 | 22 页 | 50.98 KB | 6 月前3
读书 心理学、哲学系列 口播推荐语自媒体-口播独白长文案101. 读书<心理学、哲学系列>口播推荐语 《孤独通行证》是哲学家叔本华的思想文集, 本书由三个指南构成:指南一让你坦然接受生 命中所有的孤独时刻,指南二带你读懂人性,指南三助你学会与一切美好的事物为伍。本书的很 多观点超出了自己的原先的认知(比如叔本华认为不要跟太多的人交流,真正有思想的人,有源源 不断的灵感,只有贫乏之辈才需要借助与别人沟通获得灵感),给我以不同的视角来看待很多问 多问 题。本书比较容易看懂,是非常适合入门的哲学书。 《孤独:回归自我》是心理学家斯托尔的名作,本书基于很多世界名人,如牛顿、贝多芬、 卡夫卡等的人生经历,讲述了孤独在促进个人价值的发挥中的重大作用,从某种程度说,正是孤 独成就了这些伟人,在与孤独奋战的过程中个人的意识和灵魂得到成长与升华。 图标 《悲伤的力量》基于非常多的案例讲解了不同的人在面对悲伤的事情(失去亲人、面对死亡)20 极点 | 1 页 | 12.28 KB | 4 月前3
必修四 《哲学与文化》(思维导图+核心考点+易混易错)高考政治答题技巧与模板构建Word(34页)必修四 《哲学与文化》 思维导图 主次矛盾 矛盾的 主次方面 矛 盾 的 主 次 文 文 对 对 核心考点 (一)时代精神的精华 【基础知识过关】 一、哲学的起源 1.本义:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。 2.产生: ①哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 3.作用:总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 作用:总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 二、哲学是系统化理论化的世界观 1.哲学与世界观 2.世界观与方法论:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学 是世界观和方法论的统一。 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和 最普遍的规律; ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是整体与部分的关系。 1.2 哲学的基本问题 一、哲学的基本问题:思维和存在的关系问题 1.是思维和存在何者是本原的问题; 2.是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 二、唯物主义和唯心主义 哲学 世界观 区别 含义 哲学是关于世界观的学问,是系统化理20 极点 | 34 页 | 316.22 KB | 6 月前3
必修四 《哲学与文化》(思维导图+核心考点+易混易错)高考政治答题技巧与模板构建Word(34页)必修四 《哲学与文化》 思维导图 主次矛盾 矛盾的 主次方面 矛 盾 的 主 次 文 文 对 对 核心考点 (一)时代精神的精华 【基础知识过关】 一、哲学的起源 1.本义:哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧。 2.产生: ①哲学智慧产生于人类的实践活动。 ②哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考。 3.作用:总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 作用:总是直接或间接地影响着我们的学习、工作和生活。 二、哲学是系统化理论化的世界观 1.哲学与世界观 2.世界观与方法论:世界观决定方法论,方法论体现世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论。哲学 是世界观和方法论的统一。 三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 ①具体科学的进步推动哲学的发展。哲学是对具体科学知识进行概括和升华,从中抽象出最一般的本质和 最普遍的规律; ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。 ③哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系,不是整体与部分的关系。 1.2 哲学的基本问题 一、哲学的基本问题:思维和存在的关系问题 1.是思维和存在何者是本原的问题; 2.是思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。 二、唯物主义和唯心主义 哲学 世界观 区别 含义 哲学是关于世界观的学问,是系统化理20 极点 | 34 页 | 316.22 KB | 6 月前3
甘肃省天水市一中2021-2022学年高二上学期第一学段考试政治(文)试题1.“人与自然生命共同体”是一个生态哲学的概念。从古代的农业文明到近代的工业文 明再到当代的生态文明,人与自然的关系经历了一个历史的否定之否定的演变过程。这一 过程,也是“人与自然生命共同体”理念的形成过程。由此可见( ) ①哲学就是对人与自然关系的反思和总结 ②人们对世界的根本观点是变化和发展的 ③哲学总是直接影响人们的生活和实践 ④人与自然关系的哲学意识产生于实践活动 A.①③ “人与自然生命共同体”理念意味着人类已经开始从人类中心主义的盲目自信中走出来, 用一种新的哲学反思自己批判自己,力图找到一条能够解决当前所面临的生存困境的正确 道路。这体现了( ) ①哲学可以通过对旧思想的批判更新人的观念 ②哲学对人们认识世界和改造世界具有指导作用 ③“人与自然生命共同体”理念是哲学史上的伟大变革 ④真正的哲学使人实现了由面向神到面向人和自然的转化 A.①② B.①④ 理是( ) A.懂哲学的人不会犯错误 B.哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧 D.哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 4.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。 这告诉我们( ) A.哲学是启智之学 B.哲学的本义是爱智慧或追求智慧20 极点 | 13 页 | 107.50 KB | 4 月前3
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