大三班德育工作计划 一、指导思想： 期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对进行初步的道德认识、道德情感的 育和训练，是育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据的年龄特点和《纲要》的要求， 结合五大领域的学活动和日常生活，向渗透德育育，全面提高我班的思想素质，促进健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班经过两年的生活和学习，已经能够很好地适应的

大三班德育工作总结 大三班德育工作总结 期的思想品德育可以为人一生打下坚实的基础，而大班正处于学期晚期，是由学期育过渡 到小学育的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养诚实有礼、敢作敢为、 谦让合作、关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶情操，培养的集体主义精神， 为进入小学打下良好的基础。 一、将德育渗透于一日活动之中。 把品德育安排在日常生活环节之中，注重品

初三班主任评语集锦 1、酷爱体育锻炼和唱歌的你在室里学习时显得十分安静，一个学期的学习、生活， 思想日臻成熟，心理趋于稳定，尽管说学习成绩还不够理想，但我想只要你持之以恒，你 一定能实现你的体育院校梦的。在你的身上我看到了希望。 2、尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，然刻苦学习的精神不足。 程瑞：当前你正处在加倍努力必定成功，稍微松懈难免失利的状态，期中与期末的成绩起 伏一

。 【高三班主任鉴定评语(一)】 1 如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就 用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回 报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但如果不彻底改变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中 的一员!请记住：知识改变命运。 2 性格开朗，同学关系融洽;能积极参加班级活动。随着时间的流逝，你刚入学时的许多 名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极少迟到;上课专心，作业认真，成绩优秀，唯一不足 的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮助的。 望继续努力，向特招班同学发起冲击。 【高三班主任鉴定评语(二)】 4 文质彬彬，言语不多，尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游 偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严重，望加强外语的学习，使各科 成绩齐头并进，方能立于不败之地。 热心班级活动，有强烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂 40 分钟时间，注意力集中，认真听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已 的学习成绩不是不可能的事。 【高三班主任鉴定评语(三)】 7、xxx 同学，待人落落大方，宽厚豪爽，学业上因为年轻偶尔会犯一些小错误，因为年 轻充许诺犯错，也因为年不可以一错再错。天性幽默，思维奇特，一开口便搏得阵阵尖叫，是 一个

……这是发生在离活动时的一幕，孩子们纷纷拉着家长的手来到了我班门口的主题版面前。门口一下子人 头攒动，显得活跃了起来。到底是怎么一回事呢？在孩子们的提示下，家长们纷纷朝版面望去，只见几个 色彩鲜艳的大字赫然映入眼帘：“中三班小青蛙故事赛开始报名啦！”而孩子们所说的《小女巫》、《超 音速喷嚏》等十来个故事也榜上有名，连同故事内容一起分别张贴于旁。家长们一眼就看出了老师的用意： 每个孩子机会均等，人人都有自主选择参加比赛的机会。 了。 第一个小接待员的声音是怯怯的、小小的：“阿姨好，欢迎您参加中三班小青蛙故事比赛，我带您到多功 能厅去好吗？”渐渐地，在家长老师鼓励的目光和由衷的赞扬声中，孩子们由拘谨变得放松了。 随着节目小主持的“中三班小青蛙故事比赛现在开始。”“,let ’s beg”故事赛正式开始。 “大家好，我是中三班的怡怡，我给大家讲个故事，故事的名字叫《小女巫》。……”首先上台的是怡怡，

4. 根据表格解决问题： | 班级| 一班| 二班| 三班| ||||| | 人数| 32 | 28 | 36 | 学校将192 本图书平均分给这三个班： （1）每班分到多少本？ （2）如果按人数分配，一班应比三班少分多少本？ 答案 一、单项选择题 1. C 2. B 3. B 4. C （3）除数看大导致商偏小 4. （1）192÷3=64（本） （2）总人数：32+28+36=96（人） 每本对应人数：192÷96=2（本/人） 一班比三班少分：(36-32)×2=8（本）

并注重发挥主体性，请利用区域活动手工作品布置室。走进每个大班室，都能见到孩子们 自己亲手制作的各式各样装饰作品，美观而富有童趣。如大一班的河蚌壳、竹筒、瓶子玩 色活动；大二班的纸盒人、音乐区丰富的表演服装和道具；大三班大四班大五班的竹片脸 谱、木制风铃、彩陶手工作品等。 主题墙的创设也体现了师生互动，主动学习的新的育理念。各班老师结合学主题有计划， 井然有序的布置主题墙。如，大一班的主题“我设计的树”、“千奇百怪的树”发挥了孩 家长会，家 联系栏，家访，家联系本，家长开放日，亲子活动等形式，加强家沟通，共同关心孩子的 进步。 本学期各班开展了丰富多彩的亲子活动，如大一班的“趣味折纸”、大二班的“环保时装 秀”、大三班的“亲子手工制作”。大五班还请来了一位当师的家长，开展了家长助“有 趣的复制”活动，均受到不错的效果。此外，大一班的“预约访谈”活动，新颖有创意， 能及时、有效的与家长交流，增进沟通和理解，形成育的合力；大五班的“互动银行”也 ，大家集中商量、讨论， 共同确定各班游艺项目，迎接家长和。大一班“”大二班的“幸运屋”大三班“”大四班 “”这些活动增进了与家长之间的情感交流，也使家长更加进一步的了解。 此外，家长还积极参与班级的户外体育器械制作，如：大一班的纸飞盘，沙包，纸球；大 二班的接球器，毽子，飞盘，高跷，快乐布袋；大三班的小布袋，梅花桩；大四班的报纸 足球，纸棒，飞碟，流星球，百变竹马；大五班的袜子球，接球器，纸棒等。

小一班：是五个小班中，表现最出色的一个班集体，课堂气氛非常活跃，除了两名不常上课，其他都全部 掌握所学的单词和歌谣，而且都能单独地响亮地表演歌谣，表现出很大的自信心和表现欲。 小二班/小三班：孩子年龄差异较大，特别是小三班，有一小部分还没学会讲话，想说说不出来，因此， 在课堂中，我更多的是关注他们是否都乐于参加活动和是否开心，他们需要更多的时间来准备，我们不能 Pus tem t ler Egls。

潜台词。一、扁平化管理，意思是公司不超过10 个人，二无线一金 齐全。意思是除了这个没有其他福利，三我们是一家创业公司，意思是我们给不起太多钱。 四、提供住宿，意思是办公地方偏僻，附近没有交通工具，还有可能三班倒，五工资四到 八千。意思是试用期3500，转正4000。

中班班务工作计划 班务工作计划 中三班 一、班级具体情况分析 我们中三班共有28 名，其中男孩19 名，女孩9 名，大多数为独生子女，本学期我们班只来了一名新马 彦龙，他没有上过，在各个方面还与其他存在着较大的差距，但他入后情绪还比较稳定，能正常的参与各 项活动。由于其他都是原班，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展学活动。 一个寒假下来，