迹脏乱不规范、不爱惜课本及作业本。 3. 课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和 教育，但仍时常有安全隐患发生。 4. 有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作 业。 5. 有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫 生，集体荣誉感较差。 6. 丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学 习用具无人认领，孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。 给家长的一些建议

02 04 03 部分学生经常不按时完 成作业、书写潦草、作 业格式不规范 课间追逐打玩的情况较 多，不够注意安全，虽 然老师经常强调和教育， 但仍时常有安全隐患发 生。 有带零花钱、零食现象， 乱扔纸屑，抽屉垃圾成 堆，影响环境卫生，集 体荣誉感较差。 丢东西、落东西的现象 较多。经常会有学生捡 到铅笔、橡皮等学习用 具无人认领，孩子们对 自己的东西没有保护意

迹脏乱不规范、不爱惜课本及作业本。 3. 课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和 育，但仍时常有安全隐患发生。 4. 有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作 业。 5. 有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫 生，集体荣誉感较差。 6. 丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学 习用具无人认领，孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。 给家长的一些建议

业本。 3 、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有 安全隐患发生。 4 、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。 5 、有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较 差。 6 、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领， 孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。

主动性不强 上课不积极 在校其他问题 部分学生经常不按时完成 作业、书写潦草、作业格 式不规范 课间追逐打玩的情况较多， 不够注意安全，虽然老师 经常强调和教育，但仍时 常有安全隐患发生。 有带零花钱、零食现象， 乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆， 影响环境卫生，集体荣誉 感较差。 丢东西、落东西的现象较 多。经常会有学生捡到铅 笔、橡皮等学习用具无人 认领，孩子们对自己的东 西没有保护意识和管理意 识。

业本。 3 、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有 安全隐患发生。 4 、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。 5 、有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较 差。 6 、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领， 孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。

课间追逐打玩的情况较多，不够注 意安全，虽然老师经常强调和教育， 但仍时常有安全隐患发生。 问题三 在校时存在的几点问题 4 有部分学生对课文的背诵 不是很及时不能完成老师 布置的背诵作业。 5 6 有带零花钱、零食现象， 乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆， 影响环境卫生，集体荣誉 感较差。 丢东西、落东西的现象较 多。经常会有学生捡到铅 笔、橡皮等学习用具无人 认领，孩子们对自己的东 西没有保护意识和管理意

01 02 04 03 部分学生经常不按时完 成作业、书写潦草、作 业格式不规范 课间追逐打玩的情况较 多，不够注意安全，虽 然老师经常强调和育， 但仍时常有安全隐患发 生。 有带零花钱、零食现象， 乱扔纸屑，抽屉垃圾成 堆，影响环境卫生，集 体荣誉感较差。 丢东西、落东西的现象 较多。经常会有学生捡 到铅笔、橡皮等学习用 具无人认领，孩子们对 自己的东西没有保护意

作业本。 3 、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和育，但仍时常有安 全隐患发生。 4 、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。 5 、有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较 差。 6 、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领， 孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。

作业本。 3 、课间追逐打玩的情况较多，不够注意安全，虽然老师经常强调和育，但仍时常有安 全隐患发生。 4 、有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师布置的背诵作业。 5 、有带零花钱、零食现象，乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆，影响环境卫生，集体荣誉感较 差。 6 、丢东西、落东西的现象较多。经常会有学生捡到铅笔、橡皮等学习用具无人认领， 孩子们对自己的东西没有保护意识和管理意识。