蓝色插画边框卡通小学期中家长会PPT课件

小学期中家长 会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会 以爱携手 责任同行 班主任：觅老师 尊敬的家长 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育， 家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会，非常感谢各位参加！ 家校合作，共助孩子成长 温馨提示：手机是否调到震动，签到表是否已填写 目录 01 期中考试情况 02 考试成绩分析 03 学生常见问题 04 给家长的建议 05 作息课程表的调整 期中考试情况 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会 01 数学 平均等级 A ，优秀率： 82.4% 及格率：100% A 等级人数40 人 A+ 以上3 人 语文 平均等级A+ ，优秀率： 87.5% 及格率：100% A+ 分以上人数35 人 A 以上12 人 B 以上人 数1 人 期中考试情况 年级 等级 排名 总成绩光荣榜 序号 科目 等级 排名 1 数学 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 科目 等级 排名 1 语文 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 科目 等级 排名 1 英语 2 3 4 5 6 7 8 9 10 各科前十名 进步之星 榜样之星 • 姓名 语文 数学 英语科学 总分 平均分 等级 班级位次 XX XX XX 有潜力能快速提升的同学 姓名 语文 数学 英语+ 科 学 总分 平均分 等级 位次 有潜力但急需补习薄弱学科的同 学 姓名 语文 数学 英语+ 科 学 总分 平均分 等级 位次 成绩要加强补习的同学 考试成绩分析 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会 02 学习态度端正、勤奋 有良好的学习方法 自制力好，坚持好的习惯 成绩优异的原因 1 、在答题时知识点不清楚，回答错 误；（上课分心） 2 、没有找到学习方法 3 、对知识的理解运⽤不是很好。 （学习效率低） 成绩不理想的原因 学生常见问题 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会 03 上课时的问题 上课时有一小部分学生上课爱随便讲话，学习不够 专心，爱做小动作 有部分学生对课文的背诵不是很及时不能完成老师 布置的背诵作业 个别学生学习主动性不够强。上课不专心、经常开 小差、听讲不认真 上课不积极，不举手，也不思考 上课不专心 1 2 3 4 背诵不及时 主动性不强 上课不积极 在校其他问题 部分学生经常不按时完成 作业、书写潦草、作业格 式不规范 课间追逐打玩的情况较多， 不够注意安全，虽然老师 经常强调和教育，但仍时 常有安全隐患发生。 有带零花钱、零食现象， 乱扔纸屑，抽屉垃圾成堆， 影响环境卫生，集体荣誉 感较差。 丢东西、落东西的现象较 多。经常会有学生捡到铅 笔、橡皮等学习用具无人 认领，孩子们对自己的东 西没有保护意识和管理意 识。 给家长的建议 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会 04 好习惯需要从小抓起 培养孩子倾听的好习惯 培养孩子认真写作业的习惯 培养孩子良好的课外阅读 习惯 家长应以身作则，树立形象 对孩子的学习行为提出明 确的规范要求 培养孩子良好的学习习惯 01 02 03 04 05 06 教育孩子要有责任心 给孩子正确定位 全面而准确估计 孩子的智力 了解自己的孩子 每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们 能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信 任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之 材。 正确尊重孩子的“小秘密”，但必须和孩子谈心交流、引导 多听听孩子们的心声 最伤孩子心的十句话 “ 笨蛋，没用的东西。” “ 住嘴! 你怎么就是不听话。” “ 我说不行就不行。” “ 我再也不管你了，随你的便好了。” “ 你若考100 分，我就给你买……” 为什么孩子不愿与父母交流，父母的话都不愿听？为什么孩子屡教不改？ 跟孩子有效沟通 “ 你可真行，竟做出这种事!” “ 你又做错了，真笨!” “ 一看你就没多大的出息，将来就捡破烂 吧!” “ 都是一样的孩子，你怎么就不如别人!” “ 就知道玩，一提学习就没了精神。” 在假期、周六、周日这段时 间内督促孩子多看书，少看 电视，尽量不要上网打游戏。 不要把手机、IPAD 等东西 给子女带到学校。 成绩突然下降，注重分析原 因，对症下药，及时补就。 给孩子实际帮助 01 02 03 应该表扬就及时表扬， 该批评就要批评，该惩罚必须要惩罚。 奖惩分明 每个星期孩子回家都是有作业的，孩子的作业做完后家长一定要帮着 检查，了解一下孩子一星期在校的学习情况，如果发现什么问题就要 及时地帮他解决掉。 另外，多与孩子聊聊他在学校生活和学习上的情况，让孩子觉得自己 虽然在学校，您不在他的身边，但您一直在关心着他，他学习起来会 更有劲的。如让孩子说说这星期学校发生了哪些有趣的事，一星期中 什么事给他留下了很深的印象，这样孩子会非常高兴与您交流的。 及时检查孩子的学习情况 孩子学习时要给他一个安静的学习 环境，凡是能够吸引他注意力的东 西都要排除掉，这样才能学到心里， 记到脑子里，才能学有成效。 为孩子创设良好的学习环境 作息课程表调 整 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会 05 调整后作息时间 时间 安排 7:45 到校开始 7:50 早读 8:00 正式上课 11:30 放学 13:45 到校 13:50 自习 15:50 放学 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下 午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表 小学期中家长 会 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更好教育自己的孩子在今天召开家长会 以爱携手 责任同行 班主任：觅老师