教师个人 述职报告ppt 模板 演讲者：XXX 数学是家长和学生一直很重视 的学科。数学学习除了要认真学习 外，更重要的是掌握方法。一年的 教学工作即将结束，想就这一年的 数学教学工作做一个总结。 前言 目录 一 、班主任工作 二、教学工作 三、其它工作 四、存在问题 五、教学打算 班主任工作 班主任工作 在班主任工作中，我做到认真完成学校 课程理念，确定恰当的教学方式 此处写小标题 此处写小标题 此处写小标题 2. 制定教案 按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材 料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 3. 完成本学期的活动 1 、带领学生认真听取贺基旭老师的《数学史专题讲座< 中国数学简史介绍> 》，激发学生学习数学的兴趣，扩展学 生的数学视野。 2 、学生动手做几何体为自己的商品设计一个漂亮的包装盒，锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。 3 、讲数学小故事 其他工作 1 、思想政治 本学期，我认真学习了《胡总书记代表十六届中央委员会所作报

教师个人 述职报告ppt 模板 演讲者：XXX 数学是家长和学生一直很重视 的学科。数学学习除了要认真学习 外，更重要的是掌握方法。一年的 教学工作即将结束，想就这一年的 数学教学工作做一个总结。 前言 目录 一 、班主任工作 二、教学工作 三、其它工作 四、存在问题 五、教学打算 班主任工作 班主任工作 在班主任工作中，我做到认真完成学校 课程理念，确定恰当的教学方式 此处写小标题 此处写小标题 此处写小标题 2. 制定教案 按照学校工作管理规定，认真写好教案，努力上好每一节课。除此外，我还查阅各种资料，上网寻找好的教学材 料，教学课件，数学故事等，把它们和我所带的科目结合起来，更好的促进学生学习，帮助学生理解。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 此处输入小标题: 此处是注释可复制粘贴进行编辑文字。 3. 完成本学期的活动 1 、带领学生认真听取贺基旭老师的《数学史专题讲座< 中国数学简史介绍> 》，激发学生学习数学的兴趣，扩展学 生的数学视野。 2 、学生动手做几何体为自己的商品设计一个漂亮的包装盒，锻炼学生的操作能力的同时为自己树立一个理想。 3 、讲数学小故事 其他工作 1 、思想政治 本学期，我认真学习了《胡总书记代表十六届中央委员会所作报

STEP 01 PART 期中考试情况 针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问为辅的形式。多为学校或班级 有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座； 期中考试情况 数学 语文 • 平均等级 A ， • 优秀率：82.4% • 及格率：100% • A 等级人数40 人 • A+ 以上3 人 • 平均等级A+ ， • 优秀率：87 序号 科目 等级 排名 1 数学 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 科目 等级 排名 1 语文 2 3 4 5 6 7 8 9 10 序号 科目 等级 排名 1 英语 2 3 4 5 6 7 8 9 10 各科前十名 期中考试情况 1 进步之星 2 榜样之星 • 姓名 语文 数学 英语科学 总分 平均分 等级 等级 班级位次 XX XX XX 有潜力能快速提升的同学 姓名 语文 数学 英语 + 科 学 总分 平均分 等级 位次 XX XX XX XX 有潜力但急需补习薄弱学科的同学 • 姓名 语文 数学 英语 + 科 学 总分 平均分 等级 位次 XX XX XX XX 成绩要加强补习的同学 02 PART 考试成绩分析 针对一项或多

会 01 数学 平均等级 A ，优秀率： 82.4% 及格率：100% A 等级人数40 人 A+ 以上3 人 语文 平均等级A+ ，优秀率： 87.5% 及格率：100% A+ 分以上人数35 人 A 以上12 人 B 以上人 数1 人 期中考试情况 年级 等级 排名 总成绩光荣榜 序号 科目 等级 排名 1 数学 2 3 6 7 8 9 10 各科前十名 进步之星 榜样之星 • 姓名 语文 数学 英语科学 总分 平均分 等级 班级位次 XX XX XX 有潜力能快速提升的同学 姓名 语文 数学 英语+ 科 学 总分 平均分 等级 位次 有潜力但急需补习薄弱学科的同 学 姓名 语文 数学 英语+ 科 学 总分 平均分 等级 位次 成绩要加强补习的同学 考试成绩分析 为了 13:50 自习 15:50 放学 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下 午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表

期中考试情况 数学 语文 • 平均等级 ， • 优秀率：824% • 及格率：100% • 等级人数40 人 • + 以上3 人 • 平均等级+ ， • 优秀率：875% • 及格率：100% • + 分以上人数35 人 • 以上12 人 • B 以上人数1 人 年级 等级 排名 总成绩光荣榜 序号 科目 等级 排名 1 数学 2 3 期中考试情况 1 进步之星 2 榜样之星 • 姓名 语文 数学 英语科学 总分 平均分 等级 班级位次 XX XX XX 有潜力能快速提升的同学 姓名 语文 数学 英语 + 科 学 总分 平均分 等级 位次 XX XX XX XX 有潜力但急需补习薄弱学科的同学 • 姓名 语文 数学 英语 + 科 学 总分 平均分 等级 位次 XX XX 到校 1:50 自习 15 ：50 放学 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表 以爱携手·

A 等级人数40 人 A+ 以上3 人 平均等级A+ ，优秀率：87.5% 及格率：100% A+ 分以上人数35 人 A 以上12 人 B 以上人数 1 人 期中考试情况 数学 语文 以/ 爱/ 携/ 手 责/ 任/ 同/ 行 总成绩光荣榜 年级 等级 排名 三年级 XX XX 三年级 XX XX 三年级 XX XX 总成绩光荣榜 以/ 爱/ 携/ 榜样之星 年级 等级 排名 三年级 XX XX 三年级 XX XX 三年级 XX XX 以/ 爱/ 携/ 手 责/ 任/ 同/ 行 总成绩光荣榜 有潜力能快速提升的同 学 姓名 语文 数学 英语 总分 平均分 等级 班级排名 XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX 以/ 爱/ 携/ 手 责/ 任/ 同/ 行 总成绩光荣榜 有潜力但急需补习薄弱学科的同学 姓名 语文 数学 英语 总分 平均分 等级 班级排名 XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX

及格率：100% 等级人数40 人 + 以上3 人 平均等级+ ，优秀率：875% 及格率：100% + 分以上人数35 人 以上12 人 B 以上人数1 人 期中考试情况 数学 语文 以/ 爱/ 携/ 手 责/ 任/ 同/ 行 总成绩光荣榜 年级 等级 排名 三年级 XX XX 三年级 XX XX 三年级 XX XX 总成绩光荣榜 以/ 爱/ 携/ 榜样之星 年级 等级 排名 三年级 XX XX 三年级 XX XX 三年级 XX XX 以/ 爱/ 携/ 手 责/ 任/ 同/ 行 总成绩光荣榜 有潜力能快速提升的同 学 姓名 语文 数学 英语 总分 平均分 等级 班级排名 XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX 以/ 爱/ 携/ 手 责/ 任/ 同/ 行 总成绩光荣榜 有潜力但急需补习薄弱学科的同学 姓名 语文 数学 英语 总分 平均分 等级 班级排名 XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX

天召开家长会 01 数学 平均等级 ，优秀率： 824% 及格率：100% 等级人数40 人 + 以上3 人 语文 平均等级+ ，优秀率： 875% 及格率：100% + 分以上人数35 人 以上12 人 B 以上人 数1 人 期中考试情况 年级 等级 排名 总成绩光荣榜 序号 科目 等级 排名 1 数学 2 3 4 5 6 7 8 9 10 各科前十名 进步之星 榜样之星 • 姓名 语文 数学 英语科学 总分 平均分 等级 班级位次 XX XX XX 有潜力能快速提升的同学 姓名 语文 数学 英语+ 科 学 总分 平均分 等级 位次 有潜力但急需补习薄弱学科的同 学 姓名 语文 数学 英语+ 科 学 总分 平均分 等级 位次 成绩要加强补习的同学 考试成绩分析 为了 13:50 自习 15:50 放学 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第一节 数学 语文 数学 英语 数学 第二节 语文 数学 英语 语文 英语 第三节 音乐 体育 历史 政治 美术 第四节 政治 物理 音乐 化学 体育 下 午 第一节 英语 政治 地理 数学 语文 第二节 美术 化学 政治 物理 音乐 第三节 自习 自习 自习 自习 自习 调整后课程表

括宏观经济学和微观经济学。 什么大学可以报考 设置经济学专业的学校非常多。绝大多数综合性大学 和经济类院校都有相应专业。 文科 - - - - - - - - - - - - 理科 学习主要课程 高等数学、外语、政治经济学、微观经济学、 宏观经济学、数量经济学、制度经济学等 学习过程中要了解西方的经济理论及其经济理论模型，并通 过实例讨论各利经济现象，并根据理论分析判断发展趋势与 对策。 绝大多数综合性大学和经济类院校都有相应专业。经 合性大学偏重理论研究，分数较高，财经类院校教学 学生如何做外贸。 文科 - - - - - - - - - - - - 理科 学习主要课程 高等数学、外语、政治经济学、国际经济学、 贸易理论、国际商法、营销学、财会学、金融 学、世贸规则、宏观经济学、制度经济学等 学习过程中主要通过教师讲授、小组模拟讨论和公司实践等 方式了解与外国人做生意的全过程。 - - - - - - - - 理科 学习主要课程 高等数学、外语、西方经济学、银行货币学、 国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、 国有资产管理等 通过学习使你对钱的认识更为深入， 学校除了理论学习外， 还会组织学生进行模拟股票和外汇的交易，本专业的实践 是 很重要的。 财政学 ** 注意：本专业需要有较好的数学基础，将来的税 务 师将是21 世纪最热门职业之一。 主要从事工作

实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 课前阅读 课前阅读 课前预习 课前预习 课前预习作业 课前预习作业 实施过程 实施过程 工作一 工作一 工作二 工作二 课堂作业 课堂作业 数学新授课作业 数学新授课作业 充满创新 充满创新 与挑战的 与挑战的 作业 作业 04 趣味性作业 趣味性作业 03 可操作性作 可操作性作 业 业 02 具有生 具有生 活化的 活化的 作业 课后延伸作业 一年级拼图作业 一年级拼图作业 基础作业 基础作业 二年级七巧板拼图 二年级七巧板拼图 例： 例： 拓展性作业 拓展性作业 四、五年级收集数学家的故事 四、五年级收集数学家的故事 例： 例： 做数学猜谜的作业 做数学猜谜的作业 语文：重视“单元小 语文：重视“单元小 结”作业 结”作业 课题研究成果 课题研究成果 1 1 2 2 理论成果 理论成果 实践成果 实践成果