花有重开日 人无再少年 ——致自己 热门标签 学习、教育、精神、物质、刻苦、努力、奋斗、青春 观热点 最近，一则“终于读懂了送东阳马生序”的话题，在社交平台刷了屏。 评论区里，字字句句，都是长大的成年人发自内心的感悟： 余幼时家贫，但仍不知上进，贪玩误学，缺乏志向。偶寄情于山水之间，纵情于男欢 女爱，蹉跎人生三十有余。 回忆年少，初读《送东阳马生序》只觉晦涩难懂，不知其意。今观文，悲凉之感油然 构思，也可以在这些方向的基础之上拓展思维，突出学习从古到今的稳定性特征和变化性 特征。 整个命题设计，表现出鲜明的层次性和逻辑性，同时，在写作内容的选择上，又表现出宽 泛性特点。这样，考生就可以根据自己的实际，选择自己有话可说的角度构思行文，列举 具体事例表达对学习的认识，突出古今在学习方面表现出的不同。具体而言，可以将现实 生活中学习功利性、浮躁性作为反面事例，可以将当代社会学习的多元化、网络化、形象 耐、最让人愉快的伙伴。在任何艰难困 苦的时刻，向内看，它一直在。在泥潭、在谷底、在深渊，救赎你的是自己，更是翻过的 书、写过的字。其实，书远比读它的你执着：他以身示范，文字在怎样的羁绊和愿求里诞 生，又怎样在光阴的洗刷和人事的碾转里生长，最后它们跨越寰宇及生命和我们迢迢相赴 让我们在看见自己之前，先看见它们。读书教会我们如何成为我们所读的那些书——永远 不惧万难，匍匐向前。 往后的余生

满分作文：《携文化自信，踏强国征程》 《孤独是生命的礼物》 《你就是奇迹，让自己赢》 六大正能量主题作文导写与审题立意及预测 回顾最近几年的高考作文题，有2 大特点，1 是教考结合，这也是所有老师多年向往的梦想，命题专 家数年努力的方向，如今，这种趋势终于越来越明晰化了。2 是越来越注重彰显时代主题，坚持立德树人 价值导向，结合语文学科特点，通过科学设计试题，厚植家国情怀，倡导品德修养，讲述奋斗故事，引导 独中倔强成长，有的在孤独中自我安慰。 在万物互联的智能时代，人与人的联系更加容易，可孤独感却并未因此减少。罗兹曾说：“一个人没有朋 友固然寂寞，但如果忙得没有机会面对自己，可能更加孤独。”南森说：“人生的第一件大事是发现自己， 因此人们需要不时孤独和沉思。”你如何理解孤独？人应该如何面对孤独？请结合材料写一篇文章，体现 你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个 。再看《百年孤独》中的马孔多，当读者还徘徊 在狐疑会传染的失眠症与失忆的荒唐之中时，自己却已经开始决定淡忘历史，在忙碌的工作与繁务中过着 被定义的生活。当网络上某些人一味地鼓吹996，一味宣扬“公知”言论，显示出自己如圣人般居高临下 的悲悯姿态时，那些应和的人，却逐步步入形肉分离的虚伪繁华——他们努力让自己变得合群，努力融入 一个个无意识的群体飘荡，用这种虚伪的繁华填充了孤独的内心，却只获得了拙劣的存在感。孤独是生命

................................11 考点四 认识自己.............................................11 考向01 正确认识自己的意义.....................................12 考向02 认识自己的途径........................................13 .14 考点五 更好的自己............................................14 考向01 接纳自己.............................................15 考向02 欣赏自己.............................................16 考向03 更好自己............. ..........................16 考点 课标素养要求 命题预测 中学时代  正确认识自己，能够自我反思，不断完善自我，保持 乐观的态度。 “中学时代、梦想、学习、认识自己、更 好的自己”考点以选择题、简答题的形式进行考 梦想  客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自 我管理能力；树立正确的人生观和价值观；学会有效 学习。 查，考查的命题点以：青春诗歌、青春励志名人事

.............................7 考点04 认识自己..............................................................................................................10 考点05 更好自己...................................... ；D 符合题 意； ：古语意指有错能改才是真正的能力，而不是不犯错才可贵，与题意不符； B：古语强调要坚持以人民为中心的发展思想，B 与题意不符； ：古语意思是聪明的人会根据时期的不同来改变自己的策略和方法，智慧的人会伴随着事物发展方向的不 同来制定相应的管理方法，与题意不符； 故本题选D。 3．（2021·广东阳江·校联考模拟预测）作家冯骥才在《哦，中学时代》一文中写道：“人近中年，常常懊 ） ．富有主见，敢于表达 B．激发潜能，超越自我 ．磨砺意志，培养品格 D．珍惜青春，把握当下 【答】D 【详解】本题考查把握中学时代。 D：分析题意，每个人都拥有青春，不要等到老了才后悔自己浪费青春，启示我们要倍加珍惜青春，把握 当下，D 符合题意； B：材料强调的是把握中学时光，故B 与题意不符； 故本题选D。 4．（2023·吉林·统考三模）成长中的每个阶段都有着独特的成长价值和意义。而中学时代则尤为重要，因

............................4 考点04 认识自己................................................................................................................6 考点05 更好自己...................................... 脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就 一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这给我们的启示是（ ） ①树立远大志向，梦想就能实现 ②每一个中国人都可以拥有自己的梦想 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④磨砺意志，培养自己面对困难的勇气 ．①② B．②③ ．①④ D．③④ 9．（2016 上·甘肃临夏·七年级统考期中）“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词 里所说的梦想和勇气说明了（ D．少壮不努力，老大徒伤悲 考点04 认识自己 19．（2023·安徽六安·统考一模）“工欲善其事，必先利其器。”启示我们要（ ） ．客观认识自己 B．掌握科学学习方法 ．培养正确的成就动机 D．养成自信自立的生活态度 20．（2024·辽宁·统考模拟预测）老子说“自知者明”。这告诉我们要（ ） ．做到自立自强 B．正确认识自己 ．学会爱护身体 D．坚持终身学习 21．（

其中，对于自我认知与自省 的探讨，一直是作文命题的热点之一。这样的命题理由主要有以下几点： 1、个人成长的重要性 ：自我认知与自省是个人成长的关键环节。通过对自己的深入了 解和反思，学生可以更好地发现自己的优点和不足，从而调整自己的行为和态度，实现自我 提升。 2、符合时代要求 ：在当今社会，自我提升和终身学习已经成为一种共识。高考作文以 此为题，旨在引导学生关注个人成长，培养自我反思和自我提升的能力，以适应不断变化的 己的行为和思想进行深入的剖析和评价，学生可以培养独立思考和判断的能力，这对于他们 未来的学习和生活都具有重要的意义。 4、体现人文关怀 ：自我认知与自省不仅是个人成长的需要，也是人文关怀的体现。通 过关注自己的内心世界，学生可以更好地理解他人，从而培养同理心和关爱他人的品质。 从历年的高考作文命题趋势来看，对于个人成长和自我反思的探讨一直是命题的热点之 一。因此，押题者可能会认为这样的命题具有较高的出现概率。同时，这样的命题也符合教 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 关于个人形象的塑造，传统儒家主张通过自身的修为和努力，追求精神的完善和道德 的提升，正所谓；“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”如今网络发达，社交媒体活 跃，人们越来越关注外界对自己的观点，亚马逊创始人杰夫·贝索斯说过：“你的形象就是你 不在房间时，人们对你的评价。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 蚕营造了自己的小世界。蚕在一寸一寸吐丝的时候，并没有意识到， 正是自己的努力劳动，才将自己的身体束缚得紧紧的。 其实，作茧自缚的情况，绝不如想像的那样罕见，它们广泛地存在于 我们周围，空气中到处都飘荡着纷飞的乱丝…… 读了这则材料，你有怎样的联想、感悟和思考？写一篇议论文，谈谈 自己的看法。 要求：确定立意，自拟标题，选好角度；不脱离材料及含义的范围作 丝的时候，并没有意识到，正是自己的努力劳动，才将自己的身体束缚得 紧紧的。”这一关键句表明蚕用自己的努力劳动，将自己的身体束缚得紧 紧的。“并没有意识到”一定程度上表明命题者对此持否定态度；其意思 是蚕越努力，越是把自己紧紧束缚，作茧自缚指蚕被自己的丝裹住，并导 致自己丧命。同理，我们生活中也有很多作茧自缚的情况，常常被自己的 努力所束缚，最终带来致命的伤害。如人不要被自己取得的一些名利所束 蚕一寸寸吐丝，营造自己的小世界，却没有意识到，正是自己的努力 劳动，才将自己的身体束缚得紧紧的。其实，作茧自缚的情况，广泛地存 在于我们周围，人们在嗤笑作茧自缚的蚕时，也处在自己做的“茧”中难 以破局。 人创造了神，却又被神禁锢。 人创造了神，无所不能的神，便给自己套上无形的枷锁。“创世说” 认为，是神创造了人和万物，从此人们便自堕于渺小，甘为臣仆，乃至认 为自己是上帝的羔羊，在顶礼

的好成绩。 角度3：追逐美好、自信人生、未来、规划 “如果不能成为天花板，那就成为更好的自己。我们总是习惯于仰视别人，感叹别人的厉害，而低头自 卑于自己的平凡……如果我们成为不了他们，那我们就成为自己心目中的天花板即可。如果成为不了太阳， 那便成为一颗星宿点缀夜空。我们需要做的是接受落差，重回属于自己的顶峰。”这是李兰作文中的一段 话，也是她对未来美好生活的追求。 “再过10 多天，家里2 替她高兴，早早计划着。明确自己人生下一个方向的李兰， 正在等待录取通知书到达的激动时刻。 适用话题 1. 珍爱生命 健全人格 2. 人文关怀 家国亲情 3. 困境挫折 乐观自强 4. 平凡梦想 奋斗拼搏 5. 知识力量 教育成长 高分标题 1. 做星宿亦可点缀夜空 2. 以意志力为笔，写不屈的人生 3. 生命以痛吻我，我却报之以歌 4. 成为自己心目中的“天花板” 5. 面对困境，坚守梦想 越努力，越丰盈 精彩句子 1. 如果不能成为天花板，那就成为更好的自己。 适用话题：青春梦想 认清自我 健全人格 2. 不向命运屈服的人前途定会一片光明。 适用话题：坚强 不屈 乐观 自信 3. 如果成为不了太阳，那便成为一颗星宿点缀夜空。 适用话题：梦想 现实 奋斗 结果 4. 孩子，自信的你，活成了一束光，点亮了自己，也照亮、温暖了别人。 适用话题：感动 榜样 奋斗 生命意义 5

题的话题作文。文章可 以回溯历史，也可以评论现实。烛之武、触龙、蔺相如、谭嗣同等等，用智慧和巧言来担当国家的危难， 司马迁用忍辱负重、用史记来担当历史赋予他的良史之职，谭嗣同用流血为中国之变法担当起自己的历史 使命，鲁迅用如橡大笔担当起刺破黑暗的重任。今天，面对国外叫嚣的反华势力，中国人怎样挥舞爱国的 大旗，怎样担当起匹夫的责任？面对网络色情泛滥、游戏成灾的现状，青年人应该有怎样的担当？面对父 母 ？面对可以赚得盆满钵的网络游 戏，马云用拒绝来“担当’；面对河南农村的艾滋病人和孤童，杜聪用无疆的大爱、陈为军用冷竣的镜头 来“担当”；面对家人不幸，朱邦月用爱心担当……只要平时注意了积累，注意开掘自己的阅读视野，同 学们笔下的“担当”会更精彩、更有力。 【参考立意】 1.放下包袱，轻装上阵。 2.压力与生命同在。 3.负重前行走得更稳。 4.压力是把双刃剑。 【素材积累】 人物素材 的事情，总是要有人敢于站出来的。 2、频繁发生的考生自杀事件 “我跳楼自杀了”，6 月25 日，19 岁的洋洋(化名)给父亲发完这条6 个字的短信，从自 家15 楼上纵身跳下，结束了自己年轻的生命。今年的高考，是洋洋第三次参加，前两次， 他都因为分数的原因，与自己心目中的大学失之交臂。这次，他没有等到高考成绩公布，就 做出了这个极端的决定。 7 月8 日，保定市唐县一名高考女生小珍（化名）因高考成绩不理想，服用除草剂，经

，需要掌握科学的学习方法 , 适合自己 的才是最好的。 26、学会学习 ，还意味着要善于运用不同的学习方式。 27、正确认识自己 ，可以促进自我发展。 28、正确认识自己 ，可以促进与他人的交往。 29、我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。 30、我们可以通过自我评价来认识自己。 31、我们可以通过他人评价来认识自己。他人评价是我们认识自己的一面镜子。 32、用理性的心态面对他人的评价 27、正确认识自己 ，可以促进 。 28、正确认识自己 ，可以促进与他人的 。 29、我们可以从 、 、 等方面来认识自己。 30、我们可以通过 来认识自己。 31、我们可以通过 来认识自己。 是我们认识自己的一面镜子。 监督人： 33、接纳自己 ，需要接纳自己的全部;需要乐观的态度、更需要勇气和智慧。 34、欣赏自己的独特、欣赏自己的优点、欣赏自己的努力、欣赏自己为他人的奉献；欣 赏自己 ，不是为他人骄傲自大,也不是目中 无人 。 35、做更好的自己，就要扬长避短做更好的自己，需要主动改正缺点;做更好的自己， 需 要不断激发自己的潜能。 36、做更好的自己 ，是在和他人共同生活的过程中不断成长的