写作指导22：三元思辨性“修身”“矫思”“立义” 高考真题 （2021 年全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其 关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢， 立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正 思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。 上 上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思 考写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得 抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 【文题简析】 这是一篇任务驱动型作文，提示语里明确规定了两个写作任务：一是 内容限定，结合材料谈有关理想的内容；二是身份限定，考生是追求理想 的当代青年，是对自身发展有所思考的追求理想的当代青年。 材料 可以说都是对这句话的阐释，所以，一定不能忽视这句话的重要地位。作 文如果只是空泛地谈及“理想”，则是没有完成写作任务的。 这句之后是第二部分：“如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：‘修身 以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。’大意是，只 要不断加强修养，端正思想，并将‘义’作为确定的目标，再付诸行动， 就能实现理想。” 又分为两层：一是以扬雄的比喻作为例子，对前一句话进行说明；二

山东草野之人，行能亡所比，容 貌不及众，然而不弃人伦者，窃以闻道于先师，自托于经术也。愿赐清闲之所，得尽精思于前。”上召见 义，令说《诗》。上甚说之，擢③为光禄大夫、给事中，进授昭帝。数岁，拜为少府，迁御史大夫，代杨 敞为丞相，封阳平侯。 （取材于《汉书》） 【乙】 吴悌，字思诚，金溪人。嘉靖十一年进士。征授御史。尝出京视两淮盐政，海溢，没民舍，悌先赈之 而后奏闻。按④河南，伊王典楧 书称为友。悌报曰：“殿下，天子亲藩，非悌所敢友。悌， 天子宪臣，非殿下所得友。”伊王愈惮之。 夏言⑥当国，与悌乡里。悌尝谒言，众见言新服宫袍竞前誉之悌却立不进。言问其故，徐曰：“俟谈 毕，吾以政请。”言为之改容。 （取材于《明史》） [注]①明经：通晓经书的解说。②逮：及，达到。③擢：选拔，提拔。④按：巡行，巡视。⑤典楧：明朝 第七代伊王。⑥夏言：明朝政治家。 9．下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（ 13．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）上召见义，令说《诗》。 （2）俟谈毕，吾以政请。 四、（2023·吉林长春·中考真题）阅读下面的课外文言文，完成下面小题。 ［材料一] 大凡物不得其平则鸣：草木之无声，风挠之鸣；水之无声，风荡之鸣。其跃也或激之。其趋也或梗 之，其沸也或炙①之，金石之无声，或击之鸣。人之于言也亦然有不得已者而后言其歌也有思其哭也有怀 。 凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎？

陶渊明的一生，做官时间短暂，更多的是田归隐。结合甲、乙两文，具体分析其归隐的原因。 二、（2024·山东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 王公政 [明]沈德符 王锐，永平府迁安县人，进士。景泰间，为彰德知府，锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。治察郡 中吏民，自听其政，吏亡得为奸。深究事情，吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊，檐外浚深沟，雨潦得 泄，中道隆，立令水赴沟中。巷口树栅门，有钥，甲夜即阖门钉板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。尤留 板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。尤留 心学校，凡朔望 ①谒先师庙已，坐明伦堂 ②，听诸生说经。诸生皆居学宫，筹识姓名。政少暇，令隶持数筹， 造明伦堂。诸生持筹来，自临试，或背诵书，或作义。其他出及不衣冠居者，受笞。当是时，黉序 ③间读 书声洋洋盈耳。丁祭 ④，陈钟鼓，鸣弦管，升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府，往见之，出而叹曰：“此 虽国学⑤，亦无以加也。” （选自《万历野获编》，有删节） 断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1 分，作答超过三处不给分。 锐长身B 修髯顾眄D 生威E 有权F 术G 尚严政 8．借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 自听其政，吏亡得为奸。 《说文解字》：“聰（听），聆也。从耳，壬声”，“声音通顺 于耳”。 “听”的常见引申义有： ①顺从、接受，如“言听计从”； ②治理、处理，如“听讼”； ③任凭、放任，如“听之任之”。

为正义事业而牺牲，彰显高尚的道德品质、宝贵的精神力量。习近平总书记指出：“中华民族能够 经历无数灾厄仍不断发展壮大，从来都不是因为有救世主，而是因为在大灾大难前有千千万万个普通人挺 身而出、慷慨前行！”中华民族血脉里流淌着“常思奋不顾身，而殉国家之急”的基因，文化里书写着 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当，精神里昂扬着“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进”的 血性。 （作者：李斌，题目：《汲取不忘历史、开拓未来的精神力量》来源：《人民日报》2023 轻人们，在时代的宏大背 景下，必定拼出自己的荣光！ 03.以青春之名书写时代新华章 不负时代，不负春光；跨越江河，奔赴山海。2023“把青春华章写在祖国大地上”大思政课网络主题 宣传和互动引导活动即将拉开序幕。讲好时代大思政、激发网络大能量、建好社会大课堂——青春，在唱 响网上网下主旋律的“立体课堂”挺膺担当。 国庆74 周年刚刚过去，全国各地的爱国主义教育基地迎来“打卡”热。“爱国，是人世间最深层、最 人民共命运、与时代齐奋进。 无数向光而行的年轻人，书写着澎湃浩荡的新时代。因事而化、因时而进、因势而新，推动思政小课 堂同社会大课堂、网络新课堂相结合，引导广大青年赓续红色血脉，担当时代使命，用青春书写新时代的 精彩华章，努力成为堪当民族复兴大任的时代新人，持之以恒、久久为功，总有一日，今天大思政课堂里 的“小学生”，必会成长为中国走向未来的新生力量。 携梦奔跑，因爱发光。实干笃行、落地生根，用

“虎门销烟”。其主要原因在于虎门销烟（ ） ．沉重地打击了英国走私鸦片的奸商 B．由民族英雄林则徐领导并有效禁烟 ．显示了中华民族反侵略的坚强意志 D．英国以此为借口发动了侵华的战争 2．1861 年，江西布政使与英国驻华参赞签订《九江租地约》，规定英国在九江设立租界，界内一切事宜 由英方管办。《九江租地约》签订的依据是（ ） ．《南京条约》 B．《天津条约》 ．《马关条约》 D．《辛丑条约》 ，流行话题变化的主要原因是（ ） ．资产阶级民主科学思想传播 B．传统文化影响根深蒂固 ．马克思主义在中国的传播 D．反帝反封建任务的完成 11．鸦片战争后，众多仁人志士为“救亡图存”进行了不懈的探索与抗争，但都没能改变半殖民地半封建 社会的境地。“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思主义”，早期先进的知识分子“用无产阶级的宇 宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题”，终于有了“南陈北李，相约建党”。这体现了中 了“南陈北李，相约建党”。这体现了中 国共产党的诞生是（ ） ．社会主义运动的早产 B．近代中国历史发展的必然 ．照搬马克思主义的舶来品 D．新民主主义革命开端的标志 12．“1926 年11 月底，湖南已有54 个县建立农民协会组织，会员达107 万人：到1927 年1 月，会员又增 加到200 万人。湖北全省农民协会会员1926 年7 月有3 万人，到11 月增加到20 万人左右。”两湖地区农

精彩金句 1.太平洋岛国论坛聘请的第三方专家组针对日本的排污入海计划尖锐指出，把核污染水排放入海，在 技术上落后于时代，在生态伦理上不正当。核污染水排放入海不是一国一时之事，必须三思而后行。 （适用话题：环保；技术；生态；三思而后行；人类命运共同体） 2.外交部发言人毛宁表示，中方基于科学精神，出于对本国民众健康负责，对全球海洋环境和国际公 共利益负责的态度，多次就日方单方面决定向海洋排放福岛核污染水表达关切。 （适用话题：共商；共建；共享；合作；平等） 3.日本在核污染水排海问题上的姿态非常自私。实际上，在处理核污染水问题上，有氢气释放、地层 注入、地下掩埋、蒸汽释放等多种方案，而日本政府选择的却是经济代价最小的排海方案。这说明日本政 府在处理核污染水问题时，首先想到的不是左邻右舍的合理关切和国际公共利益，而是如何将自身的负担 降到最低。日本政府这一决策背后的所谓“经济账”，充分暴露了其自私本质。 （适用话题：自私；金钱˙环 正如国际原子能机构相关评估报告指出，福岛核污染水排海的责任主体是日本当局。22 日在日本内阁 成员会议决定排海日期之际，日本首相岸田文雄声称，日本政府将对未来数十年的排海负起责任。日本政 府或许想对本国渔民展现负责姿态。但日本政府的这一行为之影响所及远超其主权行使范围。试问日本政 府：如何对必然受影响的海洋环境和以海洋为生的他国民众负责？归根到底，这就是一种极端自私自利、 极不负责任的国家行为。 更何况，此前的斑斑劣迹已经

【提升·考向预测】 考向01 五四运动（命题角度：革命精神/人民的力量） 考点三 马克思主义的传播 中国共产党诞生 【夯基·知识梳理】 知识点1 马克思主义的传播 知识点2 中国共产党诞生 知识点3 中共二大、 全国工人运动的高涨 【技巧·得分速记】 【提升·考向预测】 考向01 马克思主义的传播（命题角度：思想准备） 考向02 中国共产党成立（命题角度：红色基因/革命精神） 号、爆发、扩大、结果、性 质、特点、意义以及五四精神 （考查重点）。 中国共 产党诞 生 通过了解陈独秀、李大钊 传播马克思主义和中国共 产党第一次全国代表大会 的召开等史事，认识中国 共产党成立的历史意义， 理解伟大建党精神。 命题角度：红色基因/革命精 神/党的领导/工人运动。 命题点： 马克思主义的传播； 中国共产党成立，主要考查诞 生的标志、意义（考查重 点）；；中共二大、全国工人 运动的高涨。 9年，中国在巴黎和会上的外交失败，引 发了一场彻底反帝反封建的爱国革命运动——五四运动，中国工人阶级开始登上历史舞台，中国旧民主主义革命结 束，新民主主义革命开始。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为 中国共产党成立做了思想上干部上的准备。1921年7月，中国共产党诞生，中国革命的面貌焕然一新。 新文化运动为新民主主义革命的到来创造了条件。五四运动是中

同。天于年尊，受制贼虏，今有手 敕召我入朝，臣子之心，岂得违背。且远处江北，功业难成，不若身赴京都，图之肘腋。吾计决矣。”遂 席卷而行，以城输绍先。至京，景以为侍中、司空，兼中书令。虽在寇手，每思匡复，与西乡侯等潜布腹 心，要结壮士。时范阳祖皓斩绍先，据广陵城起义，期以会理为内应。皓败，辞相连及，景矫诏免会理官， 犹以白衣领尚书令。 ②是冬，景往晋熙，京师虚弱，会理复与柳敬礼谋之。敬礼曰：“举大事必有所资，今无寸兵，安 可以动？”会理曰：“湖熟有吾旧兵三千余人，昨来相知，克期响集，听吾日定，便至京师。计贼守兵不 过千人耳，若大兵外攻，吾等内应，直取王伟②，事必有成。纵景后归，无能为也。”敬礼曰：“善。” 因赞成之。于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之。后事不果，与弟祁阳侯通理开遇害。 【注释】①高祖：与后文的“天子”都指梁武帝萧衍。②王伟：侯景的谋士。 6．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（ ） ．受制贼虏 矫：假托 7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 于时百姓厌贼咸思用命自丹阳至于京口靡不同之 ．于时百姓厌贼/咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 B．于时百姓厌贼/咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之 ．于时百姓厌/贼咸思用命/自丹阳至于京口/靡不同之 D．于时百姓厌/贼咸思用/命自丹阳至/于京口靡不同之 8．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ） ．萧

7．李大钊在《我的马克思主义观》中指出：“自俄国革命以来，马克思主义几有风靡世界的势头。德、 奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都奉马克思主义为正宗。”李大钊旨在说明十月革命（ ） ．导致俄国由专制统治走向民主 B．促进了马克思主义的世界传播 ．推动了国际无产阶级革命运动 D．鼓舞了世界殖民地人民的抗争 【答】 【解析】据“自俄国革命以来……德、奥、匈诸国的社会革命相继而起，也都奉马克思主义为正宗”李大 ”李大 钊旨在说明十月革命推动了国际无产阶级革命运动，项正确；材料没有反映俄国制度的变化，排除项；材 料主要强调十月革命推动了国际无产阶级革命运动，而不是促进了马克思主义的世界传播，排除B 项；德、 奥、匈诸国的社会革命不属于殖民地人民的斗争，排除D 项。故选项。 8．1918 年，苏维埃不再允许私人贸易，苏俄的消费品和生活必需品的供应实施国家提供。1924 年5 月国 家所需粮食和农副 （2）革命揭开时代变化的恢宏序章。以上图片场景反映的两场革命分别带来了怎样的时代变化？ 【探究时代脉络——把握发展趋势】 材料四 从17 世纪到19 世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政 权，资本主义制度得以确立。在此期间，以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的产生，极大地丰富了人类 的自然知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。从18 世纪中叶开始，主要资本主义国家先后开

卷］体育之效与强弱之变。 [2021·新II 卷］逆锋起笔，藏而不露；中锋用笔；不偏不倚，停滞迂回， 缓缓出头 [2021·全国甲卷］“可为与有为”为主题。 [2021 电全国乙卷］“修身以为弓，矫思以为矢，主义以为的，奠而后发， 发必中矣。” [2021·上海卷］“时间沉淀与价值认可”为主题。 [2021·浙江卷］有人把得与失看成络点，有人把得与失看成起点，有人把 得与失看成过程。 [ 省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳 修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而 成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰；贾宝玉则觉得之间”中拈 出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉 则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水 的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。 事件：众人给匾额题名 结果：贾宝玉题的“沁芳”二字“贾政点头默许”，为什么贾宝玉的题名 获得贾政认可？ 原因： ①因为“沁芳”二字，一则点出了花木佳境，不落俗套；二则契合了元妃 省亲之事，合蓄蕴精。是为根据情境独创——是对前人的超越，对当下实际情 境需要的较完美契合。 ②众人从“有亭翼然”中取“翼然”二字，为“直接移用”——是对前人 的理解和学习。 ③贾政主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，取“泻玉”，是