方式、学评估、及育价值观等多方面体现，分了分数与代数、空间与图形、实践与综合、统计与概率四个 领域来命题，强调学生的数学活动，发展学生的数感、空间观念以及应用意识与推理能力，优化笔试题目 的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计生活化的数学试题，在11 月12 日进行 了期中质量检测，全校学生全都参加，及格率为97%，优秀率为78%。真正将考试作为促进学生全面发 展、促进师提高改进学的手段，并对本班前后5

顽皮 B 猜 宁波一 陈春晖 离时分，孩子们看到桌上放的新到的《画报》纷纷要求我讲故事，故事快讲完了，最后有几道是智 力测试题，几个调皮鬼一会猜东，一会猜西，毫无头绪。这时，陈哲敏给我一个极好的建议：“陈老师， 要不你给我们两个答，像鞠萍姐姐主持的‘顽皮B 猜’那样玩，好吗？” “顽皮B 猜”？！好主意！我也看过这档节目，既缩小了孩子们寻找答的范围，又能寓于乐，真是两

以内的加减法、 会列竖式进行计算、口头编应用题、连加连减、看图列式等。 拼音方面：认读了所有的声母和韵母，并学习了拼读。为了锻炼的 思维能力，我们收集了大量思维训练的智力题，并找来多份升小的 试题，进行面试模拟，让孩子进行练习。 2、注重培养独立意识。 通过指导做好值日生，并家长共同配合育自己的事情自己做，开展 了在家里收拾自己的玩具柜、自己洗袜子等活动，锻炼自理能力和 自我管理能力

会扼杀学生的创新能力。记得成都 某小学师出了一道习题问学生，“雪化了变成什么？”绝大多数学生回答，“变成水。” 师都—一给了满分，只有一名学生写的是“变成春天”。师却给打了零分。无独有偶，有 一年考试题目是要求学生用“时间”造句，大部分学生写了“时间是金钱，时间如流水” 评卷师都给了满分，一位学生写了“时间就像一列火车，载着我们经过人生的无数小站， 最后抵达死亡。”结果评卷师以人生观灰暗为由判为0

确自觉履行维护国家安全的义务和权利，增强维护国家安全的责任意识。我们 能够为国家做的：遵纪守法、发现可疑行为及时举报、为安全机关提供帮助和 保守国家秘密。 三、课堂小测，展现风采。 （一）出示测试题，各小组抢答。 （二）主持人指名回答，评选优秀小组。 【设计意图】通过国家安全知识的小检测，让学生在具体的情景中理解和领悟 相关的国家安全知识，进一步帮助学生辨识危害国家安全的行为，树立国家安

个班，面对的竞争也大了，孩 子又刚刚进入六年级，心理会发生一些微妙的变化，所以我请家长不要老拿孩 子的成绩跟以往进行纵向比较，越比你会越失望，也容易影响孩子的学习自信 心。纵向比较的结果是你并不知道试题的难易程度就会武断地下结论：要么是 孩子没认真学习，要么是老师得不好。对于孩子老是这样否定他，给他你退步 了这种不良心理暗示，时间一长，连他自己也相信自己真的退步了，真的不 行，从而导致破罐破 操心孩子的安全，卫生和做人等方方面面的工作，可谓是呕心沥血，所以请看 到我们师全力以赴兢兢业业的付出，能够正确面对孩子的成绩，要横向比较， 看我们班在12 个班中的总体情况。眼里不要只有100 分的惊喜，也许试题简 单不费吹灰之力就拿到了;还要有七八十分或者更差分数的宽容，因为这七八十 分也许是你的孩子费了九牛二虎之力才拿到呢! 考得好的同学家长要继续督促，考得不好的同学，请家长也不要着急。

信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力强。从不骄傲自满，学习默默无闻又持之以恒 有着这样的美德，干什么事都会成功。希望你敢于大胆发言，发表自己的独到见解，勇敢 的展现自己的才华！ 李嘉鑫：你的灵气、你的责任感、你做数学试题时那份特有的投入,都让我为你感到骄傲。 课堂上你机智的问答,常常伴在老师的耳旁,你聪明、具有创造力的提问,令人暗暗称赞。你 在学校举行的数学竞赛中获得特等奖的优异成绩，你为我们班级争得了荣誉。希望你继续

3、抓好综合训练阶段 这个阶段非常重要，因为它是在一模之后，一模的成绩让许多的'学生产生 了信心的动荡，所以利用好这个阶段的训练，能增强学生战胜中考的信念，我 们很认真的分析我市模拟考试题帮助学生找到提高的空间。我们有选择的使用 各市的模拟题，进行整和，限时的训练，然后进行认真的讲评，错误较多的题 在下次的训练中再次出现，通过这个阶段的训练，学生对做题过程很清楚，学 生们有了稳

，孩子们在自己的 努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识 更强了，更加懂事有礼貌了。 期中测试是比较重要的，家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况， 这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，情况都比较好。但 我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是 孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，