第8 讲：把事说圆，把理说透 学生作文常犯“骨感有余、血肉不丰”的毛病，文章要么是一笔流水账，要么是一堆事件的硬性罗列，也 就是“有话不会说”。为此，本讲特教考生如何把事说“圆”、把话说“美”、把理说“透”。 技法1：分解法——分解细化 扩张膨胀 分解法适用范围很广，如分解细节，分解画面，分解话题，分解论点等等。 ①细化动作，延长过程。 如果细节是一个动作过程，可以将其分解成一连串细 ——白骨——收藏家(收藏白骨)——牧师(与收藏家通信)——老伴(借考证带老伴旅行)——樱桃酱、书房(此时 老伴正想做樱桃酱或收拾书房)——营地或坟墓(牧师的希望)等，可以说这些物象都不是凭空产生的，而是由— 件事引发出另一件事，它们之间具有一种密切的连环关系。 请你用纵展法，以“我多想有一片自由天地”为中心，写一段文字，不超过250 字。 [参考答案] 一张51 分的数学试卷。一张53 那里，我们很容易找到悲观的影子；从优秀的人那里，我们不难发现乐观的精神。 悲观的人，先被自己打败， 然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可 能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观的人，即使所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的 人，即使所受的磨难无量，前途更无量。因此，航行在生活的海洋中，我们要选择乐观，要让乐观的大旗在我 们的桅杆上高高飘扬。

的若干典型片段， 真实展现他们的抗疫日 常工作，突出他们的高贵品质。②突出细节的真实。抓住抗疫行动的细节，突出抗疫行动的 持久和艰难，体现“在路上"这一内涵。③像新闻那样忠实地描述防疫行动中的人和事,不 虚美不隐恶, 具有独立的审美品格和社会功能。 【解析】本题考查探究文本中的某些问题， 并提出自己见解的能力。题干给出了当前新 冠病毒再次肆虐的背景， 然后给出了报告文学的题目， 要求从报告文学的真实性的角度谈写 难忘”，启示我们写作时可突出抗疫行动的细节，从而扣“在路上”的内涵,体现抗疫行动 的持久性和艰难；材料二提到了要像新闻报道的真实性那样创作报告文学， 也就是说，创作 时要像新闻那样忠实地描述防疫行动中的人和事。（答出一点得2 分，意思对即可。） 6.B（“超脱于尘世”错误，作者只是对老人的肖像进行了白描式的勾勒,并未进行细腻的描 写，所以选项中“作者就对杨隋志的肖像进行细腻的描写”分析不正确。） 7．B D 两项;再比较剩余两 项,根据句式一致的原则，结合“旦、暮”“朝、夜”的对应关系，可排除掉B 项。参考标 点:期月而百疾作， 内热恶寒， 而咳不止,累然真虫者也。 又求于医， 医以为热， 授之以寒药， 旦朝吐之，暮夜下之，于是始食。 11. C（“黄”指黄帝，“老”指老子。） 12.A（“身体时好时坏”错误，从文中看，自从他看医生，就身体每况愈下,越来越严重。 ） 13.（1）这是医生的罪过

的若干典型片段， 真实展现他们的抗疫日 常工作，突出他们的高贵品质。②突出细节的真实。抓住抗疫行动的细节，突出抗疫行动的 持久和艰难，体现“在路上"这一内涵。③像新闻那样忠实地描述防疫行动中的人和事,不 虚美不隐恶, 具有独立的审美品格和社会功能。 【解析】本题考查探究文本中的某些问题， 并提出自己见解的能力。题干给出了当前新 冠病毒再次肆虐的背景， 然后给出了报告文学的题目， 要求从报告文学的真实性的角度谈写 难忘”，启示我们写作时可突出抗疫行动的细节，从而扣“在路上”的内涵,体现抗疫行动 的持久性和艰难；材料二提到了要像新闻报道的真实性那样创作报告文学， 也就是说，创作 时要像新闻那样忠实地描述防疫行动中的人和事。（答出一点得2 分，意思对即可。） 6.B（“超脱于尘世”错误，作者只是对老人的肖像进行了白描式的勾勒,并未进行细腻的描 写，所以选项中“作者就对杨隋志的肖像进行细腻的描写”分析不正确。） 7．B D 两项;再比较剩余两 项,根据句式一致的原则，结合“旦、暮”“朝、夜”的对应关系，可排除掉B 项。参考标 点:期月而百疾作， 内热恶寒， 而咳不止,累然真虫者也。 又求于医， 医以为热， 授之以寒药， 旦朝吐之，暮夜下之，于是始食。 11. C（“黄”指黄帝，“老”指老子。） 12.A（“身体时好时坏”错误，从文中看，自从他看医生，就身体每况愈下,越来越严重。 ） 13.（1）这是医生的罪过

13 A A   ,则△ 为（ ） A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法判断 6. 著名数学家华罗庚先生曾说：“数缺形时少直观，形少数时难入微，数形结合百般好， 隔离分家万事休.”在数学的学习和研究中，常用函数图象来研究函数性质，也常用函数解 析式来分析函数图象的特征.如函数 = 2| | 2 的图象大致是( ) 第2 页共6 页 7. 给出下列命题： ①若A，B，C，D 因防疫需要，某学校决定对教室采用药熏消毒法进行消毒，药熏开始前要求学生 全部离开教室.已知在药熏过程中，教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)与药熏时间 (小时)成正比； 当药熏过程结束， 药物即释放完毕， 教室内每立方米空气中的药物含量(毫 克)达到最大值.此后，教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)与时间(小时)的函数关系 式为 = ( 1 32 ) −( 为常数).已知从药熏开始， 教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)关于 教室内每立方米空气中的药物含量(毫克)关于 第6 页共6 页 时间(小时)的变化曲线如图所示． (Ⅰ)从药熏开始，求每立方米空气中的药物含量(毫克)与时间(小时)之间的函数关系式； (Ⅱ)据测定，当空气中每立方米的药物含量不高于0.125 毫克时， 学生方可进入教室， 那么从药熏开始， 至少需要经过多少小时后， 学生才能回到教室？ 22. （本题12 分）已知 (1,cos ), (sin , 3) a

向同学们介绍中医药在新冠肺炎的预防和 救治中做出的贡献。请你帮助他们对材料进行梳理，完成 1-3 题。（共 8 分） 材料一： 中国医药学是一个伟大宝库，青蒿素正是从这一宝库中发掘出来的。通过抗疟药青蒿素 的研究经历，深感中西医药各有所长，二者有机结合，优势互补，当具有更大的开发潜力和 良好的发展前景。大自然给我们提供了大量的植物资源，医药学研究者可以从中开发新药。 中医药从神农尝百草开始，在 有所创新，从而造福人 类。 （摘编自屠呦呦《青蒿素——中医药给世界的一份礼 物》） 材料二： 在中国抗疫过程中，中医药发挥了重要作用，成为疫情防控一大亮点。伴随着全球抗 疫，很多国家在没有特效药和疫苗的情况下，会考虑尝试中医药治疗的方法。此次疫情对中 医药拓展海外市场是一个很好的机遇。但目前中医药出海依旧困难重重，要进入海外医院并 非易事。 公开数据显示，我国近几年中药出口金额停留在数十亿美元级别，未能取得更大突破， 在欧盟能成功注册的也 屈指可数。 河北中医学院教授、博士生导师许庆友表示，在我国抗疫中，中医药的有效性已被证明， 但中医药体系和西医理论体系差异较大，中医药在西方主流医药市场一直未能被接受。中 药是多靶点干预，一般是多种成分的混合物，化学成分和作用机制并不明确，无法在西方 现有的理论下检测其药理毒理，这也是中药难以通过外国药品审批，获得国际注册药品市 场认可的原因所在。 中西方文化的差异也是

四凤，——（向周冲）你先等一等。――（向四凤）叫你给太太煎的药呢？ 鲁四凤 煎好了。 周朴园 为什么不拿来？ 鲁四凤（看蘩漪，不说话） 周蘩漪 （觉出四周的征兆有些恶相）她刚才给我倒来了，我没有喝。 周朴园 为什么？（停，向四凤）药呢？ 周蘩漪 （忙说）倒了，我叫四凤倒了。 周朴园 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！――（向四凤）药还有么？ 鲁四凤 药罐里还有一点。 周朴园 （反抗地）我不愿喝这种苦东西。 周朴园 （向四凤，高声）倒了来。 [四凤走到左面倒药。] 佛山一中2021-2022 学年度下学期期中考试高一级语文试题 第 4 页 共 8 页 周 冲 爸，妈不愿意，您何必这样强迫呢？ 周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。 （向蘩漪低声）你喝了，就会完全好的。 （见 四凤犹豫，指药）送到太太那里去。 周蘩漪 （忍顺地）好，先放在这儿。 （四凤放下药碗） （忽然严厉地）喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。 周蘩漪 （声颤）我不想喝。 周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。 周 冲 （反抗地）爸！ 周朴园 （怒视）去！ [周冲只好把药端到蘩漪面前。] 周朴园 说，请母亲喝。 周 冲 （拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，不要这样。 周朴园 你说什么。 周 萍 （低头，到周冲前，低声）听爸爸的话吧，爸爸的脾气你是知道的。

说 《杜拉拉升职记》出版后，各种版本的衍生品纷至沓来，话剧、电影、电视剧风行一时，相关游戏改编和 视频混剪数不胜数。新媒介语境下，全产业链开发已成为文艺生产的常规路径，每一个新文本都对整个故 事作出独特而有价值的贡献。 （摘编自陈定家《新媒介赋能文艺创作生产》 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 人类艺术谱系的发展中，艺术随技术发展而演变、因工具变迁更精彩，新科技文明决定了新艺术形式的 四凤，——（向四凤）叫你跟太太煎的药呢？ 鲁四凤 煎好了。 周朴园 为什么不拿来？ 鲁四凤 （看蘩漪，不说话） 周蘩漪 （觉出四周的征兆有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。 周朴园 为什么？（停，向四凤）药呢？ 周蘩漪 （快说）倒了。我叫四凤倒了。 周朴园 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四凤）药还有么？ 鲁四凤 药罐里还有一点。 （低而缓地）倒了来。 周蘩漪 （反抗地）我不愿意喝这种苦东西。 周朴园 （向四凤，高声）倒了来。 ［四凤走到左面倒药。］ 周 冲 爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？ 周朴园 你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。（向蘩漪低声）你喝了，就会完全好的。（见四凤犹 豫，指药）送到太太那里去。 周蘩漪 （顺忍地）好，先放在这儿。 周朴园 （不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。

就如此大胆的远古乐舞。另一首《长安十二时辰幻想曲》则用古琴唐服让听者仿佛“梦回大唐，与君笑醉 三千场”。“自得琴社”的最大特色是不拘泥于传统演奏题材，把中国传统乐器作为一种音乐语言，去创 作更多元的文化作品。文化传承是一件了不起的事，无论是卫视节目还是个人创作，基底都是弘扬中国传 统文化，表演形式却很多样。 这些爆火的文化节目有一个共同点——没有炒作。“不喧哗，自有声。” 它们的底气是什么？是五千年中华文化的深厚底蕴。这些传承者让大众发觉，中国源远流长的历史文 只能靠捡大狼群吃剩的骨头活命，也捡人和狗吃剩的东西，饥一顿，饱一顿。每次人畜一搬家，它们就跑 到旧营盘捡东西吃。什么臭羊皮、臭骨头、大棒骨、羊头骨、剩饭剩奶渣，还刨出死狗、病羊、病牛犊吃。 老牧民都知道这些事。牧民信喇嘛，心善，看那些老狼病狼可怜，没人会在那儿下毒下夹子。 老人叹了口气说：可自打一些外来户来了以后，时间长了，他们也看出了门道。道尔基一家，就喜欢 搬家时给狼留下死羊，塞上毒药和下夹子，再 沾着炉灰干的，这 样就盖住了人味。只有鼻子最灵的狼能闻出来。可是狼太老了，鼻子也老了，就闻不出来…… 陈阵一时惊愕而气愤得说不出话来。 老人又指了指牛犊粪旁边的半只病羊说：你看那羊身上准保下了药。他们从北京弄来了高级毒药，这 儿的狼闻不出来，吃了下去，一袋烟的功夫准死。 陈阵说：那我把羊都拖到废井里去。 老人说：你一个人拖得完吗？那么多老营盘呐。 两人骑上马又陆陆续续看了四五个营盘，

B．从人治转到法治 C．国家管理制度化 D．为民主政治奠基 14．对于封建时代的历史循环变迁，史学家们常常用一个成语加以描述，便是“换汤不换 药”。对“换汤不换药”解读正确的是（ ） A．“汤”是指官僚政治体系扭曲混乱 B．体现君主专制统治效能空前提高 C．“药”是指专制主义中央集权统治 D．清代对宰相制度得以变相的恢复 15．下图刻画了中国历史上首次农民发起的对封建政权挑战的场景。这次挑战（ 26．（22 分）阅读下面材料，回答问题： 材料一：昔武王克商，成王定之，选建明德，以藩屏周。 ——《左传》 材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所狩也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述 所职也，无非事者…。一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 ——《孟子·告子》 (1)材料一所述的政治制度是什么？这一制度推行的目的是什么？（10 分） (2)据材料二概括西周形成了什么样的金字塔型的等级结构？这一制度的推行有何积极作 行有何积极作 用？（12 分） 27．（28 分）阅读材料，回答问题： 材料一 公元前230 年到公元前221 年，秦陆续灭亡六国，并采用法家为主、兼蓄并用 其它学派思想的做法，追求“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”的格局……秦 朝统治者把“皇帝”这个头衔作为自己的专属称号，皇帝之下是三公，三公之下有九卿… …全国分为三十六郡，郡下辖若干县，县按大小设县令或县长。 ——

②客得之，以说吴王 ③有一言而可以终身行之者乎 ④视人国若其国，谁攻？ ⑤非所以内交于孺子之父母也 ⑥父自爱也，不爱子 ⑦何不虑以为大樽而浮乎江湖？ ⑧宋人有善为不龟手之药者 ⑨埏埴以为器 ⑩渺渺兮予怀 A．①⑤/②⑧/④⑥/③⑩/⑦⑨ B．①⑤⑦/②⑨/③⑧/④⑥/⑩ B．①⑤⑦/②③/④⑥/⑧⑨/⑩ D．①⑤/②⑩/④⑥/③⑦/⑧⑨ 面有独特优势。德国病毒学家奇纳特尔近日接受采访时表示：“中西医结合疗法具有 重要借鉴意义。中医药在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效果。” 作为欧洲第一个实现中医药立法的国家，匈牙利在抗击疫情之初就非常重视中医 药的作用。今年2 月底，在匈中医师就开始熬煮可以增强免疫力的中药茶饮，并免费 向当地民众发放。“中医药能因人而异地进行针对性治疗，帮助病人减轻病症，独特 优势和作用显著，在欧洲乃至世界范围获得越来越广泛认可。”匈牙利前总理迈杰希· 彼得认为，“中西医结合的方式已经是抗击疫情的重要方案，中医药正为全球抗疫作 出贡献。” （摘编自《国际社会积极评价中医药抗疫》，《人民日报》2020 年3 月24 日） 材料二∶ 有人质疑，面对一个新发疾病，西医没有特效药，中医为啥有方子?其实，中西医 是两种不同的医学体系，二者看待人体和疾病的角度不同，治病方法也不相同。例如， 面对新冠病毒，西医的重点是寻找有效药物，直接消灭病原体；而中医则着眼于病因 和病机，