密。既然已，勿动勿虑， 去不复顾。”这是郭橐驼的植树之道，培养孩子，亦同此理，不妨放平心态，顺其自然，静待花开。 2、阅读下面这段文字，根据要求写作文： 人与时代相处的方式多样，有人选择与时代合唱，有人选择独自吟唱，有人觉得不尽如此。对此，你 怎么看？请写一篇文章，联系生活与课内所学，谈谈你的认识与思考。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 宋张载“为天地立心，为生民主命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神其财无教仁人志士与时代合唱。 “与时代合唱”和“独自吟唱”似乎是两个相互冲突的命题，我们应当跳出这种矛盾，既与时代合唱，也 要保持独立思考的能力。与时代合唱，是一种宝贵的精神，是推动社会发展的根本性力量。从古至今无数 仁人志士前赴后继地为中国的发展贡献力量，正是与时代合唱的生动体现。五四运动中无数工人、学生为 民族未来摇旗呐喊，新民主主义革 吟唱的人只是换了 一种斗争的方式。同样，与时代合唱，也不是随大流，人云亦云。鲁迅先生在他那个时代对待敌人的态度 是“横眉冷对”“怒向刀丛”，“自嘲”自己是“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，可以讲是独自吟 唱，但他通过他的作品对当时黑暗的社会进行的揭露，对当时的封建制度的抨击，对当时中国社会存在的 种种封建思想的抗议，你能说他不是与时代合唱吗？ 在当下，信息科技迅猛发展，生活趋向于快节奏

“保卫黄河、保卫家乡、保卫华北、保卫全中国”，《黄河大合唱》以 黄河为背景，广阔地展现了抗日战争的壮丽图景，《黄河大合唱》从延安窑洞 唱响迅即传遍全国，成为全民族夺取抗战胜利的号角。《黄河大合唱》的音乐 建立在黄河沿岸民间音乐的基础之上，建立在抗战歌咏运动丰富的经验之下， 又大胆地融合了西方的音乐文化，成为我们文化史上一个永恒的艺术精品。时 至今日唱起《黄河大合唱》仍然有一股强烈的民族自豪感和万众一心不可战胜 可战胜 的力量喷薄而出，激励了一代又一代人。 （1）请运用“文化传承与文化创新”有关知识分析说明，《黄河大合唱》之所 以成为经典被代代传唱的原因。（10 分） 材料二 中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。黄河流域生态保护和高质 量发展是习近平总书记亲自擘画、亲自部署和推动的重大国家战略。他深入剖 析了黄河水少沙多等难题症结，强调黄河治理要坚持“绿水青山就是金山银 山”的理念，以水

则正实数 的值为 A. B. C. D. 7.高一某班参加“红五月校园合唱比赛”,10 位评委的打分如下: , ,则 A.该组数据的平均数为7,众数为 B.该组数据的第60 百分位数为6 C.如果再增加一位评委给该班也打7 分,则该班得分的方差变小 D.评判该班合唱水平的高低可以使用这组数据的平均数、中位数,也可以使用这组数㧽的众 数 8.在 中, ,则 的值为

则正实数 的值为 A. B. C. D. 7.高一某班参加“红五月校园合唱比赛”,10 位评委的打分如下: , ,则 A.该组数据的平均数为7,众数为 B.该组数据的第60 百分位数为6 C.如果再增加一位评委给该班也打7 分,则该班得分的方差变小 D.评判该班合唱水平的高低可以使用这组数据的平均数、中位数,也可以使用这组数㧽的众 数 8.在 中, ,则 的值为

舞台上欢快地唱起歌曲《少年》，情至酣处，他们还踏出节奏感强烈的舞步。无数观众都为 他们的活力和激情所感动。这个合唱团，平均年龄74.5 岁，由清华大学学霸组成，他们中 有投身“两弹一星”事业的将军，有研究大飞机的工程师，有艺术家，他们用自己的青春书 写了时代的答卷，每个人都曾经在共和国的历史上、在祖国的蓝图上写下浓墨重彩的一笔。 “学霸合唱团”的歌声之所以能感动人心，引发无数年轻人动容打call，是因为人们在他 们身上 一种蓬勃向上、心系家国、不畏挑战的昂扬精 神、青春情怀。“学霸合唱团”由银发老人组成，来自名校，都曾在年轻时代为祖国作出贡 献、奉献青春，在欢快歌唱和舞步飞扬中，凸显出上一代中国青年的慷慨豪迈、积极乐观、 倾力耕耘、建功立业的宝贵品质，即是材料中所说的“少年气”。“少年气”不被时间所限 制，不为年龄所定义，它既可以是“学霸合唱团”的老当益壮、无愧无悔，也可以是中年人 的不畏坎坷、迎难而上 大家好！今天我演讲的题目是《以少年气撑起青春》。 少年气顾名思义，是少年拥有的气概，是意气昂扬，勇敢无畏，是敢为人先，舍我其谁， 更是逐梦赤子，为国为民。正因如此，方能撑起青春。 少年之气，眼底未名水，心中黄河月。当我们为清华学霸合唱团的意气风发而感叹唏嘘， 不要徒劳的感叹自身之微小，前辈之广博。要知道，正值青春少年的我们，建功立业犹有时， 扬帆济世尚可攀。纵然羽翼未丰，未如南山般挺拔，但播一颗梦种于怀，不断耕耘，用心滋

可以一概而论。总不能一入了高雅的门槛就是无条件的好——如此立论，就是媚雅了。人可以 抱定了媚雅的态度，但你的感官马上就有不同意见，给你些罪受…… 下一个例子我比较有把握——不是我俗，而是表演高雅音乐的人水平低所致。这回是听巴 赫的合唱曲，对曲子我没有意见，这可不是崇拜巴赫的大名，是我自己听出来的。这回我对合 唱队有点意见。此事的起因是我老婆教了个中文班，班上有个学生是匹兹堡市业余乐团的圆号 手，邀我们去听彩排，我们就去了。虽 点瘦，但我老婆说， 瘦衣服穿起来精神；所以我把吃牛肉吃胀的肚腩强箍了下去，导致自己的横膈膜上升了一寸， 有点透不过气来。就这样来到音乐学院的小礼堂，在前排正中入座。等到幕启，见到合唱队， 我就觉得出了误会：合唱队正中站了一位极熟的老太太。我在好几个课里和她同学——此人没 有八十，也有七十五——我记得她是受了美国政府一项“老年人重返课堂”项目的资助，书念 得不好，但教授总让她及格，我对此倒 学一起来演唱。很不幸的是，人老了，念书的器官会退化，歌唱的器官更会退化，这歌大概也 唱不好。但既然来了，就冲这位熟识的老人，也得把这个音乐会听好——我们是有这种媚雅的 决心的。说句良心话，业余乐团的水平是可以的，起码没走调；合唱队里领唱的先生水平也很 高。及至轮到女声部开唱，那位熟识的老太太按西洋唱法的要求把嘴张圆，放声高歌“亚美路 亚”，才半声，眼见得她的假牙就从口中飞了出来，在空中一张一合，做要咬人状，飞过了乐

可以一概而论。总不能一入了高雅的门槛就是无条件的好——如此立论，就是媚雅了。人可以 抱定了媚雅的态度，但你的感官马上就有不同意见，给你些罪受…… 下一个例子我比较有把握——不是我俗，而是表演高雅音乐的人水平低所致。这回是听巴 赫的合唱曲，对曲子我没有意见，这可不是崇拜巴赫的大名，是我自己听出来的。这回我对合 唱队有点意见。此事的起因是我老婆教了个中文班，班上有个学生是匹兹堡市业余乐团的圆号 手，邀我们去听彩排，我们就去了。虽 点瘦，但我老婆说， 瘦衣服穿起来精神；所以我把吃牛肉吃胀的肚腩强箍了下去，导致自己的横膈膜上升了一寸， 有点透不过气来。就这样来到音乐学院的小礼堂，在前排正中入座。等到幕启，见到合唱队， 我就觉得出了误会：合唱队正中站了一位极熟的老太太。我在好几个课里和她同学——此人没 有八十，也有七十五——我记得她是受了美国政府一项“老年人重返课堂”项目的资助，书念 得不好，但教授总让她及格，我对此倒 学一起来演唱。很不幸的是，人老了，念书的器官会退化，歌唱的器官更会退化，这歌大概也 唱不好。但既然来了，就冲这位熟识的老人，也得把这个音乐会听好——我们是有这种媚雅的 决心的。说句良心话，业余乐团的水平是可以的，起码没走调；合唱队里领唱的先生水平也很 高。及至轮到女声部开唱，那位熟识的老太太按西洋唱法的要求把嘴张圆，放声高歌“亚美路 亚”，才半声，眼见得她的假牙就从口中飞了出来，在空中一张一合，做要咬人状，飞过了乐

影响，融合唱腔，戏曲风格类型得 以产生。 D．《枫桥夜泊》和《我的祖国妈妈》虽是两首风格不同的歌曲，但它们都含有抒情 的成分。 3．结合材料内容，下列选项中不属于中国艺术歌曲的一项是（ ）（3 分） A．肖战和那英合唱的《少年行》（唐·王维） B．陈力和余少群合唱的《枉凝眉》（清·曹雪芹） C．蔡国庆和蔡轩正合唱的《诫子书》（蜀汉·诸葛亮） D．杨洪基和王晰合唱的《临江仙·滚滚长江东逝水》（明·杨慎）

①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的 不朽之作，它诞生于1939 年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④ 《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争 年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。（1）下列 说法正确的一项是（ C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面的，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》 这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。 D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激 励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系， 不可互换位置。 故选A。 【小问2 详解】 详解】 本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。 内容上，根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日 救亡活动”和后文“在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知，横线处要填的是《黄 河大合唱》在战争年代对中华民族抗战（抗日救亡）的精神意义。 结构上，“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词+着+主谓结构短语（作定语）+的+名词”，横

人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的根本政治制 度安排 11.有人打过一个比方：西方的政党制度就像拳击赛，一定要把对方打倒；而我们的政党制度 则好比“大合唱”，大家齐心协力干成一项事业。大合唱要有指挥，这个指挥就是中国共产 党。大合唱要有主旋律，这个主旋律就是建设中国特色社会主义。由此可知（ ） ①中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者共同执掌国家政权 ②中国共产党对民主党派进行全面的政治领导、组织领导、思想领导