一、词汇表 rule [ruːl] 规则;规章 rrve [ə’rɪv] v 到达 (be) tme 准时 lly [‘ɔːleɪ] 走廊;过道 ll [ɔːl] 大厅;礼堂 dg ll 餐厅 lste [‘lɪs] v 听;倾听 lste t… 听…… fgt [fɪt] v&打架;战斗 srry [ˈsɒr] d 抱歉的;难过的;惋惜的 utsde [‘ʊt’sɪd] dv 8:00 tdy 1 在课堂上______________ 2 上课迟到______________ 3 准时______________ 4 在走廊里______________ 5 在餐厅里______________ 6 听______________ 7 在学校______________ 8 音乐播放器______________ 9 把……带到学校来______________ Set (1-2d) Ⅰ根据汉语提示补全单词 1Te _____________(规则) f te gme re very esy 2e ve lu te _____________(餐厅) ll 3Ts s _____________(重要的) lessYu ’t mss(错过) t 4Yu must’t _____________(打架) t ters lss 5_____________(带来)

一、词汇表 rule [ruːl] 规则;规章 rrve [ə’rɪv] v 到达 (be) tme 准时 lly [‘ɔːleɪ] 走廊;过道 ll [ɔːl] 大厅;礼堂 dg ll 餐厅 lste [‘lɪs] v 听;倾听 lste t… 听…… fgt [fɪt] v&打架;战斗 srry [ˈsɒr] d 抱歉的;难过的;惋惜的 utsde [‘ʊt’sɪd] dv lss 2 上课迟到 rrve/be lte fr lss 3 准时 (be) tme 4 在走廊里 te llys 5 在餐厅里 te dg ll 6 听 lste t 7 在学校 t sl 8 音乐播放器 mus plyer 9 把……带到学校来 Set (1-2d) Ⅰ根据汉语提示补全单词 1Te rules (规则) f te gme re very esy 2e ve lu te dg (餐厅) ll 3Ts s mprtt (重要的) lessYu ’t mss(错过) t 4Yu must’t fgt (打架) t ters lss

你可以这么做；如果 你是打丁这样的年龄，可千万重蹈覆辙，别再犯这样的傻啊。 最好的圣诞礼物 他们是餐厅里唯一带着打孩吃饭的家庭。他让埃里克坐在一张高椅上。他注意到餐厅里的每一 个入都安静地吃着，偶尔交谈，之是发出很轻的声音。 【名师点评】 《最好的圣诞礼物》讲述了他们一家三口到餐厅吃饭的故事，当时，他们的孩子埃里克和一个 乞丐一样的老入玩起了“躲躲猫”游戏；他和丈夫都尴尬极了，因为那位老入很脏；当他们用完餐，

________ 在中国 ________ 家庭成员 ________ 在打电话 ________ 厨师 ________ 在一个小时内 ________ 一些黄瓜花 ________ 餐厅 ________ 最后一道菜 ________ 在桌子上 ________ 狮子的头 ________ 违法 ________ 吃惊 ________ 猪肉丸 ________ 代表

ple ffer 警察，警员 19 stt /'steɪʃ(ə)/ 站，所，局 19 ple stt 警察局，派出所 19 resturt /ˈrest(ə)rɒt/ 餐厅，餐馆 19 ese resturt 中餐厅；中餐馆 egbur /'eɪbə/ ．（mE egbr）邻居 19 bve /ə'bʌv/ prep 在（或向）上面 dv 在（向）上面 19 bve ll 首先；尤其是

根据“G strgt ”可知，此处是在问路，tur rgt 表示“向右转”。故填tur rgt。 42．【解析】句意：我们带他们去西餐厅吃披萨吧。根据“resturt t et pzz”可知，应该是去西餐厅吃披萨， ester resturt 表示“西餐厅”。故填ester。 43．【解析】句意：从海里，我看到山脚下的一座小房子。根据“te ll”可知，说的是房子的位置，t te ft f

sb 为某人做饭 在中国 le fmly 家庭成员 te pe 在打电话 ef 厨师 e ur 在一个小时内 sme uumber flers 一些黄瓜花 te dg ll 餐厅 te lst ds 最后一道菜 te tble 在桌子上 te l’s ed 狮子的头 gst te l 违法 be sked 吃惊 prk metbll 猪肉丸 std fr 代表 + 宾语 + 介词短语；主语 + 动作动词 + 定冠词 + 形容词 + 名词 + 介 词短语 时态: 过去时 短语: ug blls d lters（挂气球和灯笼） , te dg rm (餐厅), te lst ds (最后一道菜), te tble（在桌子上） 用法: 描述过去的两个连续动作 举例: fter e fsed s merk, e et t bed (他做完作业后，就上床睡觉了。)

Sr / ˈsɛrə/ 萨拉 127 sr / ˈɔskər/ 奥斯卡 128 Luy / ˈlus/ 露西 129 ll /ɔl/ 礼堂；大厅 130 dg ll / ˈdɪɪŋ/ /ɔl/ 餐厅 七年级上册英语单词表（暑假预习） 晚默第十三天 日期 姓名 监督人 红色字为重点词汇，蓝色字为词组，斜体字为拓展词 序号 词汇 音标 词性 中文释义 125 /ʤæk/ 杰克 126 Sr / ˈsɛrə/ 127 / ˈɔskər/ 奥斯卡 128 / ˈlus/ 露西 129 /ɔl/ 礼堂；大厅 130 / ˈdɪɪŋ/ /ɔl/ 餐厅 七年级上册英语单词表（暑假预习） 早背第十四天 日期 姓名 监督人 红色字为重点词汇，蓝色字为词组，斜体字为拓展词 序号 词汇 音标 词性 中文释义 姓名 监督人 红色字为重点词汇，蓝色字为词组，斜体字为拓展词 序号 词汇 音标 词性 中文释义 261 resturt /ˈrɛstəˌrɑt/ 餐馆；餐厅 262 userk / ˈʊˌsɜrk/ 家务劳动 263 le /ɪl/ , …… 一段时间；当 的 时候 264 eeked /, kεd/ ' 周末 265 dly /,deɪl/

提高听力理 解能力。准 备音频材料 和练习题。 Step 5 Spekg tvty 情境创设：设计具体的情境，如 接受角色分配： 练习口语交 学步骤 师活动 学生活动 设计意图及 资源准备 茶馆、餐厅、农场等，让学生在角 色扮演中讨论茶和玉米的用途。 角色分配：为每个小组分配不同 的角色，如茶艺师、厨师、农民、 美食评论家等。 讨论提示卡：准备讨论提示卡， 包含与茶和玉米相关的讨论点和问

小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以此方无法实施。 五．解答题（本题共3 小题，共29 分） 28．（2023 • 秋沂水县期末）人工智能逐渐融人我们的生活，一些餐厅、饭店等餐饮场所 使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人小荣，其自身质量约为45kg，当 该送餐机器人托着质量为5kg 的物体送餐时，在60s 内匀速直线运动72m，机器人小荣 受到的摩擦力约为其总重力的02 倍。（g＝10/kg，不考虑空气阻力）