实验中学2025 年初三英语期中检测（山东省适用外研版教材答案 详解） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. — ______ you ever ______ to the Great Wall? — No, never. A. Have; been B. Did; go C. Do; go D. Are; going 2. She ______ English

实验中学2025 年初三语文期中检测（湖南省适用部编版教材答案 详解） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（） A. 酝酿(niàng) 嘹亮(liáo) B. 黄晕(yùn) 应和(hè) C. 蓑衣(suō) 斗笠(lì) D. 抖擞(sǒu) 窠臼(kē) 2. “ ” “ ” 妖娆一词中，娆的读音是（） 写于北宋时期 C. 表达了作者的政治抱负 D. 是唐代作品 2. 下列词语中，属于并列结构的有（） A. 山水 B. 思想 C. 跑跳 D. 美丽 3. 下列作品属于部编版初三语文教材的有（） A. 《故乡》 B. 《我的叔叔于勒》 C. 《红楼梦》 D. 《水浒传》 4. 关于《醉翁亭记》，正确的说法有（） A. 作者欧阳修 B. 写于滁州 C

精英中学2025 年初三数学期中检测（河北省适用冀教版教材答案 详解） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列数中，是无理数的是（） A. 0.25 B. √9 C. π D. -3 2. 方程x² - 4 = 0 的解是（） A. x=2 B. x=-2 C. x=±2 D. x=4 3. 在直角三角形中，如果一个锐角是30°

外国语学校2025 年初三语文期中检测（浙江省适用部编版教材答 案详解） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（） A. 酝酿(niàng) 绽放(zhàn) B. 诘责(jié) 炽热(chì) C. 畸形(qí) 教诲(huì) D. 滞留(zhì) 挑衅(xìn) 2. 下列句子中没有语病的一项是（）

实验中学2025 年初三数学期末测评卷（湖北省适用北师大版教材 答案详解） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列方程中，是一元二次方程的是（） A. x + 2 = 0 B. x² - 3x + 2 = 0 C. 2x - y = 1 D. √x = 2 2. 二次函数y = x² - 4x + 3 的顶点坐标是（） A. (2, -1)

第一中学2025 年初三数学期中达标卷（江苏省适用苏教版教材答 案解析） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 计算：(-2)^3 = ? A. -8 B. 8 C. -6 D. 6 2. 下列图形中，是轴对称图形的是？ A. 平行四边形 B. 梯形 C. 等边三角形 D. 一般三角形 3. 解方程：x^2

书香作伴，它让我的心灵得到了升华，让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。伴着书香，我 走进了梦乡，追随书香，我会抵达理想的殿堂。 初三生活，乐在其中 夕阳的余晖斜斜撒落，铺下一地金黄。踏着夕阳回家，疲惫的身子携着美好的心情，结束这一天。 我的初三生活，乐在其中。 于迷茫中奋勇拼搏的初三，是快乐的。偶尔被超越，会失落，会困惑，会埋怨自己，也会怪罪生活。 但还有重头再来的勇气，还有绝地反击的决心。自习课上 豁然开朗。作文本上，每周一篇的写作练笔。草稿本上，密密麻麻的公式演练。一字一句一笔一划都转 化为考场上的分数，红榜上的名字。是啊，当付出有了收获，便觉得一切努力都值得。一双踏实勤奋的 手，给初三生活带来快乐。 于忙碌中寻觅温情的初三，是快乐的。体育课上，同学一把扶住刚跑完长跑而气喘吁吁的我，那温 暖的臂膀就是濒于绝望时最大的慰藉；中午回家时，不相识的陌生人为我挡住即将关闭的铁门，使我不 至狼狈不堪匆匆奔 一抹暖色。一颗细腻柔软的心，给初三生活带来欢乐。 于琐碎中体味诗意的初三，是快乐的。清晨的阳光还未完全苏醒，揉着朦胧的睡眼，悄然莅临人间。 它跃上桌面，在我指间摇曳。大自然的诗意给我安慰。瞌睡着早读，昏昏沉沉地读到那句“有约不来过 夜半，闲敲棋子落灯花。”顿觉睡意全无，而融入到闲适的意境中去，从文字中寻到美好。从苟且中找 到诗和远方，一双善于发现的眼睛，给初三生活带来快乐。 夕阳的余晖消

集中场面和笔墨，叙述事件，刻画人物，从而使文 章主题集中，节奏明快。常见的方法有四： ①时空式 所谓时空式，顾名思义，就是以时间或空间为顺序，进行构思选材，连缀成文。如一位学生在构思 《感受初三》时，全文以时间为经，以事件为纬，拟定出这样几个小标题：偏向虎山行、咬定青山不放松、 曙光在前。文章一扫其他同类文章的哀气、怨气、颓气，单看小标题，你就能感受到小作者乐观自信、昂 扬向上的风貌，积极进取的精神。 空之中。 （五）情感变化法 初三进行曲 初三，真是个多事之秋。走进初三，走进生活，体验初三进行曲，体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜，别 有一番滋味在心头。 紧张：生活的主旋律 …… 牢骚：生活的小夜曲 …… 希望：生活的狂想曲 …… 初三呀，初三！初三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让我们振奋，灿烂的 希望与我们同行。走进初三，走进生活，不远的将来，就会走出一个繁花似锦的春天！

绩滑坡生愁绪。月色悠悠枕梦呓。人已寐，梦中萦绕苦和乐。 初三的生活十分艰苦，每天都是考试考试、背诵背诵。经常听同学们说：上初三后，老师上课的速 度都很快。一开始，我并不相信，因为哪有老师为了把课讲完，不管学生听不听得懂呢？ 上了初三，我才察觉果真像他们所说的，老师讲课的速度很快，只有认真听，稍微走一会神，你就 跟不上老师的脚步。真的像所说那样，每天考试考试，背诵背诵。 上初三了，我们的生活变得更加忙碌、劳累和辛 一会，可那一堆一堆的作业向我们压下来。 苦与乐是相对的，就像物理中所牵涉的相对运动。有人说：不苦初三枉初三。但我却想说，没有乐 作为参照物，又哪来的苦呢？物极必反，说的就是这个道理吧。 打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。那漆黑的天幕不就 是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活中的内在之美吗？ 初三生活就是这样，跌漾起伏，最后才能驶向成功的彼岸，但当我以后挤上高中列车望着窗外时， 果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，这其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对，即使 是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生、快乐无比。 我的初三生活很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息， 也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。 我的初三生活，累并快乐着。 【写作指导】本题考查话题作文写作指导。 1 审题立意：“辛苦，并快乐”是一个关系型的话题，因此，构思行文时要注意到二者的关系，二者可以

书香作伴，它让我的心灵得到了升华，让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。伴着书香，我 走进了梦乡，追随书香，我会抵达理想的殿堂。 初三生活，乐在其中 夕阳的余晖斜斜撒落，铺下一地金黄。踏着夕阳回家，疲惫的身子携着美好的心情，结束这一天。 我的初三生活，乐在其中。 于迷茫中奋勇拼搏的初三，是快乐的。偶尔被超越，会失落，会困惑，会埋怨自己，也会怪罪生活。 但还有重头再来的勇气，还有绝地反击的决心。自习课上 豁然开朗。作文本上，每周一篇的写作练笔。草稿本上，密密麻麻的公式演练。一字一句一笔一划都转 化为考场上的分数，红榜上的名字。是啊，当付出有了收获，便觉得一切努力都值得。一双踏实勤奋的 手，给初三生活带来快乐。 于忙碌中寻觅温情的初三，是快乐的。体育课上，同学一把扶住刚跑完长跑而气喘吁吁的我，那温 暖的臂膀就是濒于绝望时最大的慰藉；中午回家时，不相识的陌生人为我挡住即将关闭的铁门，使我不 至狼狈不堪匆匆奔 一抹暖色。一颗细腻柔软的心，给初三生活带来欢乐。 于琐碎中体味诗意的初三，是快乐的。清晨的阳光还未完全苏醒，揉着朦胧的睡眼，悄然莅临人间。 它跃上桌面，在我指间摇曳。大自然的诗意给我安慰。瞌睡着早读，昏昏沉沉地读到那句“有约不来过 夜半，闲敲棋子落灯花。”顿觉睡意全无，而融入到闲适的意境中去，从文字中寻到美好。从苟且中找 到诗和远方，一双善于发现的眼睛，给初三生活带来快乐。 夕阳的余晖消