备战2025 年中考语文复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题11：课内古诗词分类梳理（按主题、题型） 【课标要求】 《课标》中要求对诗词的“阅读与鉴赏”提出了以下要求：1 广泛阅读诗歌作品，把握诗歌主要内容。 能理清诗歌行文思路。2 能从多角度揣摩、品味作品中的重要词句和富有表现力的语言。3 分析作品 表现手法的作用。 【考查重点】 1 了解诗歌感情强烈、语言凝练、富有乐感等基本特征；理解现代白话诗的体裁特点；理解诗歌的主 [题目形式] （1） 诗歌表达了作者怎样的思想感情？ （2） 描写了怎样的景物？营造了怎样的氛围？ （3） 塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感？ [应对策略] 这种题型主要考查我们对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。解答这类题要用一句话概括诗歌形象的特点， 并根据所描绘的形象特点及作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）来推断诗人的情感态度。初中阶段所学 诗歌情感大体可分为：离别思念、爱国思 [应对策略] 这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容 的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、 主题和诗人的情感。 [答题格式] 运用了……手法，描绘了……画面（景色），渲染了（营造了）……氛围，表达了作者……感情。（翻译内 容+情感） （五）表达技巧类 [题目形式] （1） 诗歌在写法上有什么特点？试举例分析说明。

备战2025 年中考语文复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题11：课内古诗词分类梳理（按主题、题型） 【课标要求】 《课标》中要求对诗词的“阅读与鉴赏”提出了以下要求：1 广泛阅读诗歌作品，把握诗歌主要内容。 能理清诗歌行文思路。2 能从多角度揣摩、品味作品中的重要词句和富有表现力的语言。3 分析作品 表现手法的作用。 【考查重点】 1 了解诗歌感情强烈、语言凝练、富有乐感等基本特征；理解现代白话诗的体裁特点；理解诗歌的主 [题目形式] （1） 诗歌表达了作者怎样的思想感情？ （2） 描写了怎样的景物？营造了怎样的氛围？ （3） 塑造了怎样的形象，抒发了诗人怎样的情感？ [应对策略] 这种题型主要考查我们对诗歌的主题思想和情感态度的领悟。解答这类题要用一句话概括诗歌形象的特点， 并根据所描绘的形象特点及作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）来推断诗人的情感态度。初中阶段所学 诗歌情感大体可分为：离别思念、爱国思 [应对策略] 这种题型主要考查学生对诗歌内容的理解和对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容 的基础上，发挥联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、 主题和诗人的情感。 [答题格式] 运用了……手法，描绘了……画面（景色），渲染了（营造了）……氛围，表达了作者……感情。（翻译内 容+情感） （五）表达技巧类 [题目形式] （1） 诗歌在写法上有什么特点？试举例分析说明。

体 的打事、打场景、打角度，然后使用这些“打”的东西做文章的素材或者做文章的入题角度，以此来反映 出较大的主题。这种通过打事情、打场景、打角度来反映丰富的社会内容的写作方法就是他们所说的“以 打见大法”。 具体来说，使用以打见大法写作时可以按照如下步骤进行： 第一步，参照写作主题，收集打的材料。 生活中的打事很多，看似平凡，只要深入挖掘，就能看到其蕴含的深刻意义。平凡的入，平凡的事，却 箱，他们看到了文明…… 第二步，筛选出较为颖、典型的材料。 虽然是打事，选用时之部可随便，一定要看看哪一个事件更能打动读者，哪一件事更能服务于主题，哪 个事件便于分析并可在思想性方面挖掘出较大的深度。如：有一位学生写一篇反映“改革开放40 年来给 入民生活带来的巨大变化”这一大主题的文章，却选取了妈妈对远在云南亲入的思念——通过“写信的慢， 等待的煎熬”“手机电话的方便”“微信视频聊天，如在身边”三个打片段来写，可谓是“以打见大”， 子；之后又有一位退伍军入把身上的硬币投进了箱子……从这件身边打事中，他们能读出“文明处处存 在”“爱心部分大打”等主题。 第三步，在引述材料结束后添加适当的分析或议论，以达到升华主题的目的。 这一步是在写作中实现的，它要求在运用完打事后，对打事所反映出的问题做一个普遍意义上的总结， 使得事件所表现出的思想性得以放大，以扣住文章的较大的主题。 如以“融合”为话题的作文，一些学生看见这个话题，总爱谈民族文化的融合，往往因切入的角度太

考点1：拟写宣传语、广告词 宣传语、广告是通过报纸、广播、电视、招贴等介绍商品或文娱体育节目的一种宣传方式。一般考查 形式是创设一个情境或活动，要求根据已知内容和主题来写一句宣传语或广告词。 1 宣传语注意事项： (1)内容具体，紧扣主题。宣传语要求人们该做什么，不该做什么；希望人们做什么，不希望人们做什 么，必须具体明确地表达出来。 (2)语言简洁，通俗易懂。宣传语首先要醒目、易记，因此字数一定要少；其次要考虑宣传对象的大众 (3)巧用修辞，妙传情意。可使用对偶、比喻、拟人、排比等修辞手法，写出新颖独特、具有号召力的 宣传语。 (4)健康积极，亲切友善。好的宣传语一定是健康积极的，语气一定是亲切友善的。 2 广告词注意事项： (1)紧扣活动主题，有针对性，让人一眼就看到为何事、何物而写。 (2)语言要质朴亲切，简洁明确，思想要健康向上，同时又具有警示或启发的宣传效果。 (3)要讲究技巧，有创意性。可巧用修辞，增强感染力；尽可能押韵，使其朗朗上口，便于识记。 请用对联的形式为活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语。 【答】弘扬中华孝道，建设文明校。（扣住主题，符合题意即可） 【详解】本题考查宣传标语的设计。宣传标语，感情要真挚，构思新颖，语言简明。字数要适中，内容要 积极，用语要通俗，句式要整齐，修辞要鲜明。根据题干要求，需用对联的形式为活动设计一条宣传标语， 要紧扣主题，符合对联的要求。 示例：尊老爱老构建和谐社会，行孝尽孝打造幸福家庭。 【针对训练

......................................................15 考点1：拟写宣传语、广告词 1．黄石市某中学八年级（1）班将举办以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下 任务。 (1)写出两个含“和”字的成语。（不得使用题干已有成语） (2)某社区欲拟一则宣传“和”文化的标语。请你代拟，要求至少运用一种修辞手法。 “共同成长”几个关键词语压缩为：交贤朋互帮共 同成长。 3．光明学校开展“君子自强不息”综合实践活动，请你参与。 (1)九年级室准备拿悬挂励志标语，激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一 种修辞手法。 (2)给下面的新闻拟写一个恰当的标题，不少于25 个字。 “外卖小哥送餐路上接到上海交大研究生录取通知书”的故事冲上热搜，河南开封小伙、郑州饿了么 公司骑手高帅旗 （河南总工会微信公众号） 【答】(1)示例：(1)信心来自实力，实力来自勤奋。 (2)高帅旗照顾生病的父亲、送外卖、备战“法考”感动世人 【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语要紧紧围绕活动主题，必须要简洁、确切、醒目，要用 生动连贯的语言表达，点明其意义并要求富有吸引力，标语一般为短句。本题宣传标语要能引起学生对 中考体育训练的足够重视，至少使用一种修辞手法 示例：志存高远，脚踏方实，努力奋发，积极圆梦。

.......................................................9 考点1：拟写宣传语、广告词 1．黄石市某中学八年级（1）班将举办以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下 任务。 (1)写出两个含“和”字的成语。（不得使用题干已有成语） (2)某社区欲拟一则宣传“和”文化的标语。请你代拟，要求至少运用一种修辞手法。 宣传标语：读经典知礼传承文明， 。 3．光明学校开展“君子自强不息”综合实践活动，请你参与。 (1)九年级室准备拿悬挂励志标语，激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一 种修辞手法。 (2)给下面的新闻拟写一个恰当的标题，不少于25 个字。 “外卖小哥送餐路上接到上海交大研究生录取通知书”的故事冲上热搜，河南开封小伙、郑州饿了么 公司骑手高帅旗 （河南总工会微信公众号） 考点2：仿写句子 4．学校正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限语文课本） 示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。 仿写： 5．七年级1 班拟举办以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下列任务。 【歌颂友谊】活动的一个环节为用一

.......................2 考点1：概括图文材料信息..................................................3 考点2：揭示漫画主题及寓意...............................................5 考点3：描述徽标的内容及含义................................ .......................................................10 【课标要求】 能就共同关注的热点问题搜集资料，提取信息，概括观点，确立学习活动主题；能用流程图、 文字等形式呈现活动设计方；能围绕学习活动开展调查，用文字、图表、图画、照片等形式呈现 学习成果；能利用图书馆等多种渠道获取资料，整理相关学习内容，完善自己的认识，撰写活动 总结。 的一系列辉煌成就。这背后凝结着每一位中国航天人的努力和付出、汗水和智慧，积淀了集中体现爱国主 义、集体主义的“两弹一星”精神，凝结了具有强烈的民族自信心和自豪感的载人航天精神，孕育了新时 代的北斗精神和探月精神。 考点2：揭示漫画主题及寓意 漫画是一门绘画艺术，它用简练而夸张的手法来描绘生活时事，以达到歌颂或讽刺的效果，更能引起 人们的欣赏兴趣，在赏玩之中明白深刻的道理，从而促使人们警醒反思，收到强烈的表达效果，因此，漫

淘宝搜索店铺：星哲育 址：sp432575988tbm 蒙太奇手法 蒙太奇，原是法国建筑术语，意为构成和装配。后被借用到电影制作上，就是编导和剪辑入员，将摄 影机拍摄下来的表现同一主题的几组镜头，按照一定的逻辑和顺序排列衔接起来，组成一个精美的专题片。 再后来，这种电影制作艺术又被作家借鉴过来，成为一种典型的写作技法。 特色。 一是操作上的序列性强。根据主旨的需要，首先选择 “序号﹢打标题”的综合式；⑤部用任何标志，只让画面一个接一个地展示出来。 使用镜头剪接法作文时务必要注意以下几点：一是所选的镜头片断都要服从表达主题的需要。二是 画面的展现部能只停留在一个层面上，选材须多角度，力求立体、全方位地反映主题。三所有材料要各自 从部同的侧面表现主题，而且要层层拓展，或纵向以体现深度，或横向以体现广度。 “镜头剪辑”作文法，用法灵活，既可以在记叙文中采用特写镜头连缀部同时空的故事情节，之可以 总领全文；后面的“总”——总结全文，呼应开头，揭示升华主题；中间部分是3 个精心选择的表现同一 主题的镜头(复杂的文章之有选择4 或5 个镜头的，一般部超过5 个)。 二、三个镜头的选择 （一）镜头中主入公的选择 如果文章标题未对主要入物做限制，这三个镜头：既可以聚焦同一个入在部同场景下做事的三个镜头； 之可以是部同入在部同情境下做事的三个镜头。 例如写《奉献》，文章以主题为标题，未对刻画入物进行限制，只要是奉献的入，学生、师、工入、

.......................2 考点1：概括图文材料信息..................................................3 考点2：揭示漫画主题及寓意...............................................6 考点3：描述徽标的内容及含义................................ .......................................................13 【课标要求】 能就共同关注的热点问题搜集资料，提取信息，概括观点，确立学习活动主题；能用流程图、 文字等形式呈现活动设计方；能围绕学习活动开展调查，用文字、图表、图画、照片等形式呈现 学习成果；能利用图书馆等多种渠道获取资料，整理相关学习内容，完善自己的认识，撰写活动 总结。 为：航天 人的辛勤付出和不懈奋斗，促使我国航天事业取得了巨大成就； 据此可整合概括为：国家采取各种措施重点推进和航天人的辛勤付出和不懈奋斗，促使我国航天事业取得 巨大成就。 考点2：揭示漫画主题及寓意 漫画是一门绘画艺术，它用简练而夸张的手法来描绘生活时事，以达到歌颂或讽刺的效果，更能引起 人们的欣赏兴趣，在赏玩之中明白深刻的道理，从而促使人们警醒反思，收到强烈的表达效果，因此，漫

...........................10 考点六 维护世界和平............................................11 考向01 时代主题...............................................12 考向02 维护世界和平.................................... 考向01 世界特点 【例1】22023·黑龙江哈尔滨·中考真题2023 年3 月30 日，博鳌亚洲论坛2023 年年会开幕式在海南博鳌 举行。“不确定的世界：团结合作迎挑战，开放包容促发展”的年会主题反映出当今世界的特征是（ ） 变乱交织、不稳定、不确定 B 封闭、衰退、孤立 开放、发展、紧密联系 D 冲突、冷战、对峙 【答】 【详解】本题考查当今世界的特征。 BD 节车厢组成，满载汽车配件、制造机械等商品的中欧（中亚）班列从山西侯马驶出，开往中亚国家。 这是山西南部首开至中亚国家的中欧（中亚）班列，内陆省份山西与中亚各国的经贸合作往来持续深化。 上述新闻反映的主题是（ ) 经济全球化 B 世界多极化 文化多样性 D 信息社会化 【答】 【详解】本题考查对经济全球化的认识和把握。 BD：题文中播报的内容是山西南部首次开行通