第07讲 拟写、仿写与对联（练习）（解析版）

专题一 积累与运用 第07 讲 拟写、仿写与对联（练习） 目 录 一、考点过关练............................................................2 考点1：拟写宣传语、广告词...................................2 考点2：仿写句子...................................................3 考点3：对联.........................................................4 二、真题实战练............................................................7 三、重难创新练..........................................................15 考点1：拟写宣传语、广告词 1．黄石市某中学八年级（1）班将举办以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下 任务。 (1)写出两个含“和”字的成语。（不得使用题干已有成语） (2)某社区欲拟一则宣传“和”文化的标语。请你代拟，要求至少运用一种修辞手法。 【答】(1) 和颜悦色 和衷共济 (2)和为贵，善为本，诚为先。 【详解】（1）本题考查成语积累。含“和”字的常见成语有：和睦共处、和风细雨、和颜悦色、和蔼可 亲、琴瑟和鸣、政通人和，惠风和畅、和盘托出等，注意“睦、悦、蔼、瑟、鸣、惠、托”等字的正确 书写。 （2）本题考查宣传标语。围绕“和为贵”展开，体现“和”的内容或意义等，可采用比喻、对偶等修辞 手法来拟写宣传标语。 示例：有容乃大，心境宽；以和为贵，万事顺。 2．某中学初一（2）班准备组织一次“有朋自远方来”的综合性学习活动，班长在拟写活动标语的时候， 读到了这样一句话：读中华经典让我们知晓礼仪传承中华文明，交贤明朋友让我们相互帮助共同成长。 请你依据提示，和班长共同完成这条宣传标语。 宣传标语：读经典知礼传承文明， 。 【答】交朋友（贤朋、明友等）互帮（相助）共同成长 【详解】本题考查拟写标语的能力。解答时，要认真审读题干，按照例句格式进行总结概括，字数要一 致。 根据上一句“读经典知礼传承文明”的内容可知，是从题干中第一句“读中华经典让我们知晓礼仪传承 中华文明”中选取重点词语提炼压缩得出的，那么根据题干第二句中“交贤明朋友让我们相互帮助共同 成长”的内容，可选取出“贤明朋友”“相互帮助”“共同成长”几个关键词语压缩为：交贤朋互帮共 同成长。 3．光明学校开展“君子自强不息”综合实践活动，请你参与。 (1)九年级室准备拿悬挂励志标语，激励大家认真对待中考。请你撰写一条。要求符合主题并至少使用一 种修辞手法。 (2)给下面的新闻拟写一个恰当的标题，不少于25 个字。 “外卖小哥送餐路上接到上海交大研究生录取通知书”的故事冲上热搜，河南开封小伙、郑州饿了么 公司骑手高帅旗照顾患病父亲的同时送外卖、备战“法考”的故事感动世人。今年26 岁的高帅旗老家在 尉氏县，家中除了父母，还有一个正在上初中的弟弟。2015 年，高帅旗被郑州轻工业大学市场营销专业 录取，大二结束时他休学保留学籍到边疆入伍两年。2021 年7 月，他本科毕业，准备考研。同年8 月， 他的父亲脑出血住院，生活无法自理。当时正是考研的关键期，高帅旗一边在医院照顾父亲，一边备考。 父亲住院期间，家中生计受到影响，高帅旗成了家里的顶梁柱。今年4 月，因为家庭变故，高帅旗一人 扛起家庭重担，毅然选择做起了外卖骑手，赚钱养家，边学习边送外卖，送餐工作零差评，在逆境中自 强不息。 （河南总工会微信公众号） 【答】(1)示例：(1)信心来自实力，实力来自勤奋。 (2)高帅旗照顾生病的父亲、送外卖、备战“法考”感动世人 【详解】（1）本题考查拟写宣传标语。宣传标语要紧紧围绕活动主题，必须要简洁、确切、醒目，要用 生动连贯的语言表达，点明其意义并要求富有吸引力，标语一般为短句。本题宣传标语要能引起学生对 中考体育训练的足够重视，至少使用一种修辞手法 示例：志存高远，脚踏方实，努力奋发，积极圆梦。 （2）本题考查学生拟写新闻标题的能力。拟写标题，就是提取句子的主要信息，既要简明扼要，又要抓 住主要内容。解题时要注意记叙的要素，注意筛选要点，合理取舍，正确找出什么人（物），发生了什 么事即可，注意不超过18 字。根据新闻的内容“河南开封小伙、郑州饿了么公司骑手高帅旗照顾患病父 亲的同时送外卖、备战‘法考’的故事感动世人”可以概括为：高帅旗照顾生病的父亲、送外卖、备战 “法考”感动世人。 据此回答即可。 考点2：仿写句子 4．学校正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例举出一例。（限语文课本） 示例：邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧“两弹元勋”。 仿写： 【答】示例：鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。人物恰当，句式接近即可。 【详解】本题考查仿写。根据“邓稼先心怀祖国，鞠躬尽瘁，无愧‘两弹元勋’”可知，形式为“人物 ＋四字词语，＋四字词语，＋称号”，从语文课本选取人物。 示例：鲁迅心系祖国，弃医从文，堪称“中国脊梁”。 5．七年级1 班拟举办以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下列任务。 【歌颂友谊】活动的一个环节为用一句话歌颂友谊，请按照示例的格式仿写一个句子。 示例：友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环。 【答】友谊像音符，我们共同聆听，谱写成一章章动听的乐谱。 【详解】本题考查仿写句子。首先明确主要内容，然后分析清楚例句的句式特点，按照例句的格式写， 语言准确通顺。联系例句“友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的花环”可知，句子要符合 “友谊如……（比喻），我们共同……，（动词）……”的形式。 示例：友谊如蜡烛，我们共同点燃，照亮一条条前进的大道；友谊如苗，我们共同栽培，长成一棵棵参 天大树。 6．阅读点亮梦想，书香成就人生。全民阅读活动在全国各地如火如荼地开展。学校以“走进图书馆，阅 读经典书”为主题开展综合性学习活动。请你按要求完成以下任务。 下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，仿写一个句子。 名言：一本好书像一把钥匙，它能帮助我们打开知识的大门。 仿写：一本好书像________，________________________。 【答】示例：一盏明灯，它能帮助我们照亮前行的道路 【详解】本题考查仿写句子、仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同， 三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“一本好书像一把 钥匙，它能帮助我们打开知识的迷宫”。句式结构为“一本好书像……它能……我们……”的比喻句。内容 是写“一本好书”的意义，且要与前例句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 示例：一位智者，他能引领我们进入智慧的殿堂。 7．家是人成长的摇篮，是永远无法割舍的看念。八年级（1）班正在举办以“我的家”为主题的综合性 学习活动，请你参与并完成以下任务。 【仿写表达】家，是你疲劳后的加油站；家，是你折后的避风港。请你在横线上补写一句话，表达你对 家的认识。 家，是饥饿时热气腾腾的饭菜，消除你独行的寂寞；家，是夜归时窗口亮起的灯光，温暖你奔波的劳累； 家，是 ， 。 【答】 示例：冬日时围炉取暖的温馨 驱散你经历的孤独 【详解】本题考查句子仿写。 结合“饥饿时热气腾腾的饭菜，消除你独行的寂寞”“夜归时窗口亮起的灯光，温暖你奔波的劳累”可 知仿写内容为与家有关的事物，运用比喻的修辞手法，把家比作某种事物，仿写格式为：XX 时＋四字词 语＋的＋名词，两字动词＋你＋两字动词＋的＋两字名词。 示例：寒冷时温暖香浓的热茶 温暖你独行的寂寥 考点3：对联 8．班级开展“文学伴我行”综合性学习活动，完成相关任务。 选一副对联贴在室读书角，下列最恰当的一项是（ ） ．宾至如归，稍安勿躁 B．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ．室雅何须大，书香不在多 D．藏古今学术，聚天地精华 【答】 【详解】本题考查内容理解（对联赏析）。 “宾至如归，稍安勿躁”形容待客热情、周到，让客人感到温暖，并提醒人们保持安静，以免打扰他人休 息，适合用在宾馆、酒店等； B“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”意思是：宝剑的锐利刃锋是从不断的磨砺中得到的，挨过寒冷冬 季的梅花更加的幽香。适合作为励志名言或座右铭，用在书房或卧室床头等； “室雅何须大，书香不在多”意思是居室再小，只要主人品德高尚，情趣自必高雅；花再少，只要能散发 花香即可。室雅让人远离尘嚣，凝神静气，思接千古，是适宜品性儒雅之人的住所。可用在书房、室等； D“藏古今学术，聚天地精华”意思是：凝聚了天地的精华，内藏古往今来的系统专门的学问。适合用在 书店、图书馆、博物馆等； 故选。 9．学校开展以“喜迎二十大，逐梦新时代”为主题的系列活动，来彰显新时代青少年志存高远、自强不 息的精神风貌，请你参与并完成以下任务。 【展才艺秀自强】 小强打算为“歌颂祖国”活动创写一副对联，他已经完成上联，请你帮他补全下联。 上联：扮美山河，山河流金溢彩； 下联： 【答】示例：热爱祖国，祖国昌盛繁荣。 【详解】本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位 置相同；要内容相关，上下衔接。 上联“扮美山河，山河流金溢彩”的基本结构是：两个字的动词+两个字的名词+逗号+与逗号前面相同的 两个字的名词+四字并列结构短语。结合“歌颂祖国”的主题，下联可以是：建设祖国，祖国繁荣富强。 10．读完《朝花夕拾》这本名著后，班级决定开展关于鲁迅的语文实践活动，请你参与并完成下列任务。 “我就只读书，正午习字，晚上对课。”这是鲁迅先生回忆中的在三味书屋读书时的情景。其实对课就是 对对子，拟对联。你也来学习写对联吧，请用下面的四个词语组成一副对联。 花香 室雅 不在多 何须大 上联： 下联： 【答】室雅何须大 花香不在多 【详解】本题考查对联。对联要求上下两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同，仄起平收等。 根据仄起平收的规则，可知“何须大”应放在上联最后面，“不在多”与之对应，应放在下联最后面； 根据语义可知“室雅”与“何须大”相关联，“花香”与“不在多”相关联，因此上联是：室雅何须大， 下联是：花香不在多。 11．中国是一个有着五千年历史的文明古国，自强不息一向是中国人引以为傲的精神品质。我班拟于9 月 20 日下午第三节课开展“君子以自强不息”主题班会，请你参加并完成以下任务。 班会后，李明决定将学到的自强不息的故事以对联的形式表述出来。请你从以下词语中筛选出与该主题 相关的词条，并运用对联知识，组合成一副对联，完整地书写下来。 以苦为乐绢囊萤火车胤宋濂以民为子 以夜继朝手抄奇书大禹导流通渠 上联： 下联 【答】 宋濂手抄奇书以苦为乐 车胤绢囊萤火以夜继朝 【详解】本题考查对联的拟写。要求把给出的散乱的词语组合成一副对联。首先要知道对联的特点是对 仗工整，要求上下联字数相同、词性一致、结构相同，意义相关。从给出的词语中，可以找到“宋濂” 与“车胤”名词对名词，“手抄奇书”与“绢囊萤火”动宾短语对动宾短语；“以苦为乐”与“以夜继 朝”偏正短语对偏正短语，且“乐”是四声，仄声字，“朝”是一声，平声字。最后根据语义，连贯起 来，这副对联可以是：宋濂手抄奇书以苦为乐，车胤绢囊萤火以夜继朝。 12．（2023·江苏常州·统考中考真题）今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。请你参与完成 下面两个活动。 体育运动不仅能强身健体，还能润心励志。组委会正在征集运动项目宣传标语。请你仿照示例，从候选 项目中任选一个项目，写一则标语。 示例：跳水——控制情绪波澜，跳出人生精彩 候选项目：射箭 足球 武术 我选择的项目是( )，标语： 【答】足球 球队奋勇争冠 青春点燃绿茵 【详解】本题考查仿写，开放类试题，与例句格式相同，语义相关即可。如：选择“武术”，标语为： 强健身体素质，领悟武道真谛。 13．（2023·吉林长春·统考中考真题）学校筹备主题为“锻炼体魄强国有我”的体育节，为此，学生会成 立志愿者小组。 【宣传动员】 (1)你的同桌就加入志愿者小组一事与你商量， 同桌：我很想成为志愿者，又怕影响学习。 你： 同桌：你说的对，那现在就去报名吧！ 【标语评选】 (2)下面是学生会征集的部分标语，请选出与体育节主题不相符的一项（ ） ．科技强国 奋斗有我 B．逐梦赛场 自信自强 ．运动展风采 拼搏向未来 D．赓续拼搏精神 激扬青春活力 【答】(1)示例：参加志愿者也是学习和积累社会经验。学习与志愿者活动本就是劳逸结合，何乐而不为 呢？ (2) 【详解】（1）本题考查劝说语。劝说语要语言得体，符合“身份”“场合”“情景”“情感”等方面的 要求。针对“我很想成为志愿者，又怕影响学习”的现状，你的劝说要表 达合理协调二者关系，让他去 做志愿者。注意语气诚恳，有感染力。 示例：亲爱的，志愿者难道不是一种学习吗？它只是不是一种知识的学习，是能力的学习。通过志愿者 活动，你还能够做到与学习的劳逸结合，大胆去吧。我保证志愿者只会使你的成绩更高！ （2）本题考查宣传标语。 由“科技强国”可知，这个标语的主题与“科技”有关，与“体育”无关；故选。 14．（2023·四川南充·统考中考真题）阅读下列材料，完成后面的问题。 12 月4 日是全国法制宣传日，滨江中学九年级一班将邀请政法大学罗授到班做学法守法专题讲座。 班委决定在本班室悬挂一幅宣传学法守法的标语，请你代为拟写，不超过20 字。 【答】示例：①遵纪守法，从我做起。②学法用法，健康成长。③与法同行，共享和谐。 【详解】考查学生的运用语言的综合能力。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁：句式简短、表达 准确。本题的宣传标语要围绕主题“学法守法”，从活动的内容或意义方面拟写作答。如：学法懂法始 于心，守法用法践于行；学法辨是非，知法明荣辱；学法是一种修养，守法是一种境界。答是多元的， 符合要求即可 15．（2023·湖南怀化·统考中考真题）根据要求完成下列小题。 (1)经贸博览会上来了东盟各国的客人，请你从图片所示的怀化两种特色产品中选择一种进行推介。（50 字以内） (2)请你运用一种修辞手法为上述推介的产品拟写一条广告语。 【答】(1)示例：麻阳冰糖柑：俗称冰糖包、冰糖橙，因含糖量高而得名。肉质细嫩，风味浓甜，清香爽 口，咬上一口清甜爽口，汁水四溢。 沅陵碣滩茶：碣滩茶是中国卷曲形绿茶的代表。其外形条索卷曲，锋苗秀丽，色泽绿润，滋味鲜爽甘醇， 饮后回甘。 (2)示例：麻阳冰糖柑：①脸上有麻，心中有甜；②世代传承，百年橙意。 沅陵碣滩茶：碣滩灵地承天泽，云蒸雾煮醉千年。 【详解】（1）考查拟写推介语。推介语，是用简洁的语言写出具有介绍作用的话语的一种语言表达形式。 结合图片信息“麻阳冰糖柑：甘甜多汁”、“麻阳冰糖柑：香醇甘爽”合理拟写即可。注意字数的要求。 麻阳冰糖柑，俗称冰糖包、冰糖柑，因含糖量高而得名，是湖南省黔阳县 1965 年从普通甜橙实生变异中 选出的地方良种。果实圆球形，果形端正，整齐，果面光滑，呈黄红色，艳丽。麻阳冰糖橙果实色香味， 果汁丰富，除含多量糖分、有机酸、矿物质外，还富含维生素，营养价值高，经常食用有清热化痰、理 气降压、明目利尿之功效。麻阳冰糖橙口感香甜，包裹着嫩嫩的果肉，咬一口清甜爽口汁水四溢，几乎 没有酸味。 碣滩茶，得名于唐，明清时代称它为“辰州碣滩茶”，产自湖南武陵山沅水江畔的沅陵碣滩山区。碣滩 茶为绿茶，其形、色、香、味均独特无二，其外形条索紧细，挺秀显毫，色泽绿润，内质香高持久，有 栗香气，滋味鲜醇甘爽，饮后回甘，冲泡后汤色黄绿清透，杯中茶叶时起时落如银鱼游翔。据此拟写即 可。 （2）考查拟写广告语。拟写广告语的要求：①须紧扣主题。②上、下句字数尽量相等。③有两个句式大 致整齐的句子或者短语。④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。拟写时要运用一种修辞手法。 麻阳冰糖柑：①小小个头，大大享受；②开启舌尖曼妙之旅；等等。 沅陵碣滩茶：①“橙”邀天下客，共享好“味”来；②诗意山水，茶韵天香。等等。 16．（2023·四川达州·统考中考真题）某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动 相关的材料，请认真阅读，并按要求作答。 七年级开展了“学榜样精神，做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联，请你根 据上述材料帮帮他。 上联：航天英雄，遨游苍穹，勇担使命，续神话 下联： 【答】示例：草鞋书记，服务人民，坚守信仰，写传奇 【详解】此题考查对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对， 位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 联系影片内容，结合活动主题，分析上联，“航天英雄”是偏正短语，可对“草鞋书记”“人民公仆” 等；“遨游苍穹”是动宾短语，可对“履行职责”“服务人民”；“勇担使命”是“动宾短语”，可对 “坚守信仰”“坚守本心”等；“续神话”是“动词（一字）＋名词（2 字）”，可对“写传奇”“释人 生”等。据此拟写下联为：人民公仆，履行职责，坚守本心，释人生。或：草鞋书记，服务人民，坚守 信仰，写传奇。 17．（2022·江苏南京·统考中考真题）参加图书馆楹联征集，你精心完成对联。 (1)在横线上填空，完成图书馆大门的对联。 上联：观书 下联：展卷阔胸怀 (2)从供选词语中选择词语组成下联，完成文学名著区的对联。 上联：语言艺术演绎世上往事 下联： 供选词语：真情、人间、文学、丰富、体验、人生、家、精神、充盈、王国 【答】(1)开眼界 (2)文学家体验人间真情 【详解】（1）本题考查学生补充对联的能力。解答此题，要从对联的特点考虑，对联常识：上下联的字 数必须相等；上联的末一字必须是仄声，下一联的末一字必须是平声（平声包括阴平和阳平，仄声包括 上声和去声）；上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；上下联的平仄要相对立，上联要用平 声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨 分说两事。根据对联常识可知，下联“阔胸怀”是动宾结构，上联也应是动宾结构，贴最后一个字应是 仄声，故可对：开眼界。 （2）本题考查学生补充对联的能力。解答此题，要从对联的特点考虑，对联常识：上下联的字数必须相 等；上联的末一字必须是仄声，下一联的末一字必须是平声（平声包括阴平和阳平，仄声包括上声和去 声）；上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）；上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地