2025年六升七道德与法治衔接期医院就诊礼仪规范试卷及答案安静坐在等候区,不打扰他人 D. 频繁敲门催促医生 3. 与医生交流时,应做到: A. 隐瞒真实病情 B. 清晰描述症状,尊重医生询问 C. 打断医生说话 D. 要求医生开特定药物 4. 使用公共区域(如洗手间、饮水机)后应: A. 留下垃圾不清理 B. 随意占用空间堆放物品 C. 保持整洁,及时清理 D. 损坏设施无需告知 5. 见到他人突发不适(如晕倒),应: 手机调至静音 B. 外放视频音乐 C. 轻声与家属交流 D. 追逐打闹 3. 向医生描述病情时应包含: A. 症状出现时间 B. 既往病史 C. 自行服用的药物 D. 夸大疼痛程度 4. 下列哪些属于公共设施保护行为? A. 轻按电梯按钮 B. 用力拍打自助机 C. 坐诊椅时摇晃 D. 归还共享轮椅 5. 遇到医患纠纷时,正确的应对是:20 极点 | 6 页 | 25.98 KB | 3 月前3
小学科学垃圾分类应用实践2025年试卷及答案破坏生态 D. 浪费能源 二、多项选择题 1. 下列哪些属于可回收物?(多选) A. 纸盒 B. 塑料瓶 C. 电池 D. 玻璃杯 2. 有害垃圾包括哪些?(多选) A. 过期药物 B. 废油漆 C. 果皮 D. 废灯管 3. 厨余垃圾通常有哪些?(多选) A. 剩饭 B. 蔬菜叶 C. 塑料包装 D. 骨头 4. 下列哪些物品应投放到其他垃圾桶?(多选)20 极点 | 5 页 | 24.73 KB | 2 月前3
2025年六升七科学衔接期生物人体呼吸系统疾病预防试卷及答案均衡饮食B. 充足睡眠C. 过量饮水D. 常洗手 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 打喷嚏时应捂住口鼻以防病菌传播。() 2. 哮喘只能通过药物治疗,无法预防。() 3. 室内养宠物永远不会引发呼吸道过敏。() 4. 流感病毒变异快,需每年接种疫苗。() 5. 所有咳嗽都表示严重呼吸系统疾病。()20 极点 | 3 页 | 25.01 KB | 3 月前3
小学科学垃圾分类实践2025年试卷及答案二、多项选择题(共10 题,每题2 分) 1. 以下哪些属于可回收物?(多选) A. 报纸 B. 塑料玩具 C. 果皮 D. 玻璃瓶 2. 有害垃圾包括哪些?(多选) A. 废电池 B. 过期药物 C. 饮料瓶 D. 杀虫剂 3. 厨余垃圾有哪些?(多选) A. 剩饭 B. 蔬菜叶 C. 骨头 D. 纸屑 4. 垃圾分类的好处是?(多选) A. 保护环境 B. 减少垃圾量20 极点 | 5 页 | 24.69 KB | 3 月前3
小学科学环保主题:垃圾分类与资源回收知识普及测试垃圾分类的四分法包括哪些类别?() A. 可回收物B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾 9. 下列哪些属于有害垃圾?() A. 水银温度计B. 过期药物C. 节能灯泡D. 陶瓷碎片 10. 减少垃圾产生的措施包括?() A. 自带购物袋B. 减少食物浪费C. 使用可重复容器D. 购买过度 包装商品20 极点 | 4 页 | 24.90 KB | 3 月前3
2025年小学科学趣味知识竞赛模拟试题(含动手实践题)A. 电风扇B. 电饭锅C. 电灯D. 电熨斗 10. 保护生物多样性的意义包括?( ) A. 维持生态平衡B. 提供食物和药物C. 促进科技发展D. 满足人 类观赏需求 三、判断题(共10 题,每题2 分) 1. 所有细菌都对人体有害。( ) 2. 声音在真空中传播最快。( )20 极点 | 4 页 | 25.36 KB | 3 月前3
2025小学科学“生命科学”知识试卷(答案全解)能, 兔(初级消费者)摄取草的能量,狼(次级消费者)摄取兔的能量。 3. ① ② ③ 拟态(竹节虫形似树枝) 保护色(北极熊白色皮毛) 警戒色 (毒箭蛙鲜艳颜色)。 4. 生物多样性提供食物/药物资源;维持生态平衡;保障生态系统服务 (如净化水源);促进科学研究与农业发展。20 极点 | 5 页 | 25.19 KB | 3 月前3
2025年六升七科学衔接期生物人体消化器官保护试卷及答案A. 吸收水分 B. 形成粪便 C. 分解蛋白质 D. 储存食物残渣 7. 保护肝脏的正确做法有() A. 限制酒精摄入 B. 避免滥用药物 C. 高脂饮食 D. 定期接种肝炎疫苗 8. 下列属于物理消化的过程是() A. 牙齿咀嚼 B. 胃的蠕动 C. 胆汁乳化脂肪 D. 胰液分解糖类20 极点 | 5 页 | 25.33 KB | 3 月前3
2025小学科学“动物的一生”知识试卷(答案全解)幼虫(蚕宝宝,吃桑叶) 蛹(茧内休眠) 成 虫(蛾,交配产卵)。 32. ① ② 获取充足食物(如角马迁往水草丰盛地); 寻找适宜繁殖环 境(如海龟洄游产卵)。 33. 维持生态平衡(如食物链稳定);提供资源(药物、食物);促 进科学研究;保护自然环境。 34. 例:骆驼驼峰储存脂肪,在沙漠缺水缺食时提供能量,适应干旱 环境。20 极点 | 4 页 | 25.16 KB | 3 月前3
2025年苏教版六年级科学下册期末模拟精测实战卷(含答案)→ → 食物链是生物之间吃与被吃的关系链。例如:草 兔 狼。 3. 地震由地壳板块运动引起,可能导致建筑物倒塌、人员伤亡、引发 海啸等灾害。 4. 生物多样性维持生态平衡,提供资源(如食物、药物),促进科学 研究,丰富人类文化生活。20 极点 | 5 页 | 25.30 KB | 3 月前3
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