2025小学科学“生命科学”知识试卷（答案全解）

2025 “ ” 小学科学 生命科学 知识试卷（答案全解） 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于生物的是： A. 石头 B. 河水 C. 蒲公英 D. 书包 2. 植物通过什么过程制造食物？ A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 消化作用 3. 青蛙的幼体生活在： A. 陆地 B. 水中 C. 沙漠 D. 树洞 4. 下列属于哺乳动物的是： A. 企鹅 B. 鲨鱼 C. 蝙蝠 D. 蜥蜴 5. 人体消化食物的主要器官是： A. 心脏 B. 肺 C. 胃 D. 大脑 6. 种子萌发不需要的条件是： A. 阳光 B. 水分 C. 适宜温度 D. 空气 7. 下列属于昆虫的是： A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 蝴蝶 D. 蜗牛 8. 食物链的起点通常是： A. 肉食动物 B. 植食动物 C. 绿色植物 D. 微生物 9. 鱼类的呼吸器官是： A. 肺 B. 皮肤 C. 鳃 D. 气囊 10. 下列属于生物适应环境的现象是： A. 仙人掌的叶退化成刺 B. 温室里培育反季节蔬菜 C. 人工降雨 D. 给果树施肥 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列属于生物基本特征的有（） A. 能生长 B. 能运动 C. 需要营养 D. 能繁殖后代 2. 生态系统的组成包括（） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物环境 3. 下列动物中属于恒温动物的有（） A. 鲸鱼 B. 鳄鱼 C. 麻雀 D. 蛇 4. 植物的繁殖方式包括（） A. 种子繁殖 B. 孢子繁殖 C. 营养繁殖 D. 分裂繁殖 5. 下列属于人体感觉器官的有（） A. 眼睛 B. 耳朵 C. 皮肤 D. 心脏 6. 下列行为属于学习行为的有（） A. 蜜蜂采蜜 B. 鹦鹉学舌 C. 小狗算算术 D. 蜘蛛结网 7. 下列属于生物防治害虫方法的有（） A. 喷洒农药 B. 以虫治虫 C. 以菌治虫 D. 人工捕捉 8. 下列属于生物多样性的层次有（） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 环境多样性 9. 下列植物中属于被子植物的有（） A. 松树 B. 水稻 C. 苹果树 D. 蕨菜 10. 下列属于人体排泄器官的有（） A. 肾脏 B. 皮肤 C. 肺 D. 大肠 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有植物都能开花结果。（） 2. 动物细胞没有细胞壁。（） 3. 细菌都是有害的。（） 4. 食物在口腔中被消化成营养物质。（） 5. 鸟类都有羽毛和翅膀。（） 6. 生态系统中的能量流动是单向的。（） 7. 冬眠是动物适应冬季寒冷环境的行为。（） 8. 植物不需要呼吸。（） 9. 人体血液中红细胞的主要功能是运输氧气。（） 10. 克隆技术属于无性繁殖。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述光合作用的过程及其对生物圈的意义。 2. “ → → ” 描述食物链草 兔 狼中能量流动的特点。 3. 列举三种动物保护自己的方式，并各举一例说明。 4. 为什么说保护生物多样性对人类生存至关重要？ 答案 一、单项选择题：1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.C 10.A 二、多项选择题：1.ACD 2.ABCD 3.AC 4.ABC 5.ABC 6.BC 7.BC 8.ABC 9.BC 10.ABC 三、判断题：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√ 四、简答题： 1. 过程：绿色植物利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄 糖），并释放氧气。意义：提供氧气、制造有机物、维持碳氧平衡。 2. 能量逐级递减，传递效率约10-20%；草（生产者）储存太阳能， 兔（初级消费者）摄取草的能量，狼（次级消费者）摄取兔的能量。 3. ① ② ③ 拟态（竹节虫形似树枝） 保护色（北极熊白色皮毛） 警戒色 （毒箭蛙鲜艳颜色）。 4. 生物多样性提供食物/药物资源；维持生态平衡；保障生态系统服务 （如净化水源）；促进科学研究与农业发展。