小学六年级生物多样性保护主题研究性学习项目指南 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 生物多样性是指（）。 A. 地球上所有生物的总和 B. 生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 C. 仅指动植物的种类数量 D. 人类对生物资源的利用程度 2. 下列属于濒危动物的是（）。 A. 家猫 B. 大熊猫 C. 麻雀 D. 金鱼 3. 保护生物多样性的根本目的是（）。 A. 供人类观赏 B. 维持生态平衡 C. 获取经济利益 D. 进行科学研究 4. 下列行为有利于保护生物多样性的是（）。 A. 随意砍伐森林 B. 建立自然保护区 C. 大量使用农药 D. 过度捕捞鱼类 5. 食物链" → → 草 兔 D. 同一物种的遗传差异 12. 自然保护区的作用包括（）。 A. 保护濒危物种 B. 维持生态平衡 C. 提供旅游收入 D. 促进科学研究 13. 下列人类活动中，会破坏生物多样性的有（）。 A. 湿地填埋造地 B. 垃圾分类回收 C. 森林过度砍伐 D. 工业废水直排 14.

2025 年六升七科学衔接期生物微生物研究进展试卷及答案 以下为符合要求的试卷内容： 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 新冠病毒的遗传物质属于（ ） A. DNA B. RNA C. 蛋白质 D. 脂质 2. 下列微生物能进行光合作用的是（ ） A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 酿造啤酒D. 提取金属 3. 属于人体正常菌群的是（ ） A. 双歧杆菌B. 霍乱弧菌C. 表皮葡萄球菌D. HIV 病毒 4. 现代微生物研究技术包括（ ） A. 光学显微镜B. 基因测序C. 微生物燃料电池D. 人工合成细胞 5. 对病原体传播方式描述正确的有（ ） A. 登革热通过蚊虫传播B 属于生物制剂 8. 微生物化石证据可存在于（ ） A. 极地冰芯 B. 琥珀 C. 深海沉积岩D. 火山灰 9. 微生物基因组研究的意义包括（ ） A. 追溯疾病起源B. 研发新型疫苗C. 生产转基因食品D. 解析进化 历程 10. 极端环境下微生物的生存策略有（ ） A.

期望C. 绝望D. 愿望 8. “ ” 朋友的近义词是： A. 敌人B. 伙伴C. 对手D. 陌生 9. “ ” 学习的近义词是： A. 玩耍B. 研究C. 休息D. 教育 10. “ ” 跑的近义词是： A. 走B. 奔C. 跳D. 爬 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 下列词语中，哪些是快乐的近义词？（多选） 期望的近义词包括：（多选） A. 希望B. 失望C. 渴望D. 绝望 8. “ ” 伙伴的近义词是：（多选） A. 朋友B. 队友C. 敌人D. 同伴 9. “ ” 研究的近义词有：（多选） A. 学习B. 探索C. 玩耍D. 调查 10. “ ” 奔的近义词包括：（多选） A. 跑B. 走C. 冲D. 跳 三、判断题（共10 ” “ ” 学习和研究都指获取知识。（） 10. “ ” “ ” 跑和奔意思相同。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” “ ” 请简述高兴和快乐的区别，并各举一个例子。 2. “ ” “ ” 解释美丽和漂亮的细微差别。 3. “ ” “ ” 说明帮助和援助在使用语境上的不同。 4. “ ” “ ” 比较学习和研究的异同。 答案 单项选择题：1

120m C. 1200m D. 2000m 9. 关于参照物，下列说法正确的是： A. 必须选择地面 B. 只能选择静止物体 C. 任意物体都可作参照物 D. 研究运动必须选择运动的物体 10. 甲车速度36km/h，乙车速度10m/s，两者速度关系是： A. v 甲> v 乙 B. v 甲< v 乙 C. v 甲= v 传送带上与传送带相对静止的货物 D. 匀速转动的摩天轮轿厢 8. 关于参照物选择，正确的是（） A. 研究地球公转选太阳 B. 研究电梯上升选地面 C. 研究河水流动选河岸 D. 研究飞机飞行选云朵 9. 解决运动学问题通常需要（） A. 确定研究对象 B. 选择参照物 C. 建立坐标系 D. 列运动方程 10. 关于位移和路程，正确的是（） 6. 匀速直线运动中，任意相等时间内的平均速度都相等。（） 7. — 位移 时间图像只能描述直线运动。（） 8. 1km/h 大于1m/s 。（） 9. 研究地球自转时，太阳可作为参照物。（） 10. 物体运动轨迹是直线，则一定是匀速运动。（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 简述匀速直线运动的定义及两个特征。 2. 甲、乙两地相

1. 社会调查报告的第一步通常是什么？ A. 收集数据 B. 确定主题 C. 撰写报告 D. 分析数据 2. 在社会调查中，使用问卷属于哪种方法？ A. 定量研究 B. 定性研究 C. 实验研究 D. 文献研究 3. 调查报告的结论部分主要目的是什么？ A. 列出数据 B. 总结发现并提出建议 C. 介绍背景 D. 感谢参与者 4. 以下哪项是社会调查中常见的伦理原则？ C. 复杂性 D. 无关性 7. 数据分析和解释时，可以使用： A. 统计工具 B. 图表 C. 主观猜测 D. 忽略异常 8. 调查报告的摘要应概括： A. 主要发现 B. 研究方法 C. 个人经历 D. 全部细节 9. 社会调查中，可能遇到的挑战包括： A. 数据不足 B. 时间限制 C. 伦理问题 D. 忽略问题 10. 撰写报告后，反思和改进可以基于：

2025 年四年级语文下册议论文启蒙阅读要素提取试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. “ 阅读短文：多吃蔬菜有益健康。科学家研究发现，蔬菜富含维生素 ” 和纤维素，能增强免疫力。这段话的主要观点是： A. 科学家喜欢研究蔬菜 B. 蔬菜味道很好 C. 多吃蔬菜对健康有好处 D. 维生素只存在于蔬菜中 2. 议论文中，作者用来证明观点的依据称为： D. 对比关系 8. 以下哪句话最适合作为议论文的开头？ A. 夕阳西下，天空一片金黄 B. 研究表明，阅读能提升专注力 C. 突然，一只蝴蝶飞了过来 D. 昨天我去了动物园 9. “ ” 在论证爱护环境人人有责时，引用环保专家的研究数据属于： A. 个人经历 B. 事实论据 C. 虚构故事 D. 比喻手法 10. “学校开设劳动课很有必要。通过种植蔬菜，我们学会了耐心；整理 ” 教室则锻炼了责任感。这些实践比书本知识更能培养品格。 32. 分析以下段落使用的论证方法： “睡眠不足影响健康。研究显示，连续熬夜三天的人记忆力下降 20% ” 。这就像手机不充电就无法正常工作。 33. “ ” 为观点友谊需要真诚补充两个不同类型的论据： （1）事实型：________________________

一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社会调查的第一步通常是？ A. 收集数据 B. 设计问卷 C. 确定研究问题 D. 撰写报告 2. 以下哪种工具常用于收集定量数据？ A. 访谈 B. 观察 C. 问卷调查 D. 小组讨论 3. 在调查中，样本是指？ A. 整个研究群体 B. 被选中的部分群体 C. 调查问卷 D. 数据分析结果 4. 调查报告的主体部分不包括？ 调查报告的结论部分应该？ A. 重复引言内容 B. 总结发现并提出建议 C. 只列出数据 D. 忽略伦理问题 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 社会调查的步骤包括？ A. 确定研究问题 B. 设计调查工具 C. 收集数据 D. 分析数据 E. 撰写报告 2. 以下哪些是数据收集方法？ A. 问卷调查 B. 访谈 C. 观察 D. 实验 E. 猜测 3 ABCDE 7.ABCD 8.ABC 9.ABC 10.ABCD 判断题答案：1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.√ 7.√ 8.√ 9.√ 10.× 简答题答案：1. 基本步骤包括确定研究问题、设计调查工具、收集数 据、分析数据、撰写报告。 2. 保护隐私是伦理要求，避免泄露个人信息，尊重受访者权利。 3. 问题应清晰简单、避免偏见、长度适中、适合目标群体。 4. 结论部

D. 使用体温计代替实验室温度计 3. 下列工具中，最适合测量不规则小石块体积的是： A. 直尺 B. 量筒（排水法） C. 天平 D. 秒表 4. “ ” 研究光照对植物生长的影响时，需要控制的变量是： A. 花盆颜色 B. 光照强度 C. 浇水时间 D. 土壤类型 5. 过滤实验中，玻璃棒的作用是： A. 搅拌溶液 分） 1. 下列属于科学实验基本步骤的有： A. 提出问题 B. 查阅资料 C. 分析数据 D. 表达交流 2. “ ” 在影响蒸发快慢的因素实验中，可能的研究假设包括： A. 温度越高蒸发越快 B. 表面积越大蒸发越慢 C. 有风时蒸发加快 D. 液体颜色影响蒸发速度 3. 使用放大镜观察时，正确的做法是： A 4. 关于实验安全，正确的做法是： A. 闻化学药品时用手扇闻 B. 直接用手接触未知液体 C. 穿实验服并佩戴护目镜 D. 实验后及时洗手 5. “ ” 研究磁铁磁性强度时，可选择的测量方法有： A. 记录吸引回形针的数量 B. 测量磁铁重量 C. 测试吸引物体的最远距离 D. 观察磁铁颜色变化 6. “ ” 在植

数据反驳D. 诉诸权威 4. “ ” 辩论中小学生应广泛阅读网络小说的立场，最有力的论据是： A. 网络小说很有趣 B. 某作家说网络小说有教育意义 C. 研究显示适量阅读可提升想象力 D. 很多同学都喜欢看 5. 以下哪个提问属于引导性提问？ A. 你如何看待这个现象？ B. 你是否同意节约资源很重要？ C. 既然你知道是错的，为什么还要做？ 举例归纳C. 诉诸传统D. 三段演绎 4. “ ” 针对学生应参与家务劳动的论点，有效论据包括： A. 教育部劳动教育课程标准要求 B. 某学生因做家务考上名校 C. 研究显示劳动促进责任感发展 D. 父母工作很辛苦 5. “ ” 以下存在非黑即白错误的是： A. 不禁止手机就会沉迷 B. 成绩不好等于不努力 C. 环保就要完全不用塑料 高科技产品影响青少年成长 C. “每天阅读30 ” 分钟提升语文能力 D. “ ” 过量糖分导致肥胖 9. 辩论中需避免的表述包括： A. … 众所周知 B. 根据XX … 研究报告 C. … 难道你不认为 ？ D. 这简直是荒谬的 10. “ ” 关于类比论证的正确描述有： A. 需保证类比事物本质相似 B. 可用于辅助说明抽象概念

指出对方论据中的事实错误或逻辑漏洞 C. 嘲笑对方的衣着 D. 直接重复己方论点 4. “ ” 小学生应该每天做家务这一论点中，最匹配的论据是： A. 家务是成年人的责任 B. 研究显示参与家务的孩子责任感更强 C. 做家务耽误写作业时间 D. 学校没有相关要求 5. “ ” 辩论中偷换概念是指： A. 悄悄更换辩题关键词的含义 B. 使用新数据支持观点 背诵提前准备的长段落 D. 评价裁判表情 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. “ ” 以下属于逻辑谬误的有（） A. 人身攻击（指责对方而非观点） B. 举出权威研究报告 C. 以偏概全（用个别案例概括全体） D. 准确引用字典定义 2. 强化论据可信度的方法包括（） A. 引用政府公开统计数据 B. 虚构名人名言 四、简答题 1. 例： - 论点：统一着装减少攀比 论据：某小学调查显示85%学生认为校服减轻服装消费压力 - 论点：增强集体归属感 论据：教育心理学研究证实统一服饰提升团体认同度 2. 例： - 反驳角度：责任意识需持续照料 ≠ 理由：短期新鲜感 长期责任，弃养率数据可佐证 - 反驳角度：责任培养可通过更安全方式