总结画面内容或表达感受 D. 写与图片无关的作业 2. “ ” 图片中小朋友在公园放风筝，结尾写今天真开心！属于（）。 A. 偏离主题 B. 表达情感 C. 添加新人物 D. 描写天气 3. “ ” 结尾我和小花猫成了好朋友适用于哪幅图？（） A. 小朋友喂流浪猫 B. 小朋友打扫房间 C. 小朋友踢足球 D. C. 总结事件 D. 语言生动 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 好的结尾应做到（）。 A. 点明主题 B. 表达情感 C. 添加新人物 D. 语言简洁完整 2. 图片是生日聚会，结尾可写（）。 A. “ ” 我收到了很多礼物。 B. “ ” 今天真是难忘的一天！ C. “ ” 突然刮起了大风。

增加段落字数 B. 为后续情节做铺垫 C. 介绍新人物 D. 描写天气变化 7. 人物对话标点使用正确的是： A. 小明说《快看彩虹！》 B. 小红喊道："小心脚下！" C. 老师问："谁愿意回答这个问题' D. 妈妈笑着说；今天真开心 8. 续写故事时最重要的是： A. 保持与原情节逻辑一致 B. 使用最华丽的词语 C. 增加新人物数量 D. 改变原有故事主题 9. 下列哪项属于细节描写？

B. 在医院安慰哭泣的小朋友 C. 在葬礼上讲笑话 D. 在自习室讨论数学题 5. 参加婚礼时应该：（） A. 在新人宣誓时保持安静 B. 酒席上和同桌人干杯祝福 C. 追着新娘问前男友的事 D. 仪式结束后再找新人合影 6. 观看体育比赛时：（） A. 为自己队伍呐喊助威 B. 对失误球员喝倒彩 C. 离场时带走饮料瓶

使文章更混乱B. 让事件按发生先后叙述C. 增加字数D. 避免描写 5. 过渡句在文章中的作用是（）。 A. 连接段落或ideas B. 重复内容C. 引入新人物D. 结束文章 6. 记叙文的基本结构不包括（）。 A. 起因B. 经过C. 结果D. 数据统计 7. 写说明文时，通常先写（）。 A. 结论B

A. 看电视B. 写作业C. 帮忙洗菜D. 玩玩具 5. 写话结尾时，可以表达（）。 A. 突然下雨了B. 人物的心情C. 添加新人物D. 批评图中行为 6. 图中小狗追蝴蝶撞翻了花盆，合理的想象是（）。 A. 小狗飞上了天B. 主人安慰小狗C. 蝴蝶救小狗D. 花盆自动复 原 7

好的结尾应做到（）。 A. 语句通顺 B. 情感自然 C. 符合画面逻辑 D. 使用复杂成语 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 结尾可以写画面中未出现的新人物。（） 2. “ ” 大家都满意地笑了是完整结尾。（） 3. “ ” 结尾必须用今天真开心这类固定句式。（） 4. “ ” 图画中人物在看书，结尾写他学到了知识是合理的。（）

读者对象B. 故事长度C. 写作目的D. 时间限制 10. 记叙文的高潮部分应该： A. 紧张激烈B. 解决冲突C. 突出主题D. 引入新人物 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 记叙文写作中，开头必须直接点明主题。 2. 记叙文的情节发展只能按照时间顺序进行。 3. 描写人物时，心理描写是可有可无的。 4. 记叙文的结尾一定要总结全文。

阅读时合理推测的依据包括（） A. 人物行为细节 B. 作者直接评价 C. 事件因果关系 D. 文本留白处 9. 下列属于"伏笔" 写作手法的有（） A. 突然出现新人物 B. 提前暗示关键物品 C. 描写异常天气 D. 重复特定对话 10. 提高阅读速度的方法包括（） A. 指读法 B. 跳读法 C

玩具摔坏了 C. 吃了冰淇淋 D. 遇见好朋友 5. 下列哪项是情节转折的作用？ A. 让故事更平淡 B. 增加故事长度 C. 制造惊喜或冲突 D. 介绍新人物 6. 看图时，发现角色表情从笑变哭，说明情节可能？ A. 重复发展 B. 出现转折 C. 没有变化 D. 即将结束 7. “ ” 故事中小狗走失又找回属于？

粥的化学成分 B. 灶火明暗变化 C. 皱纹与动作的关联 D. 蒸汽模糊眼镜的瞬间 5. 伏笔的合理设置方式有（） A. 前文提及雨天备伞 B. 突然出现新人物 C. 反复描写特定物品 D. 配角莫名消失 6. 时间顺序结构易出现的问题有（） A. 平铺直叙缺乏重点 B. 逻辑因果不清晰 C. 环境描写缺失