2025小学语文“阅读理解技巧”测试卷（带答案）

2025 “ ” 小学语文 阅读理解技巧 测试卷（带答案） 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 阅读短文时，遇到不认识的生词，最恰当的做法是： A. 立刻查字典 B. 根据上下文猜测词义 C. 直接跳过不管 D. 问同学答案 2. 下列哪项是"比喻"修辞手法？ A. 风把树叶吹得沙沙响 B. 她的笑容像阳光般温暖 C. 他跑得飞快 D. 小鸟在枝头唱歌 3. 文章结尾"从此，森林恢复了往日的宁静"暗示： A. 动物们搬走了 B. 人类开始保护森林 C. 矛盾得到解决 D. 冬天即将来临 4. 理解段落大意的关键是抓住： A. 所有细节描写 B. 重复出现的词语 C. 开头和结尾句 D. 中心句 5. 阅读说明文时，应重点关注： A. 人物情感变化 B. 事件发展顺序 C. 事物的特征与功能 D. 环境描写 6. 破折号"——"在文中的作用可能是： A. 表示疑问 B. 补充说明内容 C. 分隔并列词语 D. 表示直接引用 7. 下列哪项属于"细节描写"？ A. 春天来了 B. 他非常高兴 C. 露珠在草叶上滚动 D. 这是个重要决定 8. 通过"他攥紧拳头，眼眶发红"可推断人物： A. 正在生气 B. 感到寒冷 C. 身体不适 D. 十分兴奋 9. 划分文章意义段落的依据是： A. 自然段数量 B. 作者写作风格 C. 内容逻辑关系 D. 句子长短 10. 阅读寓言故事时，最重要的是理解： A. 故事情节 B. 人物外貌 C. 蕴含的道理 D. 环境描写 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 下列哪些方法可以帮助理解文章（） A. 圈画关键词 B. 边读边提问 C. 快速跳过难点 D. 概括段落大意 2. 下列属于人物描写方法的有（） A. 语言描写 B. 心理描写 C. 比喻描写 D. 环境衬托 3. 说明文可能使用的说明方法包括（） A. 列数字 B. 打比方 C. 拟人化 D. 举例子 4. 过渡句的作用有（） A. 总结上文 B. 引起下文 C. 承上启下 D. 抒发情感 5. 下列属于环境描写作用的有（） A. 交代故事背景 B. 渲染气氛 C. 推动情节发展 D. 表现人物心情 6. 理解文章主旨需要关注（） A. 标题含义 B. 反复出现的词句 C. 主要人物行为 D. 作者直接议论 7. 下列属于事实描述的句子有（） A. 长城全长约21196 千米 B. 桂花香气令人心旷神怡 C. 企鹅是南极洲特有物种 D. 这本书值得反复阅读 8. 阅读时合理推测的依据包括（） A. 人物行为细节 B. 作者直接评价 C. 事件因果关系 D. 文本留白处 9. 下列属于"伏笔" 写作手法的有（） A. 突然出现新人物 B. 提前暗示关键物品 C. 描写异常天气 D. 重复特定对话 10. 提高阅读速度的方法包括（） A. 指读法 B. 跳读法 C. 逐字默读 D. 扩大视域 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 阅读时遇到疑问应立即停下来查资料（） 2. 所有比喻句都有"像""好像" 等词语（） 3. 过渡段主要作用是承上启下（） 4. 人物对话中的标点不影响情感表达（） 5. 说明文中的数字都是精确值（） 6. 反复出现的意象往往有特殊含义（） 7. 文章标题总能概括全文内容（） 8. 细节描写对理解人物性格很重要（） 9. 倒叙写法会打乱事件时间顺序（） 10. 寓言故事的结尾都会直接点明寓意（） 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请简述"联系上下文理解词语"的具体方法 2. 如何区分文章中事实与观点的表述？ 3. 分析文章标题"会走路的树"有何妙处？ 4. 阅读记叙文时，梳理情节发展的常用方法是什么？ 答案 一、1.B 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.C 10.C 二、1.ABD 2.AB 3.ABD 4.ABC 5.ABCD 6.ABCD 7.AC 8.ACD 9.BCD 10.ABD 三、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四、 1. ① ② ③ ④ 定位词语所在句 分析前后句逻辑关系 结合段落主题 验证 词义合理性 2. 事实：可验证的客观信息（时间/数据/现象）；观点：主观判断或 情感倾向（评价/感受/推测） 3. ① ② ③ 制造悬念引发兴趣 拟人手法生动形象 暗示主题（自然与生 ④ 命） 突出事物特征 4. ①抓时间/ ② ③ 地点转换词 关注人物行为链 划分情节阶段（开端-发 展-高潮- ④ 结局） 制作情节流程图