2025 一年级语文下册看图写话结尾精彩易错点试卷及答案

2025 一年级语文下册看图写话结尾精彩易错点试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 看图写话时，结尾应该（）。 A. 突然写另一个故事 B. 简单重复开头内容 C. 总结画面内容或表达感受 D. 写与图片无关的作业 2. “ ” 图片中小朋友在公园放风筝，结尾写今天真开心！属于（）。 A. 偏离主题 B. 表达情感 C. 添加新人物 D. 描写天气 3. “ ” 结尾我和小花猫成了好朋友适用于哪幅图？（） A. 小朋友喂流浪猫 B. 小朋友打扫房间 C. 小朋友踢足球 D. 小朋友吃苹果 4. “ ” 结尾突然写然后我就去写作业了，错在（）。 A. 缺少情感 B. 偏离画面事件 C. 句子不完整 D. 用词重复 5. 图片是小朋友帮妈妈洗碗，好的结尾是（）。 A. “ ” 妈妈夸我是好孩子。 B. “ ” 天空突然下雨了。 C. “ ” 我有一只小狗。 D. “ ” 明天要去上学。 6. “ ” 结尾春天真美啊！可能对应哪幅图？（） A. 雪人融化 B. 树叶枯黄 C. 百花盛开 D. 秋收麦田 7. “ ‘ ’” 结尾写小兔子说：谢谢你！ ，图片可能是（）。 A. 小朋友救掉进坑里的小兔 B. 小朋友吃胡萝卜 C. 小朋友跳绳 D. 小朋友看书 8. “ ” 结尾我们要爱护花草树木适用于（）。 A. 小朋友摘花 B. 小朋友浇水 C. 小朋友踢球砸到树 D. 小朋友种树 9. “ ” 结尾希望明天还能来玩可能表达（）。 A. 期待 B. 失望 C. 生气 D. 害怕 10. “ ” 结尾月亮出来了，星星眨着眼睛错在（）。 A. 忽略图片时间（如白天场景） B. 表达情感 C. 总结事件 D. 语言生动 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 好的结尾应做到（）。 A. 点明主题 B. 表达情感 C. 添加新人物 D. 语言简洁完整 2. 图片是生日聚会，结尾可写（）。 A. “ ” 我收到了很多礼物。 B. “ ” 今天真是难忘的一天！ C. “ ” 突然刮起了大风。 D. “ ” 谢谢大家的祝福。 3. “ ” 结尾小鸟飞走了可能存在的问题是（）。 A. 未呼应图片主体（如喂鸟场景） B. 情感缺失 C. 偏离事件结果 D. 语言过于生动 4. 图片是植树活动，合适的结尾有（）。 A. “ ” 小树苗在风中点头。 B. “ ” 我们开心地回家了。 C. “ ” 希望小树快快长大。 D. “ ” 小明摔了一跤。 5. “ ” 结尾这个故事告诉我们适用于（）。 A. 图片包含助人情节 B. 图片展示破坏行为 C. 纯风景图片 D. 动物嬉戏场景 6. “ ” 结尾突然添加外星人来了，错在（）。 A. 脱离画面想象 B. 转移事件焦点 C. 语言不连贯 D. 情感表达充分 7. 图片是下雨共撑伞，结尾可写（）。 A. “ ” 友情让我心里暖暖的。 B. “ ” 我们快步跑回家。 C. “ ” 太阳突然出来了。 D. “ ” 我的鞋子湿透了。 8. “ ” 结尾以后我要经常帮妈妈可能对应（）。 A. 扫地 B. 擦桌子 C. 洗菜 D. 玩游戏 9. “ ” 结尾大海真广阔啊！需确保图片有（）。 A. 海浪 B. 沙滩 C. 船只 D. 高山 10. 结尾应避免（）。 A. 重复开头句子 B. 引入无关事件 C. 表达真实感受 D. 使用拟人修辞 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 结尾可以突然写图片中没有的事物。（） 2. “ ” 今天玩得真高兴！是表达情感的结尾。（） 3. “ ……” 结尾必须用从此以后 的句式。（） 4. “ ” 图片是堆雪人，结尾写夏天快到了是合理的。（） 5. “ ” 结尾小蚂蚁们齐心协力搬食物点明了主题。（） 6. 结尾应详细描写图片中每个人的动作。（） 7. “ ” 我们要珍惜时间适合作为看日出的结尾。（） 8. “ ” 结尾写弟弟哭了可能偏离了图片主题。（） 9. “ ” 结尾风儿轻轻吹过一定适用于所有户外场景。（） 10. “ ” 结尾可以简单写这就是我的画。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 图片：小朋友给老人让座。请补写一个结尾，要求表达情感。 ________________________________________________________ 2. “ ” 图片：小女孩在浇花。结尾写然后她就去睡觉了。请指出问题并 修改。 ________________________________________________________ 3. 图片：小男孩读书。以下两个结尾哪个更合适？说明理由。 A. “ ” 他学到了新知识。 B. “ ” 天空飞过一架飞机。 ________________________________________________________ 4. “ ” “ ” 图片：一家人包饺子。请创作一个包含温馨或团圆的结尾。 ________________________________________________________ 答案 一、单项选择题 1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.A 8.D 9.A 10.A 二、多项选择题 1.ABD 2.ABD 3.ABC 4.ABC 5.AB 6.ABC 7.AB 8.ABC 9.ABC 10.AB 三、判断题 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.× 四、简答题 1. （示例）老人笑着夸我是懂礼貌的好孩子，我心里甜滋滋的。 2. 问题：结尾转移事件焦点，未总结浇花主题。修改：（示例）花儿 喝饱水，在风中快乐地跳舞。 3. A 更合适。理由：A “ ” 紧扣读书主题，总结收获；B 引入无关内 容，偏离画面。 4. （示例）热腾腾的饺子上桌了，全家人围在一起，屋子里充满了欢 声笑语。