2025 年六升七科学衔接期生物微生物与人类关系试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下列哪项不属于微生物？ A. 细菌 B. 病毒 C. 蚂蚁 D. 酵母菌 2. 酸奶的制作主要利用哪种微生物？ A. 乳酸菌 B. 大肠杆菌 C. 霉菌 D. 噬菌体 3. 下列哪种疾病由病毒引起？ A. 肺结核 金黄色葡萄球菌 D. 霍乱弧菌 7. 青霉素是从哪种微生物中提取的抗生素？ A. 病毒 B. 细菌 C. 放线菌 D. 青霉菌 8. 下列哪项属于微生物对人类的益处？ A. 引起食物中毒 B. 分解动植物遗体 C. 传播疟疾 D. 导致伤口感染 9. 接种疫苗预防疾病的原理是： A. 直接杀死病原体 B 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 下列哪些属于微生物？（ ） A. 草履虫 B. 蘑菇 C. 水蚤 D. 噬菌体 12. 微生物对人类的影响包括：（ ） A. 生产抗生素 B. 导致传染病 C. 所有微生物都有害 D. 参与物质循环 13. 下列哪些疾病由细菌引起？（ ）

2025 年六年级科学下册气候变迁与人类活动关系试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 导致全球气候变暖的主要气体是（） A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 氢气 2. 下列属于可再生能源的是（） A. 煤炭B. 石油C. 太阳能D. 天然气 3. 城市热岛效应产生的主要原因是（） 工业排放减少D. 海洋吸收 热量 4. 冰川加速融化会直接导致（） A. 海平面下降B. 陆地面积扩大C. 海平面上升D. 沙漠面积减少 5. 以下人类活动中，能缓解气候变暖的是（） A. 焚烧秸秆B. 植树造林C. 砍伐热带雨林D. 增加燃油汽车 6. 温室效应的增强主要与大气中哪种成分增加有关？（） 个人减少碳足迹的方式不包括（） A. 乘坐公共交通B. 使用一次性餐具C. 节约用电D. 垃圾分类 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 人类活动对气候的影响包括（） A. 工业排放温室气体B. 大规模森林砍伐 C. 海洋自然温度波动D. 城市化改变地表反射率 2. 温室气体包含（）

太阳B. 植物C. 动物D. 土壤 7. 下列生态系统中生物种类最多的是（）。 A. 沙漠B. 草原C. 热带雨林D. 农田 8. 人类活动对生态系统的影响通常是（）。 A. 增加生物多样性B. 维持生态平衡 C. 导致环境污染D. 促进能量循环 9. 腐生生物的主要作用是（）。 建立自然保护区D. 使用一次性塑料 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 11. 生态系统的组成包括（）。 A. 生物部分B. 非生物部分C. 人类活动D. 气候 12. 下列属于生产者的是（）。 A. 海带B. 松树C. 蝗虫D. 蓝藻 13. 食物网的特点是（）。 A. C. 能量单向流动D. 一种生物可占多个营养级 14. 下列属于消费者的是（）。 A. 羊吃草B. 狼捕食兔C. 蘑菇分解朽木D. 人类吃鱼 15. 非生物因素包括（）。 A. 阳光B. 空气C. 土壤D. 蚯蚓 16. 生态平衡被破坏的可能后果有（）。 A.

A. 动物 B. 植物 C. 微生物 D. 人类 2. 食物链中，能量最初来源于？ A. 太阳 B. 水 C. 土壤 D. 空气 3. 下列哪种生物是消费者？ A. 草 B. 树 C. 狮子 D. 细菌 4. 生态平衡是指？ A. 生物数量固定不变 B. 生物与环境之间的动态平衡 C. 只有植物生存 D. 人类控制生态系统 5. 下列哪项是分解者的作用？ B. 分解死亡生物 C. 捕食其他动物 D. 提供氧气 6. 生物多样性有助于？ A. 减少生态系统稳定性 B. 增加生态系统韧性 C. 导致生态失衡 D. 加速资源耗尽 7. 人类活动对生态平衡的影响通常是？ A. 总是积极的 B. 总是消极的 C. 可能有正有负 D. 没有影响 8. 下列哪项是维护生态平衡的措施？ A. 过度砍伐森林 B. 保护野生动物 C 维护生态平衡的方法包括？ A. 植树造林 B. 过度捕捞 C. 建立自然保护区 D. 减少废物排放 4. 下列哪些生物属于生产者？ A. 草 B. 树 C. 蘑菇 D. 藻类 5. 人类活动对生态系统的正面影响包括？ A. 恢复湿地 B. 推广可再生能源 C. 过度开发 D. 污染控制 6. 食物链中，能量流动的方向是？ A. 从生产者到消费者 B. 从消费者到生产者

C. 生物和非生物 D. 只有人类 2. 下列哪项是生态系统中的生产者？ A. 狮子 B. 树木 C. 细菌 D. 人类 3. 食物链中，能量最初来自哪里？ A. 太阳 B. 水 C. 土壤 D. 空气 4. 生物多样性指的是什么？ A. 只有动物种类多 B. 生物种类、基因和生态系统的多样性 C. 只有植物种类多 D. 人类活动多样性 5. 下列哪项行为会破坏生态系统？ 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 生态系统只包括动物和植物，不包括非生物部分。（） 2. 人类活动不会影响生态系统的平衡。（） 3. 生物多样性越高，生态系统越稳定。（） 4. 所有污染都可以自然分解，不需要人类干预。（） 5. 节约用水是保护生态系统的重要方式。（） 6. 温室效应是有益的，因为它使地球温暖。（） 9. 保护野生动物就是禁止所有狩猎活动。（） 10. 每个人都可以通过小事来帮助保护生态系统。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 解释为什么生态系统保护对人类生存很重要。 2. 描述一种你认为最有效的保护生态系统的方法，并说明理由。 3. 什么是食物链？请举例说明一个简单的食物链。 4. 如何在学校或家庭中实践生态系统保护？提出两个具体建议。 答案：

生态平衡是指？ A. 生物数量永远不变B. 生物与环境相互适应和稳定C. 只有动物存在 D. 没有人类干预 5. 如果一个地区的狼群减少，可能会导致？ A. 兔子数量减少B. 植物数量增加C. 生态系统更稳定D. 没有影响 6. 人类活动如砍伐森林，主要破坏生态平衡的哪个方面？ A. 生物多样性B. 天气变化C. 土壤颜色D. 水流速度 生态系统的组成部分包括？ A. 生物因素B. 非生物因素C. 人类活动D. 天气变化 2. 下列哪些是生产者？ A. 草B. 树C. 牛D. 藻类 3. 消费者包括？ A. 草食动物B. 肉食动物C. 分解者D. 植物 4. 破坏生态平衡的人类活动有？ A. 工业污染B. 保护森林C. 过度捕捞D. 建立自然保护区 真菌C. 狮子D. 蚯蚓 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 生态平衡意味着所有生物数量保持不变。（） 2. 生产者是食物链的基础。（） 3. 人类活动总是对生态平衡有利。（） 4. 分解者将dead matter 分解为营养物质。（） 5. 非生物因素如温度不影响生态平衡。（） 6. 过度捕鱼会导致海洋生态系统失衡。（）

月球围绕地球公转一周大约需要多少天？ A. 7 天B. 15 天C. 27 天D. 365 天 6. 星座是由什么组成的？ A. 行星B. 恒星C. 卫星D. 流星 7. 人类首次登上月球是在哪一年？ A. 1969 年B. 1975 年C. 1980 年D. 1990 年 8. 以下哪种现象是由地球公转引起的？ A. 昼夜交替B. 季节变化C 以下哪些是太阳系的行星？ A. 地球B. 月球C. 火星D. 太阳 2. 以下哪些天体是恒星？ A. 太阳B. 北极星C. 月球D. 火星 3. 宇宙探索中，人类使用过哪些工具？ A. 望远镜B. 火箭C. 潜艇D. 卫星 4. 以下哪些是月球表面的特征？ A. 海洋B. 环形山C. 山脉D. 森林 5. 太阳系包括哪些部分？ 星座的位置永远不会变化。 6. 人类已经登陆过火星。 7. 太空是完全真空的，没有任何物质。 8. 日食发生时，月球位于地球和太阳之间。 9. 恒星的大小都相同。 10. 宇宙探索只使用机器人，不需要人类。 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 简述地球的自转和公转如何影响我们的生活。 2. 为什么月球表面有那么多环形山？ 3. 描述太阳系的主要组成部分。 4. 人类为什么要探索宇宙？请给出两个理由。

环境变化加速物种分化 D. 生物多样性由进化产生 E. 人类活动不影响进化 7. 物种形成的必要条件包括（） A. 地理隔离 B. 生殖隔离 C. 基因交流 D. 生态位重叠 E. 人工驯化 8. 关于人工选择，正确的是（） A. 按人类需求选育性状 B. 加快物种变化速度 C. 与自然选择原理相同 马的前肢进化过程存在过渡类型化石。（） 9. 生物进化方向由环境决定，与遗传无关。（） 10. 人类活动不会导致野生动物进化。（） 四、简答题（每题5 分，共20 分） 1. 简述达尔文自然选择学说的主要内容。 2. 比较自然选择与人工选择的异同点。 3. 分析斑马条纹可能的进化原因及其适应性意义。 4. 举例说明人类活动如何影响生物进化方向。 答案 一、单项选择题 1. C 2. C 同：均通过选择保留有利性状，改变种群特征。 - 异：自然选择以生存适应为标准，速度较慢；人工选择按人类需求 定向选育，速度更快。 3. 斑马条纹进化分析： - 可能原因：迷惑捕食者视觉（如扰乱狮群攻击）、驱避蚊蝇（减少 叮咬传播疾病）。 - 适应性：提高群体存活率，增强物种竞争优势。 4. 人类活动影响实例： - → 抗生素滥用 耐药菌进化（如MRSA 超级细菌）；

生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性 C. 仅指动植物的种类数量 D. 人类对生物资源的利用程度 2. 下列属于濒危动物的是（）。 A. 家猫 B. 大熊猫 C. 麻雀 D. 金鱼 3. 保护生物多样性的根本目的是（）。 A. 供人类观赏 B. 维持生态平衡 C. 获取经济利益 D. 进行科学研究 促进科学研究 13. 下列人类活动中，会破坏生物多样性的有（）。 A. 湿地填埋造地 B. 垃圾分类回收 C. 森林过度砍伐 D. 工业废水直排 14. 关于物种灭绝，正确的说法有（）。 A. 自然灭绝是正常现象 B. 当前灭绝速度远高于自然速率 C. 所有灭绝均由人类引起 D. 灭绝后物种不可再生 控制植物数量 D. 维持食物网稳定 18. 关于外来物种，正确的描述有（）。 A. 所有外来物种都有害 B. 可能破坏本地生态平衡 C. 部分可为人类利用 D. 需谨慎评估其影响 19. 个人能为保护生物多样性做的是（）。 A. 节约用纸 B. 不购买野生动物制品 C. 参与植树活动 D

下列哪种能源属于可再生能源？ A. 煤炭 B. 石油 C. 太阳能 D. 天然气 5. 声音在下列哪种介质中传播最快？ A. 空气 B. 水 C. 钢铁 D. 真空 6. 人类呼吸作用吸入的气体主要是？ A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 7. 下列动物中，属于哺乳动物的是？ A. 鲤鱼 B. 青蛙 C. 蝙蝠 D. 蛇 8. 地球的自转导致了什么现象？ 食物链中通常包括哪些角色？ A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 无机物 7. 下列哪些现象与重力有关？ A. 苹果落地 B. 水流向下 C. 气球上升 D. 磁铁吸铁 8. 人类活动对环境影响的表现包括？ A. 空气污染 B. 水资源短缺 C. 生物多样性减少 D. 地震频发 9. 下列哪些属于简单的机械？ A. 杠杆 B. 滑轮 C. 斜面 D. 电动机 所有化学反应都会产生新物质。 7. 人类是生态系统中的消费者。 8. 月球是地球的卫星，它自身会发光。 9. 摩擦力总是有害的，应该尽量避免。 10. 能源的过度使用会导致资源枯竭和环境污染。 四、简答题 1. 简述光合作用的过程及其在生态系统中的重要性。 2. 解释为什么地球会有四季变化，并说明其与地球公转的关系。 3. 描述水循环的主要环节，并分析人类活动对水循环的影响。 4. 什