7上-第1课时-字词梳理与整合

七年级上册 第一课时 字词梳理与整合 01 基础梳理与整合 第 一 单 元 1 给加点字注音。 发髻（ ） 吝啬（ ） 草垛（ ） 化妆（ ） 造访（ ） 花苞（ ） 竦峙（ ） 粗犷（ ） 莅临（ ） 淅沥（ ） 衣裳（ ） 萧瑟（ ） 2 根据拼音写汉字。 （1）山lǎɡ rù（ ）起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （2）水藻真绿，把终年zù xù（ ）的绿色全拿出来了。 （3）他们一看那些小山，心中便觉得有了zuó luò（ ）。 （4）看吧，由éɡ qīɡ（ ）的河水慢慢往上看吧。 （5）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味， 还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yù àɡ（ ）。鸟将kē á（ ）安在繁花嫩叶当中， 高兴起来了，呼朋引伴地mà òɡ（ ）清脆的喉咙，唱出ǎ zuǎ（ ）的曲子，与轻风流水 yìɡ è（ ）着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在lá làɡ（ ）地响。 3 词语积累。 （1） ：炫耀、夸耀或骄傲地显示。 （2） ：形容精神振奋，饱满。 （3） ：意思是呼唤朋友，招引同伴。 （4） ：形容女子打扮得十分艳丽。 （5） ：灵活而无法捉摸。 （6） ：形容气势汹汹、盛气凌人。 4 跟踪小练。 （1）下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） ．酝酿（àɡ） 贮蓄（zù） 粗犷（kuàɡ） 澄清（dèɡ） B．花苞（bā） 嘹亮（lá） 应和（yìɡ） 黄晕（yù） 1 ．莅临（è） 看护（kà） 抖擞（sù） 卖弄（òɡ） D．朗润（rù） 婉转（zuǎ） 水藻（zà） 静谧（mì） （2）下列词语书写全部正确的一项是（ ） ．造访 响清 静默 抖擞精神 B．捷毛 幽谷 昏鸦 幸甚至哉 ．淅沥 宽敞 喉咙 花枝招展 D．萧瑟 端庄 郎润 不知不觉 （3）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ） ．夜色如澜，璀璨的光与建筑整体完美地融合在一起，显得花枝招展。 B．春光明媚春意浓，深谙“一年之计在于春”的人们早早开始规划一年的行程。 ．梨花一朵朵爬满了整个枝头，好像是争先恐后地展开艳丽的花朵自我欣赏似的。 D．这位同志说话咄咄逼人，那气势可真让人受不了啊。 第 二 单 元 1 给加点字注音。 仿膳（ ） 一霎（ ） 匿笑（ ） 攲斜（ ） 菡萏（ ）（ ） 憔悴（ ）（ ） 絮叨（ ） 徘徊（ ） 姊妹（ ） 并蒂（ ） 2 根据拼音写汉字。 （1）母亲喜欢花，可自从我的腿tā uà（ ）后，她sì（ ）弄的那些花都死了。 （2）后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整xǔ（ ）整宿翻来fù（ ）去地睡不了觉。 （3）大块小块的新绿随意地pū（ ）着，有的浓，有的淡；树枝上的è（ ）芽也mì（ ）了；田里的冬水也咕咕地起着水泡…… （4）一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地qīɡ è（ ）了来，正fù（ ）盖在红莲 上面……我不宁的心xù（ ）散尽了！ 3 词语积累。 （1） ：指无会期的离别；死别。 （2） ：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 （3） ：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。（褒义词） （4） ：顾全双方；成全两个方面。 （5） ：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。 （6） ：偷偷地笑。 1 （7） ：指在一个地方来回走动，比喻犹豫不决。 4 跟踪小练。 （1）下列各组词语中，加点字注音错误最少的一项是（ ） ．嗅到（xù） 倾侧（qū） 揣测（uǎ） 参差不齐（ā） B．绽开（zà） 结束（sù） 薄雪（bó） 絮絮叨叨（suì） ．雪骤（zòu） 温馨（xī） 凋谢（dā） 悄然无声（qā） D．菡萏（dà） 荫庇（yī） 和睦（mù） 果实累累（lě） （2）下面各组中词语的书写错误最多的一项是（ ） ．蓬勃 拆散 分岐 翻来复去 B．必竟 敏感 胳博 水波粼粼 ．阴蔽 仿膳 设若 不知所错 D．花瓣 牛篷 绿因 暴怒无长 （3）结合语境，下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） ．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民和谐相处，大家各尽其能、各得其所。 B．小刚同学是浓溪小学赫赫有名的“小画家”，在这次学校组织的“我爱我的家乡” 绘画比赛中勇夺冠 军，真是喜出望外。 ．学校组织的辩论会上，金兰同学辩论时咄咄逼人、妙语连珠，同学们不得不佩服他的口才。 D．登上“将军台”，放眼望去，漫山遍野的映山红，姹紫嫣红、美不胜收。 第 三 单 元 1 给加点字注音。 确凿（ ） 皂荚（ ） 油蛉（ ） 斑蝥（ ） 攒成（ ） 秕谷（ ） 盔甲（ ） 锡箔（ ） 倜傥（ ）（ ） 觅食（ ） 2 根据拼音写汉字。 à（ ）赏 和ǎ（ ）感 kǎ（ ） 争zí（ ） á（ ）愧 à（ ）秘 3 词语积累。 （1） ：盼望；希望。 1 （2） ：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。 （3） ：形容两件事物毫无共同之处。 （4） ：形容非常疲乏，不能忍受。 （5） ：形容一下子明白过来。 （6） ：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 （7） ：形容思想感情自然而然地产生。 （8） ：美好的东西太多，一时接受不完。 （9） ：形容五彩缤纷，十分华丽的景象。 4 跟踪小练。 （1）下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） ．颔首（à） 匪徒（fě） 斋戒（zā） 停滞（zì） B．脐橙（qí） 胸脯（pú） 疮痍（āg） 门槛（kǎ） ．投掷（zì） 憎恶（zèg） 绷带（bēg） 脑颅（lú） D．花圃（fǔ） 悼念（dà） 欺侮（ǔ） 惧惮（dà） （2）下列词语书写没有错别字的一项是( ) ．竹筛 腋下 猜想 废寝忘食 B．脑髓 走廊 秕谷 众目葵葵 ．确凿 锡泊 陌生 饥肠辘辘 D．狼呗 企盼 灌溉 威风凛凛 （3）下列加点成语使用有误的一项是（ ） ．要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。 B．在众目睽睽之下，一向害羞的她脸一下子红了。 ．他们夜以继日废寝忘食地工作，终于按时完成了任务。 D．他小心翼翼地对爸爸说他想星期六到公去玩，但还是遭到爸爸的反对。 第 四 单 元 1 给加点字注音。 坍塌（ ） 晋察冀（ ） 滚烫（ ） 光秃秃（ ） 戳（ ） 鲜嫩（ ） 慷慨（ ） 抽噎（ ） 2 根据拼音写汉字。 狭à（ ） 热é（ ） 派qǎ（ ） 1 纯uì（ ） 突ù（ ） kù（ ）热 uǐ（ ）灭 xù（ ）职 呼xà（ ） óu（ ）劳 uǎɡ（ ）惚 硬lǎɡ（ ） fèɡ（ ）隙 pá（ ）根问底 沉默ɡuǎ（ ）言 3 词语积累。 （1） ：指因为公务事而死亡。（褒义词） （2） ：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。 （3） ：态度冷淡，毫不关心。（贬义词） （4） ：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。 （5） ：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。 （6） ：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。 （7） ：形容水平不一或很不整齐。 （8） ：形容众人一起大笑的样子。 （9） ：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。（贬义词） 4 跟踪小练。 （1）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） ．鄙薄/单薄 禁止/忍俊不禁 随声附和/和睦相处 B．派遣/谴责 大概/慷慨解囊 惊慌失措/错落有致 ．应征/应当 瓶塞/塞翁失马 喜忧参半/参差不齐 D．悬崖/天涯 湍急/气喘吁吁 疲倦不堪/不求甚解 （2）下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．废墟 光秃秃 粘轻怕重 东倒西歪 B．挺拔 滑稽画 天旋地转 刨根问底 ．硬朗 熏衣草 漠不关心 无遮无拦 D．账篷 白桦树 骇人听闻 麻木不仁 （3）下列句中加点词语使用有误的一项是（ ） ．他小气是出了名的，真可谓不毛之地。 B．疾控人员开展流行病学调查时，为了梳理传播链，必须刨根问底，询问很多细节。 ．一向沉默寡言的他，这一回说起话来滔滔不绝，令人惊诧不已。 D．2023 年杭州亚运会志愿者全面走上服务岗位，开展志愿服务，从站台引导、技术保障、语言服务到 防疫助理，所有工作都需要做到滴水不漏。 1 第 五 单 元 1 给加点字注音。 相称（ ） 一缕（ ） 污涩（ ） 怂恿（ ）（ ） 惩戒（ ） 怅然（ ） 嗔怪（ ） 怪诞（ ） 红绫（ ） 蜷伏（ ） 笼罩（ ） 秩序（ ） 收敛（ ） 小凫（ ） 哺乳（ ） 蹒跚（ ）（ ） 2 根据拼音写汉字。 忧yù（ ） 懒duò（ ） 叮zǔ（ ） 狡bà（ ） 温xù（ ） 羞qè（ ） 眼花lá（ ）乱 神采yì yì（ ）（ ） 3 词语积累 （1） ：鼓动别人去做某事。 （2） ：因不如意而感到不痛快。 （3） ：形容文辞等内容贫乏而枯燥。 （4） ：形容人体态丰满；（土地）丰饶；丰富。 （5） ：指因困惑而不知所措。 （6） ：长时间地站着。 （7） ：形容精神饱满，容光焕发。 （8） ：离奇古怪，不合常理。 （9） ：形容彼此相差很远。 4 跟踪小练。 （1）下列词语中加下加点字的注音全部正确的一项是（ ） ．污涩（sè） 怅然（àg） 虐待（üè） 迷惘（mǎg） B．忧郁（yù） 蜷伏（uá） 栅栏（zà） 叮嘱（zǔ） ．懒惰（duò） 蓦然（mò） 羞怯（qè） 俯冲（fǔ） D．收敛（lǎ） 惩戒（ég） 余晖（uī） 怂恿（zǒg） （2）下列各组词语中字形无误的一项是（ ） ．冤枉 咒骂 销耗 畏罪潜逃 B．煞白 贮立 栅栏 大相径庭 1 ．胸襟 匍匐 禁锢 怪诞不经 D．顾盼 蹒跚 原委 无精打彩 （3）下列各句中，加下加点的成语使用不恰当的一项是（ ） ．这位不愿留姓名的热心人长久以来照顾着这位孤苦伶仃的老人，让他衣食无忧。 B．在图书馆里，他无所顾忌地大声讲话，受到了读者的批评。 ．他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优异的成绩，真让他喜出望外。 D．保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场，准备进行最后的决战。 第 六 单 元 1 给加点字注音。 爵士（ ） 称职（ ） 陛下（ ） 袍子（ ） 缥缈（ ）（ ） 镀金（ ） 焚火（ ） 赏赐（ ） 2 根据拼音写汉字。 qī（ ）差 pì（ ）请 愚ǔ（ ） éɡ（ ）报 滑ī（ ） 狡uá（ ） xū（ ）章 ā（ ）和 kǎ（ ）歌 dā（ ）像 xū（ ）荣 较làɡ（ ） 3 词语积累 （1） ：形容一个人的语言、动作等幽默诙谐，引人发笑。 （2） ：比喻已经到了无法挽救的地步。（贬义词） （3）______________：形容隐隐约约，若有若无。 （4） ：使人听了非常吃惊、害怕。（贬义词） （5） ：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。 （贬义词） （6） ：形容本领高超，无所不能。（褒义词） （7） ：形容高兴愉快的样子。 （8） ：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（贬义词） （9） ：没有足够的力量来完成这项工作。 4 跟踪小练。 （1）下列加下加点的注音全都正确的一项是（ ） ．嬉戏（xī） 呈报（ég） 赫赫有名（è） B．闪烁（suò） 澄澈（ēg） 踉踉跄跄（qàg） 1 ．妥当（tuō） 炫耀（xuà） 钦差大臣（qī） D．滑稽（ī） 镀金（dù） 莽莽榛榛（mág） （2）下列词语中没有错别字的一项是（ ） ．爱慕虚荣 缥渺 御聘 头衔 B．神通广大 气慨 笼罩 凯歌 ．杞人忧天 炫耀 蓬勃 暴燥 D．眉开眼笑 勋章 精致 掺和 （3）下列各项中，加点成语运用恰当的一项是（ ） ．他上课经常早退，老师批评了好几回他还是改不了，已经到了不可救药的地步。 B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和，表示赞成。 ．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。1 月至3 月，各级食品药品安全管理局开展 专项整治行动。 D．在中国科学院年度工作会议上，科学工作者们高谈阔论，提出了许多宝贵的意见。 02 知能巩固与提升 1 请给下面加点的字注音。 赫拉（ ） 庇护（ ） 喇叭（ ） 粘住（ ） 溉汲（ ） 崩坠（ ） 寝食（ ） 中伤（ ） 跐蹈（ ） 啜泣（ ） 嶙峋（ ） 目眩（ ） 纳罕（ ） 训诫（ ） 凝视（ ） 2 根据拼音写出相应的词语。 （1）应该添一点什么东西进去，让它生气péɡ bó（ ）起来才好。 （2）想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，ā u（ ）了水，在手里揉团着。 （3）皇帝心里想：“我什么也没有看见！这可à ré tīɡ é（ ）了。” （4）“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都suí sēɡ fù è（ ）着。 3 读下面文字，选择恰当词语填空。 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地 （铺 B 盖）着，有的浓，有的淡；树上的绿芽也 （浓 B 密）了；田野里的冬水也咕咕地 （起 B 冒）着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。 4 写出与下列词语意思相同或相近的词语。 纳罕：________________ 1 训诫：________________ 小心翼翼：________________ 5 读下面的语段，按要求完成下面小题。 不要将孩子________（囚禁 监禁 禁锢