模块一 专题09 压强（解析版 )

考向一：压力、压强 1 （2024 山东临沂）小小卷笔刀，处处皆学问．对下图所示卷笔刀的分析，正确的是（ ） 摇柄的粗糙条纹是为了减小压力 B 底部的橡胶软垫是为了减小摩擦 刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 D 透明储屑仓设在下方与惯性有关 【答】 【解析】．摇柄的粗糙条纹是为了通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，不能改变压力大小，故错 误； B．底部的橡胶软垫是压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，增大摩擦力，故B 错误； ．刀片薄薄的刀刃是为了通过减小受力面积，增大压强，故正确； D．透明储屑仓设在下方与重力有关，削下来的铅笔屑在重力作用下，向下运动，故D 错误。 故选。 2 （2024 广东深圳）2024 年 6 月 2 日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类 历史上首次登陆月球背面，图是嫦娥六号探测器，成功着陆月球背面3D 动画模拟图。“嫦娥六号” 着落架下方安装圆盘型“脚”，其目的是（ ） 减小压力 B 增大压力 减小压强 D 增大压强 【答】 【解析】“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小 【好题汇编】2024 年中考物理真题分类汇编（全国通 用） 模块一 声光力热电磁知识真题 专题09 压强 基础把关 对月球表面压强。 故选。 3 （2024 青海省）在火箭与导弹领域，手工制造固体燃料依然十分重要，火药雕刻技术也直接决定 了一个国家武器装备的国防实力。首先它对精度的要求极高，又因为固体燃料极其敏感，静电、不 合理的摩擦，甚至刀具触碰到金属壳等都能导致其燃爆。以徐立平为代表的“大国工匠”以精湛的 火药雕刻技术让一件件大国重器华丽绽放。如图所示，雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了（ ） 减小压强 B 减小压力 增大压强 D 增大压力 【答】 【解析】雕刻火药时刀刃磨得锋利是为了通过减小受力面积来增大压强，故符合题意，BD 不符合题 意。 故选。 4 （2024 河南）如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为 ，木板重为 ，水杯底面积为 ，木板底面积为 。下列说法正确的是（ ） 水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 B 水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 水杯对木板的压强为 D 木板对海绵的压强为 【答】 【解析】．水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力大小，但二者不是同一个力，故错误； B．水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力作用在不同物体上，不是平衡力，故B 错误； ．水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力大小，根据 ，水杯对木板的压强为 ，故正 确； D．木板对海绵的压力等于水杯和木板的总重力，根据 ，木板对海绵的压强为 ，故 D 错误。 故选。 5 （2024 重庆B）地质队获得了一段地质样品，由底面积分别为 和 的圆柱体、B 组 成。经测量，高10m。为分析样品的地质结构，将其置于水平放置的传感器上，沿水平方向切割如 图甲所示。传感器所受压强随切去高度的变化图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ） 圆柱体的密度大小为 B 切割前，对传感器的压力为72 当 时，圆柱体B 剩余部分对的压强为600P D 当 时，剩余样品与切割前的总重之比为13∶15 【答】D 【解析】．由图像乙可知，当=15m 时，传感器所受压强为0，则、B 的总高度为15m，则B 的高度 由图像乙可知，传感器所受压强随切去高度的函数 当B 全部切去时，相当于切去5m 的，则当B 全部切去时，传感器所受压强 根据 可得，的密度 故错误； B．切割前对传感器的压强为3000P，对传感器的压力 故B 错误； D．的重力 B 的重力 当=2m 时，B 切去的重力 B 剩余部分对的压强 当=2m 时，剩余样品与切割前的总重之比 故错误，D 正确。 故选D。 6 （2024 江苏盐城）小明乘车去奶奶家玩，坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树木是___ ___的；刹车时，人会向前倾，这是由于人具有______；车上安全锤的头部做得很尖，这样设计的目 的是为了增大______。 【答】 运动 惯性 压强 【解析】坐在行驶的汽车上，以汽车为参照物，路边的树木与汽车之间的位置发生了变化，所以路 边的树木是运动的。 当汽车急刹车时，人的下半身随车停止运动，而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态继续向前运 动，所以人会向前倾。 安全锤的头部做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。 7 （2024 贵州省）如图所示，安装在雪龙2 号极地考察船船头底部的破冰艏（sǒu）是我国南极科考 时的破冰利器，它犹如一把利刃，能______（选填“增大”或“减小”）对冰层的压强实现破冰。 【答】增大 【解析】由题意知，破冰艏（sǒu）是我国南极科考时的 破冰利器，它犹如一把利刃，因此是通过减 小受力面积来增大对冰层的压强实现破冰。 8 （2024 陕西）如图，某同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500，双脚 与地面的总接触面积为 ，此时他对地面的压强为________P。该同学将实心球投出后，双脚 站立在水平地面上保持静止，他对地面的压强与投出实心球之前相比________（选填“变大”“变 小”或“不变”）。实心球下落过程中，重力势能转化为________能。（忽略空气阻力） 【答】 12500 变小 动 【解析】同学拿着实心球静止站立在水平地面上，该同学和实心球总重500，双脚与地面的总接触 面积为 ，此时他对地面的压强为 该同学将实心球投出后，双脚站立在水平地面上保持静止，因对地面的压力变小，根据 可知 他对地面的压强与投出实心球之前相比变小；实心球下落过程中，高度变小，重力势能变小，速度 变大，动能变大，故重力势能转化为动能。 9 （2024 齐齐哈尔市）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海 绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用 木板代替海绵来完成实验； （2）比较图1、图2 所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制_____ _相同；改变压力的大小，可以得出结论：______； （3）比较图2、图3 所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：_____ _； 书包的背带做的很宽 B 严禁货车超载 （4）图3 中桌面对海绵的压强为 ，小航将图3 中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时 如图4 所示，桌面对沙子的压强为 ，则 ______ （选填“<”、“=”或“>”）； （5）小彬选用质地均匀的长方体物块代替小桌进行探究，如图5 所示，将物块沿竖直虚线方向切成 大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此 他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 【答】 （1）被压下的深浅 不可以 （2）受力面积 受力面积相同时，压力越大，压力的作用效 果越明显 （3） （4） = （5） 没有控制压力的大小相同 【解析】（1）根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来体现的，由于木板的形变 不明显，所以不可以用木板代替海绵来完成实验。 （2）比较图1、图2 所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制受力 面积大小不变，压力的大小不同，由于海绵的凹陷程度不同，且压力越大海绵的凹陷程度越大，故 可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。 （3）分析比较图2、图3 的实验现象知道，两图的压力大小不变，受力面积的大小不同，海绵的凹 陷程度不同，且受力面积越小海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当压力相同时，受力面积越小， 压力作用效果越显著。 ．书包的背带做得又宽又大，这是通过增大受力面积来减少压力的作用效果，故符合题意； B．交通管理部门规定，严禁货车超载，通过减小压力来减小压强，故不符合题意。 故选。 （4）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，图3 和图4 两图压力相同，受力面积相同，由 知道，压强相同，即 （5）为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力相等，改变受力面积，观察泡沫的凹 陷程度；小明同学在探究“压力的作用效果与受力面积的关系”时，将物块沿竖直方向切成大小不 同的两块，这样两块对泡沫的压力不同，小明可以改变物块的放置方向，从而改变物块对底面压力 的受力面积，同时保持了压力不变，可用于探究“压力的作用效果与受力面积的关系”。 10 （2024 福建）无人机总质量为2kg，静止时与地面接触的总面积为 。某次航拍中， 无人机匀速竖直上升60m，升力做功为1800，求无人机： （1）受到的重力。 （2）静止在水平地面上时，对地面的压强。 （3）匀速上升时受到的阻力。 【答】（1）20；（2） ；（3）10 【解析】（1）无人机受到的重力 （2）无人机静止在水平地面上时 静止在水平地面上时，对地面的压强 （3）由 可知，升力是 无人机匀速竖直上升时 所以匀速上升时受到的阻力 答：（1）受到的重力20； （2）静止在水平地面上时，对地面的压强 ； （3）匀速上升时受到的阻力10。 考向二：液体的压强 1 （2024 齐齐哈尔市）下列是一些生活中的实例，对其应用物理知识的解释正确的是（ ） 茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时，水面相平，利用了连通器的特点 B 护士用注射器给病人注射药液时，利用了大气压强的作用 飞机机翼受到的升力，利用了气体流速越大的位置压强越大 D 飞艇可以悬停在空中，利用了飞艇受到的浮力大于它受到的重力 【答】 【解析】．茶壶的壶嘴和壶身上端开口，下端连通，构成了连通器，茶壶的壶嘴和壶身内的水静止 时，水面相平，故正确； B．护士用注射器给病人注射药液时，利用了人对活塞的压力，与大气压无关，故B 错误； ．飞机的机翼是利用了流体压强与流速的关系，上凸下平的形状使得机翼上方的空气流速大、压强 小，而机翼下方的空气流速小、压强大，使得飞机受到一个向上的升力作用，故错误； D．飞艇悬停在空中时，受力平衡，受到的浮力等于它受到的重力，故D 错误。 故选。 2 （2024 甘肃临夏）2023 年3 月11 日，“奋斗者”号载人潜水器顺利完成国际首次环大洋洲载人深 潜科考任务返回三亚。本航次中，“奋斗者”号总共完成了63 次有效下潜作业，4 次下潜深度超万 米，平均深度7429 米，下潜最大深度10010．9 米。因液体压强随深度的增加而______（选填“增 大”或“减小”），科研人员自主研发了抗压能力更强、韧性和可焊接性更好的T62 钛合金新材料， 达到可以承受更大压力的目的。当“奋斗者”号载人潜水器下潜至10000 米时，所受到海水的压强 为______ （ 取 ，g 取 ）。 【答】 增大 【解析】 液体压强与深度有关，随深度的增加而增大。 当“奋斗者”号载人潜水器下潜至10000 米时，所受到海水的压强为 3 （2024 齐齐哈尔市）如图所示，甲、乙两个质量、底面积都相等的容器，底面粗糙程度相同，静 止在粗糙程度均匀的水平桌面上，装有同种液体，液面相平。甲、乙两容器内液体对容器底的压力 分别为 、 ，则 ______ ；用沿水平方向的力 、 分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上 做匀速直线运动，且容器未倾斜时，则 ______ （两空均选填“<”、“=”或“>”） 【答】 = ＞ 【解析】甲、乙两容器，分别装有同种液体，且深度相同，根据 ，两容器底部受到液体的 压强相等，即 ，因为两容器的底面积相等，由 可知液体对容器的底部的压力 。 甲、乙是两个质量、底面积都相等的容器，且由图可知甲容器中水的质量比乙容器中水的质量多， 所以甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，容器底面粗糙程度相同，因此甲容器在桌面上 受到的摩擦力更大。用沿水平方向的力F3、F4分别缓慢推动甲、乙两容器在桌面上做匀速直线运动， 根据二力平衡可知，F3、F4分别等于甲、乙两容器在桌面受到的摩擦力，因此F3>F4。 4 （2024 湖北）如图是汉代画像砖上描绘的《史记》中“泗水取鼎”画面，两边各有数人用绳子通 过滑轮拉起掉落水中的鼎。图中的这种滑轮_________（选填“能”或“不能”）起到省力的作用； 此时两边绳子对鼎竖直向上的拉力分别为 、 ，鼎受到的拉力之和为_________。鼎在水中上升 的过程中，其底部所受水的压强_________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答】 不能 减小 【解析】图中的滑轮是固定的，不能随重物一起移动，所以是定滑轮，定滑轮不能省力，只能改变 力的方向。 两边绳子都对鼎施加竖直向上的拉力，鼎受到的合力方向竖直向上，所以鼎受到的拉力之和 F 合=F1+F2 鼎在水中上升的过程中，其底部在水中的深度逐渐减小，由于液体压强随深度减小而减小，所以其 底部所受水的压强减小。 5 （2024 江苏扬州）如图所示，底面积不同的圆柱形容器、B 放在水平桌面上，两容器中水的深度 相等，水对容器底部的压强分别为 和 ，则 _______ ；已知B 容器底面积为 ，总 重为8，B 容器对桌面的压强为_______P；将压强计橡皮膜朝下分别放入两容器的底部，压强计U 形管两边液面的高度差分别为 和 ，多次实验发现 均小于 ，该现象产生的原因是__ _________。 【答】 = 见解析 【解析】已知，两容器内都是水，且水的深度相等，则由 可知 。 已知B 容器和水总重8，B 容器底面积为 ，则B 容器对桌面的压强为 将压强计橡皮膜放入水中后，橡皮膜会排开一部分水，水面会上升，由于 ，由 可知， ，因此将压强计橡皮膜放入水中后，容器中水面的高度小于B 容器中水面的高度， 由 可知，容器底部压强小于B 容器底部压强，题中用压强计U 形管两边液面的高度差表示 液体的压强，高度差越大，压强越大，故压强计U 形管两边液面的高度差 均小于 。 6 （2024 河北）根据图所示的四幅图，在下面的空格处填入相应的内容。 （1）甲图：让小铁球从斜面上滚到水平桌面，在它运动路径的侧旁放一个磁体，观察到小球运动的 轨迹偏向了磁体。从力的作用效果看，实验表明：____________； （2）乙图：两个相同的透明容器中密封着等量的空气，使两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端， 通电一段时间后，右侧U 形管中液面的高度变化较大。实验表明：在电流和通电时间相同的情况下， ___________； （3）丙图：把两个注射器筒拔去活塞后用胶管连接，做成一个连通器，在连通器中加入水，观察两 个筒里水面的高度。实验表明：连通器里的同一种液体不流动时，___________； （4）丁图：新鲜的鸡蛋浸没在盛有清水的烧杯中，向清水中加盐能使沉在水下的鸡蛋上浮。实验表 明：浸没在液体中的物体所受浮力的大小与___________有关。 【答】 （1）见解析 （2）见解析 （3）两端液面相平 （4）液体密度 【解析】（1）小铁球从斜面上滚到水平桌面，在它运动路径的侧旁放一个磁体，小球运动时受到磁 体的力的作用，观察到小球运动的轨迹偏向了磁体，说明力可以改变物体的运动状态。 （2）两容器中的电阻丝串联起来接到电源两端，电阻丝中通过的电流大小相等，由图可得，右侧的 电阻大，通电一段时间后，右侧U 形管中液面的高度变化较大，说明右侧液体吸收的热量多，也说 明在电流和通电时间相同的情况下，电阻越大，所产生的热量越多。 （3）由连通器原理可得，连通器里的同一种液体不流动时，连通器两端的液面应该相平。 （4）向清水中加盐改变了液体的密度，加盐能使沉在水下的鸡蛋上浮，说明鸡蛋在盐水中的浮力变 大了，说明浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 7 （2024 山西）在消防安全育中，消防员在讲解如图所示的警示图片时强调：落水汽车车门所处 深度平均按1m 算，车门很难被打开。正确的方法是立即解开安全带，用安全锤等尖锐物品破窗进 行自救。有的同学很疑惑：落水汽车车门离水面仅有1m 深，为什么很难打开呢？请你用学过的物 理知识解释车门很难打开的原因。（提示：用数据解释更有说服力，g 取10/kg） 【答】见解析 【解析】当落水汽车车门所处深度为1m 时，此时受到水的压强为 p=ρg=10×103kg/m3×10/kg×1m=1×104P 车门的面积约为08m2，则车门受到的压力 F=pS=1×104P×08m2=8000 此时车门受到水的压力远大于人的推力，因此车门很难被打开。 8 （2024 四川广安）茶壶几乎是每家必备的常用器具。学习压强知识后，小淇想对家中的茶壶进 行相关研究。她测得茶壶的质量为600g，底面积为 ，装入适量水后将它放在水平桌面上， 测得水的深度如图所示，请你接着她的探究完成如下任务。（ ，g 取 ） （1）求水对茶壶底的压强。 （2）若水对茶壶底的压力是茶壶对桌面压力的06 倍，则茶壶内水的质量为多少？（茶壶壁厚度不 计） 【答】（1）12×103P；（2）14kg 【解析】（1）水对茶壶底的压强 p=ρg=10×103kg/m3×10/kg×012m=12×103P （2）由 可得，水对茶壶底的压力 F 水=pS=12×103P×100×10−4m2=12 由题意可知，茶壶对桌面的压力 茶壶的重力 G 壶=m 壶g=06kg×10/kg=6 因茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的重力之和，所以，水的重力 G 水=F 壶−G 壶=20−6=14 则水的质量 答：（1）水对茶壶底的压强为12×103P； （2）茶壶内水的质量为14kg。 考向三：大气压强 1 （2024 四川泸州）学习物理要善于发现、善于思考。下列对你所在考场内物理量估测的数据， 符合实际的是（ ） 手中一张物理试卷的 厚度约为12mm B 考场大气压强的值约为 你所在考场的室内温度大约为0℃ D 考试填涂用的2B 铅笔质量约为2kg 【答】B 【解析】．由生活常识可知，一张物理试卷的厚度很薄，约为1mm，故不符合题意； B．考场大气压强的值约为一个标准大气压值，即 ，故B 符合题意； ．寒冷的冬季，室外的温度可能为0℃，考场内的温度让人觉得舒适，在25℃左右，故不符合题意； D．一个鸡蛋的质量只有50g，即005kg，考试填涂用的2B 铅笔质量远小于2kg，约为8g 左右，故 D 不符合题意。 故选B。 2 （2024 湖南长沙）在一端封闭的塑料管中灌满水，用纸片盖住管口后倒过来，如图所示。纸片和 塑料管里的水不会掉下来，是因为（ ） 水受到的重力 B 空气对水的浮力 塑料管对纸片的弹力 D 大气压力 【答】D 【解析】该实验为覆杯实验，纸片和塑料管里的水不会掉落是因为大气压对纸片产生了压力，将纸 片紧紧压在塑料管口。故D 符合