第2章《声现象》单元测试卷（基础卷）（解析版）

第二章《声现象》单元测试卷（基础卷）（解析版） （考试时间：90 分钟试卷满分：100 分） 注意事项： 1．测试范围：人版八年级上册第1 章。 Ⅰ 第卷选择题 一、选择题（本题共16 小题，每小题2 分，共32 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1．（2022 • 秋福清市期末）同学们在学校的安全育课中学到，发生地震时，被困在建筑废 墟中的人可以敲击就近的铁管并等待求援。这种做法主要利用铁管能向外（ ） ．通风 B．传声 ．传播光 D．传热 【答】B 【分析】（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。 （2）一般情况下，固体的传声效果比液体、气体的传声效果好。 【解答】解：同学们在学校的安全育课中学到，发生地震时，被困在建筑废墟中的人可 以敲击就近的铁管并等待求援。这种做法主要利用铁管能向外传声，声音可以传递信 息，故B 符合题意，D 不符合题意。 故选：B。 2．（2022 • 秋丹江口市期末）如图所示的四种情景，下列有关说法中正确的是（ ） ．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B “ ．用B ” 超检查身体是超声波在医学中的应用 ．太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 D．能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音调不同 【答】B 【分析】解决此题要掌握以下几个知识点： （1）减弱噪声的途径：声源处、在传播过程中、在人耳处； （2）超声波的应用：回声测距、超声诊断仪等； （3）声音的传播需要介质，真空不能传声； （4）音色反映了声音的品质与特色 【解答】解：、道路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声的，故错误； B “ 、B ” “ 超即超声诊断仪，B ” 超检查身体是超声波在医学中的应用，故B 正确； 、真空不能传声，太空中宇航员对话需借助无线电设备，故错误； D、能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为音色不同，故D 错误。 故选：B。 3．（2022 • 秋武侯区期末）在如图所示关于声现象及相关描述中，下列说法正确的是（ ） ．图甲中用相同力度敲击不同材质的碗，其发声音色相同 B．图乙中烛焰的跳动说明喇叭发出的声音是具有能量的 ．图丙中的蝙蝠是利用发出的次声波来导航 D “ ” ．图丁中隔音蛟龙，是在声源处减弱噪声的 【答】B 【分析】（1）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音 的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发 声体的远近有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 （2）声音能传递信息，能传递能量。 （3））蝙蝠发出的是超声波，利用超声波定位。 （4）噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱。 【解答】解：、音色是由发声体本身决定的一个特性，若碗的材质不同，则敲击时音色 将不同，故错误； B、图中烛焰的跳动说明喇叭发出的声音具有能量，故B 正确； 、图中的蝙蝠利用发出的超声波导航，而不是次声波，故错误； D “ ” 、图中隔音蛟龙，是在传播过程中减弱噪声，故D 错误。 故选：B。 4．（2022 • 秋锦江区期末）下列关于声普的说法中不正确的（ ） “ ” ．震耳欲聋主要说明声音的音调高 B “ ” ．隔墙有耳说明固体也能传声 “ ” ．闻其声而知其人主要根据音色来判断的 D．地震、台风等都伴有次声波 【答】 【分析】（1）声音的大小叫响度，影响因素是振幅和距离发声体的距离； （2）声音可以在固体、液体、气体中传播； （3）声音的特点和品质叫音色，影响因素是发声体的材料和结构； （4）地震、台风、海啸、火山爆发等都伴有次声波。 “ ” 【解答】解：、震耳欲聋主要说明声音的响度大，故错误； B “ ” 、声音的传播需要介质，隔墙有耳说明固体也能传声，故B 正确； “ ” 、不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，闻其声而知其人主要根据音 色来判断的，故正确； D、地震、台风等都伴有次声波，故D 正确。 故选：。 5．（2022 • 秋双城区期末）课期间，晓双正在认真的听物理老师讲课，音箱里传出了班主 任老师提醒他端正坐姿的声音，晓双能辨别不同老师发出的声音，主要利用了声音的（ ） ．音调 B．音色 ．响度 D．声速 【答】B 【分析】声音三个特性：音调、响度和音色；音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发 声体的振幅和距离发声体的远近有关；音色跟发声体的材料和结构有关。 【解答】解：晓双能辨别不同老师发出的声音，是因为不同老师发出声音的音色不同， 故B 正确，D 错误。 故选：B。 6．（2022 • 秋市北区校级期末）关于声现象说法正确的是（ ） ．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的 B “ ” ．超声波能够粉碎体内结石是因为声波能传递能量 ．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有超声波产生 D “ ” “ ” ．不敢高声语，恐惊天上人中的高指声音的音调高 【答】B 【分析】（1）声音不能在真空中传播； （2）声音能够传递信息和能量； （3）地震时伴随次声波产生； （4）响度与发声体的振幅和距发声体的远近有关。 【解答】解：、女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过电磁波传回地球的，故 错误； B “ ” 、超声波能够粉碎体内结石是因为声波能传递能量，故B 正确； 、发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生，故错误； D “ ” “ ” 、不敢高声语，恐惊天上人中的高指声音的响度大，故D 错误。 故选：B。 7．（2022 • 秋定边县期末）雷雨天，电闪雷鸣。关于其中物理知识的说法中不正确的是（ ） ．听到雷声知道要下雨，说明声音可以传递信息 B．我们能分辨雷声和雨声，主要是依据它们的响度不同 ．我们听到的雷声是由于振动产生的 D．我们先看见闪电，后听到雷声，这表明光比声音传播的速度快 【答】B 【分析】（1）声音可以传递信息。 （2）我们能分辨雷声和雨声，主要是因为它们的音色不同。 （3）声音是由于物体的振动产生的。 （4）声音和光在空气中的传播速度不同。 【解答】解：、听到雷声知道要下雨，说明声音可以传递信息，故正确； B、我们能分辨雷声和雨声，主要是因为它们的音色不同，故B 错误； 、我们听到的雷声是由于振动产生的，故正确； D、我们先看见闪电，后听到雷声，这表明光比声音传播的速度快，故D 正确。 故选：B。 8．（2022 • 秋白云区期末）如图所示，手机被置于密闭的玻璃罩内悬浮，致电这台手机 时，持续铃响，启动抽气时，听到的铃声逐渐变小，直至听不到；重新放气时，人又听 到铃声，以下判断正确的是（ ） ．抽气，实现了在声源处防止声音的产生 B．抽气使手机铃声振动频率逐渐减少 ．听到的铃声逐渐变大，说明振动的频率越来越大 D．本实验说明声音的传播与空气介质的疏密有关 【答】D 【分析】（1）声音的传播需要介质，抽气，改变了传声介质的疏密程度； （2）真空不能传声。 【解答】解：、声音的传播需要介质，声源仍在振动，只是改传声介质的疏密程度，故 错误； B、用抽气机逐渐抽去玻璃钟罩内的空气，铃声逐渐减小，重新放气时，人又听到铃 声，这个实验说明了声音需要介质传播，改变了听到的声音的响度，没有改变声源的振 动频率，故B 错误； D、将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，说明声音的传播与空气 介质的疏密有关，故D 正确。 故选：D。 9．（2022 • 秋阳新县期末）2022 年阳新县龙舟公开赛在栗林村举行，比赛场景如图所示。 下列说法正确的是（ ） ．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的 B．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大 ．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大 D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量 【答】 【分析】（1）音调指声音的高低，由物体振动的频率决定的；响度指声音的强弱，由 物体振动的振幅和距离发声体的远近决定；音色指声音的特色，不同的发声体因材料和 结构不同，所发出的声音的音色就不同； （2）声音的传播速度决定于介质种类和温度； （3）声音能够传递信息和能量。 【解答】解：、选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的，故正确； B、鼓手敲击鼓面越快，物体振动的频率越大，音调就越高，故B 错误； 、鼓声的响度大小与鼓声在空气中传播的速度大小无关，故错误； D、选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递信息，故D 错误。 故选：。 10 ．（2022 • 秋 罗湖区期末）如图所示的声现象中，分析正确的是（ ） ．甲图：按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，音调就越高 B．乙图：将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 ．丙图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播不需要介质 D．丁图：用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的音调 【答】 【分析】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音可以传递信息和能 量；声音的三个特性：音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大 小，与振幅和距发声体的远近有关；音色指声音的品质与特色，与发声体的材料和结构 有关。 【解答】解：、按动伸出桌面的钢尺，钢尺振动得越快，频率越高，音调就越高，故正 确； B、将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递能量，故B 错误； 、逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，说明声音的传播需要介质，故错误； D、用大小不同的力敲同一音叉可以改变音叉发出声音的振幅，从而改变声音的响度， 故D 错误。 故选：。 11．（2022 • 秋双城区期末）我们每时每刻都在与声音打交道，以下有关声的叙述，其中 不正确的是（ ） ．甲图：人类用语言进行交流，说明声音能够传递信息 B．乙图：暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音 ．丙图：利用超声波的反射制成声呐，可用来确定潜艇、鱼群的位置和海水深度 D．丁图：在公路两旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声 【答】D 【分析】（1）声音既能够传递信息，又能够传递能量； （2）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传播声音； （3）回声是声音在传播过程中遇到障碍物，被反射回来的现象，其应用：回声定位、 探测鱼群和探测海底的深度等； （4）防治噪声的途径：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 【解答】解：．甲图中人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信 息，故正确； B．乙图中暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音且传播声音的效果 好，故B 正确； ．丙图中船向水中发出超声波，超声波遇到物体被反射回来，从而可用来确定潜艇、鱼 群的位置和海水深度，利用了回声定位，故正确； D．丁图中在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声，故D 错误。 故选：D。 12．（2022 • 秋内江期末）广场舞是居民以健身为目的，自发地在开敞空间进行富有韵律 的舞蹈，其音乐伴奏通常是分贝高、节奏强，却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影 响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理 的（ ） ．禁止广场舞活动 B．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机 ．住宅楼内安装噪声监测装置 D．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩 【答】B 【分析】减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 【解答】解：．广场舞是一种健身活动，禁止跳广场舞，是不符合实际情况的，故错 误； B．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机，即在声源处减弱噪声，既能锻炼身体，又不 影响别人，故B 正确； ．安装噪声监测装置，只能检测噪声，不能减弱噪声，故错误； D．从实际的角度出发，让住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩可以减弱噪声，是不符 合实际情况的，故D 错误。 故选：B。 13．（2022 • 秋秦都区期末）同学们在观看校运动会的短跑比赛时，进行了如下讨论，其 中观点正确的是（ ） ．小简认为100m 和200m 比赛的运动员，路程和用时都不同，无法比较快慢 B．小贾认为100m 比赛，冲过终点时速度最大者为冠军 ．小王认为100m 比赛，完成比赛所用时间最短者为冠军 D．小黄认为终点的裁判员应听到发令枪的响声开始计时 【答】 【分析】（1）比较物体运动快慢的基本方法有三种： 在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快； 在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快； 在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路 程长的运动的快。 （2）终点计时员必须看到发令枪的烟火就开始计，即看到枪口冒烟，这是光传过来的 结果，由于光的传播速度远远大于声音的传播速度，所以光传播100m 的时间可以忽略 不计，故如果计时员听到枪声才开始计时，这时运动员已经跑了一段时间才开始计时， 所以测得的时间偏小，少的刚好是声音传播100m 所用的时间。 【解答】解：、100m 和200m 比赛的运动员，虽然路程和用时都不同，但利用v＝ 可 以分别求出他们的速度，然后可比较其运动的快慢，故错误； B、100m 比赛中，哪位运动员获得冠军，关键是看他跑完100m 的平均速度，平均速度 大的速度块，冲过终点时速度最大者其平均速度未必大，故B 错误； 、100m 比赛，路程相同，则所用时间最短者的速度最快，所以完成比赛所用时间最短 者为冠军，故正确； D、听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100 米到达终点时才开始计时，则测得运 动员的用时比实际少，故D 错误。 故选：。 14．（2022 • 秋威县期末）如图所示是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁 悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法错误的是（ ） ．磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，不需要振动就能发声 B．歌声是通过空气传到人耳的 ．调节音量开关使音量增大，声音的响度会变大 D．人们可以分辨出音箱播放的乐曲是钢琴还是小提琴演奏的，是根据音色不同判断的 【答】 【分析】（1）声音由物体的振动产生； （2）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到 的声音大多是由空气这种介质传播的； （3）声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指 声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离发声体的远近 有关；音色是由发声体本身决定的一个特性； （4）声音可以传递信息。 【解答】解：声音是物体振动产生的，最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，但是其发声 仍需要振动，故错误； B 声音的传播靠介质，歌声是通过空气传到人耳的，故B 正确； 声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，调节音量开 关，调大音量，声音的响度就变大，故正确； D 人们可以分辨出音箱播放的乐曲是钢琴还是小提琴演奏的，是根据音色不同判断的， 故D 正确； 故选：。 15．（2022 • 秋朝阳区校级期末）如图是几种声音在示波器上显示的波形，下列说法正确 的是（ ） ．甲丙响度相同 B．乙、丙响度相同 ．甲丙音调相同 D．丙丁音色相同 【答】 【分析】音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅和 距离发声体的远近有关，振幅越大，响度越大；音色跟发声体的材料、品质有关。 【解答】解： B、由图可知，乙的振幅最小，甲丙丁振幅相同，故甲丙丁响度相同，故正确、B 错 误； 、从图中可以看出，相同时间内，丙振动的频率大于甲的振动频率，丙的音调高于甲的 音调，故错误； D、从图中可以看出乙和丁的振动波形不同，所以音色不同，故D 错误。 故选：。 16．（2022 • “ ” 秋武侯区期末）天宫课堂第三课在2022 年10 月12 日15 时45 分开始，神 舟十四号航天员刘洋面向广大青少年进行了精彩的太空授课，下列说法正确的是 （ ） ．刘洋讲课时是利用声音来传递信息的 B．刘洋讲课声音很大是因为她的声音音调很高 “ ” ．在问天实验舱里声音传播的速度为30×108m/s D．地球上的学生听到刘洋的声音是靠声波传回地球的 【答】 【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音能传递信息和能量； （2）音调指声音的高低，与物体振动的频率有关；响度指声音的强弱，与物体的振幅 有关； （3）在15℃的空气中，声音的传播速度是340m/s； （4）声音的传播需要介质，能够在固体、液体和气体中传播，不能在真空中传播。 【解答】解：．我们能通过刘洋讲课获得知识，是因为声音能传递信息，故正确； B．刘洋讲课声音很大是因为她的声音振幅大、响度大，与频率无关，故B 错误； “ ” ．在问天实验舱里声音传播的速度为340 米/秒，故错误； D．声音不能在真空中传播，地球上的学生听到刘洋的声音是靠电磁波传回地球的，故 D 错误。 故选：。 Ⅱ 第卷非选择题 二、填空题（本题共6 小题，每题2 分，共12 分） 17．（2022 • “ ” 秋雄县期末）京剧有国剧之称，是中华民族传统文化的重要表现形式，京 剧伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，胡琴声是由琴弦的 振动 产 “ ” 生的；人们听到将相不和成何样，二虎相争必有伤这句唱词，就知道是《将相和》选 段，这是利用了声音可以传递 信息 。 【答】振动；信息。 【分析】声音是由物体的振动产生的；声音既可以传递信息，又可以传递能量。 “ 【解答】解：胡琴声是由琴弦的振动产生的；人们听到将相不和成何样，二虎相争必 ” 有伤这句唱词，就知道是《将相和》选段，这是利用了声音可以传递信息。 故答为：振动；信息。 18．（2022 • “ ” 秋怀宁县校级期末）我国周代以礼乐治天下，为中华文明奠定了基础，图 示的编钟是那个时期的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的 钟，发出声音的 音色 “ ” “ ” “ ” （选填响度、音调或音色）一定相同。 【答】音色。 【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调 指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色 是由发声体本身决定的一个特性。 【解答】解： 用相同大小的力敲击大小不同的编钟，各编钟振动的频率不同，所以它们发出声音的音 调不同； 轻敲或重敲同一编钟的同一位置，编钟振动的幅度不同，所发出声音的响度不同； 由于振动的物体的材料和结构不变，所以发出的声音的音色一定是相同的。 故答为：音色。 19．（2022 • 秋琼中县期末）某小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是 由于锣面和鼓面的 振动 产生的，再通过 空气 向四周传播开来。 【答】振动；空气。 【分析】声音由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传 声。 【解答】解