第13章《内能》单元测试卷（基础卷）（解析版）

第十三章《内能》单元测试卷（基础卷）（解析版） （考试时间：90 分钟试卷满分：100 分） 注意事项： 1．测试范围：人版九年级第13 章。 2．g=10/kg。 Ⅰ 第卷选择题 一、选择题（本题共16 小题，每小题2 分，共32 分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的） 1．（2023•南关区校级三模）扩散现象跟人们的生活息息相关。下列现象属于扩散现象的 是（ ） ．梨花飘香 B．尘土飞扬 ．细雨蒙蒙 D．雪花飞舞 【答】 【分析】不同物质接触时分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子运动的结 果；分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现；物体发生 的位置的改变叫机械运动；注意机械运动不是分子运动。 【解答】解：、梨花飘香是花香分子不停运动的结果，属于扩散现象，故符合题意； BD、尘土飞扬、细雨蒙蒙和雪花飞舞都属于机械运动，不属于分子的运动，不是扩散 现象，故BD 不符合题意。 故选：。 2．（2023• 东明县二模）关于分子动理论，下列说法正确的是（ ） ．扫地时，尘土飞扬，是分子在不停运动的结果 B．菏泽牡丹花香四溢说明分子在不停地做无规则的运动 ．只有气体分子之间才有间隙，固体和液体分子之间没有间隙 D．分子是组成物质的最小微粒，它不可以再分开 【答】B 【分析】物质是由分子或原子组成的，分子永不停息地做无规则运动，分子间存在相互 作用的引力与斥力，分子间存在间隙。 【解答】解：、尘埃在空中飞舞，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动，分子是看不 见的，故错误； B、菏泽牡丹花香四溢是香气分子不停地做无规则运动的结果，故B 正确； 、液体、气体、固体分子间都有间隙，故错误； D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，分子是由原子构成的，它可以再分，故D 错 误。 故选：B。 3．（2023 • 春东海县期中）如图所示，酒精和水混合后总体积变小，该现象说明了 （ ） ．物质是由大量分子组成 B．分子间有空隙 ．分子在永不停息地做无规则运动 D．分子间存在引力和斥力 【答】B 【分析】物质是由分子组成的，一切物质的分子间都存在间隙。 【解答】解：如图所示，酒精和水混合后总体积变小，该现象说明了分子之间存在空 隙。 故选：B。 4．（2023•韩城市二模）下列是与热现象有关的四幅图，其中说法正确的是 （ ） ．甲图中，温度计示数为8℃ B．乙图中，湿衣服变干是凝固现象 ．丙图中，水沸腾后吸收热量温度不变 D．丁图中，B 段物体的温度、内能均不变 【答】 【分析】（1）温度计读数时，要先确认分度值，然后看液柱上表面所对的刻度值，不 管液柱在0 刻度以上还是在以下，都要从0 刻度开始读； （2）物质由液态变为气态的过程叫做汽化； （3）水沸腾时，温度保持不变； （4）晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变。 【解答】解： 、甲图中，温度计上010℃ ℃ 之间有10 个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温 度计的分度值为1℃；液柱最末端在0℃下方，所以显示的温度低于0℃，为﹣8℃，故 错误； B、湿衣服变干是汽化现象，故B 错误； 、水沸腾后吸收热量，但温度不变，故正确； D、B 段表示晶体的熔化过程，吸收热量但温度保持不变，内能增大，故D 错误。 故选：。 5．（2023• 肇东市一模）关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） ．南极的冰山由于温度较低，不具有内能 B．发生热传递时，热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体 ．铁块熔化成铁水后内能增加 D．内能增大一定是由分子的热运动引起的 【答】 【分析】（1）任何物体都具有内能。 （2）热传递的条件是相互接触的两物体或同一物体的不同部分要有温度差。 （3）热传递和做功都能改变物体的内能。 【解答】、南极的冰山虽然温度较低，但也具有内能，故错误。 B、发生热传递时，热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体，故B 错误。 、铁块熔化成铁水后内能增加，因为铁熔化吸热，故正确。 D、内能增大不一定是由分子的热运动引起的，也可能是热传递引起的，故D 错误。 故选：。 6．（2023•莱芜区二模）下列四个情景中，是通过热传递的方式改变物体内能的是 （ ） ． 暖水瓶盖弹起 B． 暖水袋取暖 ． 钻木取火 D． 活塞压缩空气 【答】B 【分析】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程， 而做功过程是能量的转化过程。 【解答】解：、暖水瓶盖弹起，是利用做功来改变物体内能的，故不符合题意； B、暖水袋取暖，是利用热传递来改变物体内能的，故B 符合题意； 、钻木取火是摩擦生热，是利用做功来改变物体内能的，故不符合题意； D、活塞压缩空气，是利用做功来改变物体内能的，故D 不符合题意。 故选：B。 7．（2023•金坛区一模）某同学骑自行车下长坡，速度越来越大，于是捏紧刹车把，降低 车速，保持安全速度匀速行至坡底，到坡底下车检查，发现刹车片发烫，有关此过程的 说法中，正确的是（ ） ．刚下坡时，是动能转化为重力势能 B．匀速下行时，是重力势能转化为动能 ．匀速下行时，机械能保持不变 D．刹车片发烫，是做功改变了内能 【答】D 【分析】动能的大小与质量、速度有关；重力势能的大小与质量、高度有关，机械能为 动能、势能的和； 要根据紧急刹车时的实际情况来分析此题，刹车片和轮胎之间有摩擦，互相克服摩擦做 功，这时也有能量的相互转化。 【解答】解：、刚下坡时，质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变 大，是重力势能转化为动能，故错误； B、匀速下坡时，质量不变，速度不变，动能不变，高度变小，重力势能变小，不是重 力势能转化为动能，故B 错误； 、匀速下坡时，动能不变，重力势能减小，机械能减小，故错误； D、刹车时，刹车片和轮胎互相克服摩擦做功，内能增加，这一过程中机械能转化成了 内能，故D 正确。 故选：D。 8．（2022 • 秋宜州区期中）如图所示情景中，下列物体的内能减少的是（ ） ． 搓手取暖 B． 用火烧水 ． 水蒸气将塞子冲出D． 压缩中的空气 【答】 【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功主要有摩擦生热和压缩气体做 功，做功实质是能量的转化；热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是 从一个物体的高温部分传到低温部分，有传导、对流和辐射三种方式。 【解答】解： 、搓手取暖因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，内能变大，故错误； B、用火烧水，属于热传递改变物体的内能，水的内能变大，故B 错误； 、水蒸气将塞子冲出，水蒸气对外做功，本身的内能减少，故正确； D、压缩中的空气，对空气做功，空气的内能变大，故D 错误。 故选：。 9．（2023•紫金县校级开学）仔细观察图中（）、（b）、（）三杯水，判断下列说法正确 的是（ ） ．（）杯中水的内能最大 B．（b）杯中水的内能最大 ．（）杯中水的内能最大 D．（b）、（）杯中水的内能一样大 【答】 【分析】物体的内能与温度、体积（质量）和物质的状态等因素有关。 【解答】解：物质的质量越大，温度越高，内能越大；（）杯中水的质量大、温度高， 所以该杯中水所具有的内能最大，故正确，BD 错误。 故选：。 10．（2023•硚口区模拟）如图甲，用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热。 图乙是水和食用油的温度随时间变化的关系图像。下列有关说法正确的是（ ） ．当地气压高于标准大气压 B．水沸腾时持续吸热，温度升高 ．食用油的比热容为21×103/（kg•℃） D．加热10m，水和食用油吸收的热量相同 【答】D 【分析】（1）气压越高，沸点越高。 （2）液体沸腾时，温度不变。 （3）质量相同的两种物质，吸收的相同热量时，温度上升快的，比热容小。 【解答】解：、从图中信息可知，水的沸点低于100℃，因为气压越高，沸点越高，故 当地的气压低于一个标准大气压，故错误。 B、水沸腾时持续吸热，温度不变，故B 错误。 D、用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热，加热10m，水和食用油吸收 的热量相同，食用油的温度上升168℃，水上升的温度是80℃，因为食用油上升的温度 是水上升温度的2 倍多，故食用油的比热容比水的一半还少，故错误，D 正确。 故选：D。 11．（2023• 邻水县模拟）下列关于热现象的说法不正确的是（ ） ．沙漠地区昼夜温差比沿海地区大，是因为沙子的比热容比水的比热容小 B．汽车刹车时，轮胎的温度会升高，这个过程主要是通过做功改变物体的内能 ．端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，说明分子在不停地做无规则运动 D．秋冬季节，窗玻璃上的露珠，这是由于空气液化形成的，需要放热 【答】D 【分析】（1）沿海地区，水多，因为水的比热容较大，相同质量的水和泥土沙石比 较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少； （2）改变内能的方式：做功和热传递； （3）扩散现象说明组成物质的分子在不停地做无规则运动； （4）物质由气态变成液态的过程叫液化，液化放热。 【解答】解：、沿海地区，水多；内陆地区水少、沙石多，因为砂石的比热容比海水的 比热容小，白天，相同质量的沙石和水比较，吸收相同的热量，沙石的温度升高的多； 夜晚，放出相同的热量，沙石的温度降低的多，导致沙漠地区昼夜温差比沿海地区大， 故正确； B、汽车刹车时，克服摩擦做功，轮胎温度会升高，这个过程主要是做功改变了物体的 内能，故B 正确； 、端午佳节煮熟的粽子散发出诱人的香味，是分子不停地做无规则运动的结果，故正 确； D、秋冬季节，窗玻璃上的露珠，这是由于空气中水蒸气液化形成的，需要放热，故D 错误。 故选：D。 12．（2022 • 秋滕州市校级期末）利用如图甲所示的实验装置比较不同物质吸热的情况， 使用相同规格的电加热器分别对水和食用油加热，得到温度随时间变化的图象如图乙所 示 。 下 列 说 法 错 误 的 是 （ ） ．本实验是两个相同的烧杯中加入质量和初温均相同的水和食用油 B．实验中物体吸热的多少是通过温度升高多少来衡量的 ．分析图乙可得食用油的比热容为28×103/（kg•℃） D．液体的升温较快，所以不适合作冷却剂 【答】B 【分析】我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换 法。根据控制变量法分析解答； 比较物质吸热能力的2 种方法： ①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收 热量多的吸热能力强； ②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温 度变化小的吸热能力强。 【解答】解：、本实验采用的是控制变量法，实验中要控制水和食用油的质量相同；根 据图象可知，水、食用油质量相同时，吸收相同的热量，升温较快，吸热能力弱，b 升 温较慢，吸热能力强，故是食用油，b 是水； 质量相同的食用油和水升高相同的温度，水的加热时间与食用油的加热时间之比为3： 2，则吸收的热量的关系为3：2，由＝ 可知，在质量和升高的温度相同是，比热 容之比等于吸收热量之比，即所以油＝ 水＝ ×42×103/（kg•℃）＝28×103/（kg•℃）， 故正确； B、根据转换法可知，实验中物体吸热的多少是通过加热时间来衡量的，故B 错误； D、因为b 的比热容比较大，在质量相同时，由Q＝mΔt 可知在升高相同的温度时可以 吸收更多的热量，所以b 液体更适合作冷却剂，故D 正确。 故选：B。 13．（2022 • 秋海陵区校级期中）一冰块先后经历了以下三个过程： ① 10 ﹣ ℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1； ②0℃的水变为10℃的水，吸收热量Q2： ③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。 已冰＜水 ，在整个过程中质量保持不变，则（ ） ．Q1＜Q2＝Q3 B．Q1＜Q2＜Q3 ．Q1＜Q3＜Q2 D．Q1＝Q2＝Q3 【答】 【分析】由Q 吸＝mΔt 可知，质量相同的同种物质（比热容相同）组成的不同物体，升 高相同的温度，吸收的热量相等；质量相同的不种物质（比热容不同）组成的不同物 体，升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多。据此分析比较。 【解答】解： 比较①、②，由Q 吸＝mΔt 可知，冰和水的质量相等，升高温度相等，因水的比热容 大于冰的比热容，所以水吸收的热量大于冰吸收的热量，即Q1＜Q2； 再比较②、③，由Q 吸＝mΔt 可知，质量相同的水，升高相同的温度，吸收的热量相 等，即Q2＝Q3。 故有Q1＜Q2＝Q3。 故选：。 14．（2023•临沧三模）妇女节到了，小芳怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食。 关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，下列说法正确的是（ ） ．炒菜时，主要是通过做功的方式增大菜的内能 B．从冰箱中刚拿出来的冻鸡脚没有内能 ．拿碗时不小心打碎一个碗，却怎么也拼不回去了，这说明分子间存在引力 D．在较远的地方就能闻到食物飘来的香味，说明分子在不停地做无规则运动 【答】D 【分析】（1）做功和热传递都可以改变物体的内能； （2）一切物体在任何情况下都有内能； （3）分子间存在相互作用的引力和斥力； （4）组成物质的分子在不停地做无规则运动。 【解答】解：、炒菜时，菜吸收热量，内能增加，温度升高，这是通过热传递的方式增 大菜的内能，故错误； B、一切物体在任何情况下都有内能，所以从冰箱中刚拿出来的冻鸡脚也有内能，故B 错误； 、拿碗时不小心打碎一个碗，却怎么也拼不回去了，是由于分子间距离太大，分子间的 作用力几乎为零，可以忽略不计，故错误； D、在较远的地方就能闻到食物飘来的香味，是由于香味分子在不停地做无规则运动， 故D 正确。 故选：D。 15．（2023• 柳南区二模）如图的不同现象中，说明分子有引力的现象是（ ） ． 50mL 的水和50mL 的酒精混合小于100mL B． 注射器里的水很难被压缩 ． 带有细线的铁丝圈上的肥皂液膜一侧被弄破时细线被拉到另一侧 D． 墨水在热水中扩散得比在冷水中快 【答】 【分析】根据分子动理论知识可知：组成物质的分子在永不停息地做无规则的运动，物 体温度越高，分子的无规则运动越剧烈；分子间有间隙；分子之间有相互作用的引力和 斥力。 【解答】解： 、50mL 的水和50mL 的酒精混合后，总体积小于100mL，该现象说明分子间有间隙， 故不符合题意； B、由于分子间存在斥力，所以针筒里的水很难被压缩，故B 不符合题意； 、用手轻轻地碰一下附着肥皂泡棉线的任意一侧，这一侧的肥皂液薄膜破了，棉线被拉 向了另一侧，这是由于分子间存在引力，故符合题意； D、墨水在热水中扩散得比在冷水中快，这说明温度越高，分子无规则运动越剧烈，故 D 不符合题意。 故选：。 16．（2023•成华区模拟）用两个相同的电加热器给质量均为02kg 的物质甲和水加热，它 们的温度随加热时间的变化关系如图所示，不计热量损失，据此判断（ ） ．物质甲的比热容为84×103/（kg•℃） B．加热20m 时间内，水所吸收的热量是甲的两倍 ．每个电加热器每秒放出42 的热量 D．甲在前10m 内吸收的热量是504×104 【答】 【分析】（1）由图象可知，用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，相同 时间内吸热相同，由图可得质量相同的物质甲和水升高相同的温度，水吸收的热量等于 甲吸收热量的2 倍，由热量计算公式Q＝mΔt 得水＝2 甲；据此求甲的比热容； （2）用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，在相同时间内甲和水吸收的 热量相同，所以加热20 分钟时间，水吸收的热量等于甲吸收的热量； （3）不计热量损失，10m 电热器放出的热量等于甲吸收的热量，进而求出每秒放出热 量； （4）知道甲的比热容，利用Q 吸＝mΔt 求甲物质10m 升高60℃吸收的热量。 【解答】解： 、由图象可知，用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60℃ 需要20m，物质甲温度升高60℃需要10m。 所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为：Q 水吸：Q 甲吸＝ 20：10＝2：1，Q 水吸＝ Q 甲吸， 由热量计算公式Q＝mΔt 得：＝ ， 则水＝2 甲。 又因为水＝42×103/（kg•℃）， 所以甲＝21×103/（kg•℃），故错误； B、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，在相同时间内甲和水吸收的热 量相同，所以加热20 分钟时间，水吸收的热量等于甲吸收的热量，故B 错误； 、不计热量损失，10m 电热器放出的热量： Q 放＝Q 甲吸＝252×104， 每秒放出热量： Q＝ ＝ ＝42，故正确； D、甲物质10m 升高了60℃，吸收的热量： Q 甲吸＝甲m 甲Δt 甲＝21×103/（kg•℃）×02kg×60℃＝252×104，故D 错误。 故选：。 Ⅱ 第卷非选择题 二、填空题（本题共6 小题，每题3 分，共18 分） 17．（2023•虎林市校级二模）如图所示，将一滴红墨水滴入水中，过一会会发现整杯水都 变红了，这是一种 扩散 现象。该现象说明 分子在不停地做无规则运动 。 【答】扩散；分子在不停地做无规则运动。 【分析】不同物质接触时物体的分子彼此进入对方的现象叫扩散，扩散现象是分子不停 地做无规则运动的结果。 【解答】解：将一滴红墨水滴入水中，过一会会发现整杯水都变红了，这是墨水分子不 停地做无规则运动的结果，属于扩散现象，该现象说明分子在不停地做无规则运动。 故答为：扩散；分子在不停地做无规则运动。 18．（2023•临清市二模）2022 年4 月16 日，神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。返回 舱进入大气层，与空气摩擦温度升高是通过 做功 “ ” “ ” （选填热传递或做功）方式 改变内能。夏天，当荷叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之 间存在 引力 “ ” “ ” （选填引力或斥力）。 【答】做功；引力。 【分析】改变内能的方式包括做功和热传递；分子间存在着相互作用的引力和斥力。 【解答】解：返回舱进入大气层，与空气摩擦温度升高是通过做功方式改变内能； 两滴水珠接触时，能自动结合成一滴较大的水珠，这一事实说明分子间存在着引力。 故答为：做功；引力。 19．（2023 • “ ” 春琼山区校级月考）当火箭点火升空时，发射台周围出现大量的白雾，这 是水蒸气 液化 （填物态变化的名称）的结果；用水来给汽车发动机散热比其它液 体效果好，是由于水的 比热容 大的特点。 【答】液化；比热容。 【分析】物质由气态变成液态的过程叫液化； 对水的比热容大的理解：相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的 温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多。 【解答】解：高温的火焰喷射到水池里时，水吸热发生剧烈的汽化，产生大量的水蒸 “ ” 气，水蒸气遇冷，温度降低，发生