2019年高考生物试卷（新课标Ⅱ）（解析卷）

1/12 2019 年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅱ） 参考答案与试题解析 一、选择题：本题共6 小题，每小题6 分，共36 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1．（6 分）在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是（ ） A．脂质、RNA B．氨基酸、蛋白质 C．RNA、DNA D．DNA、蛋白质 【分析】内质网是细胞内蛋白质合成、加工及脂质合成的场所。细胞核是遗传信息库， 是遗传物质储存和复制的主要场所；是细胞代谢和遗传的控制中心。 【解答】解：A、内质网可以合成脂质，细胞核中可以发生转录合成RNA，A 正确； B、蛋白质的合成场所是核糖体，B 错误； C、内质网中不能合成RNA，细胞核中可以合成DNA 和RNA，C 错误； D、内质网中不能合成DNA，蛋白质的合成场所是核糖体，D 错误。 故选：A。 【点评】本题主要考查内质网和细胞核的功能，意在考查考生的识记能力，难度不大。 2．（6 分）马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。 下列叙述正确的是（ ） A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖 B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来 C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATP D．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生 【分析】有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机 物彻底的氧化分解，产生二氧化碳和水，生成大量ATP 的过程。场所是细胞质基质和线 粒体。无氧呼吸的场所是细胞质基质，产物是乳酸或酒精和二氧化碳。 【解答】解：A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，无葡萄糖，A 错误； B、马铃薯块茎细胞无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖被分解成丙酮酸，丙酮酸在第二阶段 转化成乳酸，B 正确； C、马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸属于无氧呼吸的第一阶段，会生成少量ATP， C 错误；D、马铃薯块茎储存时，氧气浓度增加会抑制其无氧呼吸，酸味会减少，D 错 1/12 误。 2/12 故选：B。 【点评】本题主要以乳酸式无氧呼吸为例考查细胞呼吸的相关知识，意在考查考生对相 关过程的理解，难度中等。 3．（6 分）某种H+ ATPase ﹣ 是一种位于膜上的载体蛋白，具有ATP 水解酶活性，能够利 用水解ATP 释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+．①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一 定pH 的溶液中（假设细胞内的pH 高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH 不 变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组，一组照射蓝光后溶液的pH 明显降低；另 一组先在溶液中加入H+ ATPase ﹣ 的抑制剂（抑制ATP 水解），再用蓝光照射，溶液的 pH 不变。根据上述实验结果，下列推测不合理的是（ ） A．H+ ATPase ﹣ 位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外 B．蓝光通过保卫细胞质膜上的H+ ATPase ﹣ 发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输 C．H+ ATPase ﹣ 逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供 D．溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞 【分析】题意分析：H+ ATPase ﹣ 是身兼载体和ATP 酶双重角色一种特殊载体，离子通 过离子泵进行的运输属于主动运输。主动运输的特征是可以逆浓度梯度进行，影响主动 运输的主要因素是载体和能量。由实验可知，蓝光可以使细胞液中的H+进入细胞外液， 导致溶液的pH 明显降低；而H+ ATPase ﹣ 的抑制剂（抑制ATP 水解）阻止细胞液中的 H+进入细胞外液。 【解答】解：A、分析题意可知，H+ ATPase ﹣ 位于保卫细胞质膜上，蓝光能够引起细胞 内的H+转运到细胞外，A 正确； B、蓝光通过保卫细胞质膜上的H+ ATPase ﹣ 发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输，B 正确； C、H+ ATPase ﹣ 逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量由ATP 水解提供，C 错误； D、溶液中的H+不能通过自由扩散进入保卫细胞，D 正确。 故选：C。 【点评】本题考查物质跨膜运输方式及其异同，要求考生识记三种小分子物质跨膜运输 的方式及其特点，能结合题干信息作出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。 4．（6 分）当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（ ） A．血浆渗透压升高 B．产生渴感 C．血液中的抗利尿激素含量升高 3/12 D．肾小管对水的重吸收降低 【分析】水盐平衡调节 【解答】解：A、脱水时血浆渗透压升高，A 正确； B、机体脱水时，血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强，引起渴觉中 枢兴奋，产生渴觉，B 正确； C、机体脱水时，血浆渗透压升高，致使抗利尿激素分泌量增加，C 正确； D、抗利尿激素随血液运输到全身各处，作用于肾小管和集合管，促进肾小管和集合管 对水分的重吸收，D 错误。 故选：D。 【点评】本题主要考查水平衡调节的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点， 通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得 出正确的结论。 5．（6 分）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲） 进行了下列四个实验。 ①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1 ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（ ） A．①或② B．①或④ C．②或③ D．③或④ 【分析】由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判 断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代 性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的 3/12 性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→ 4/12 子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。 【解答】解：①让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合 子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正确； ②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可 能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂 合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，②错误； ③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1：1，只能说明一个 亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，③错 误； ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1，说明植株 甲与另一全缘叶植株均为杂合子，④正确。 故选：B。 【点评】解答本题的关键是明确显隐性性状的判断方法，以及常见分离比的应用，测交 不能用来判断显隐性，但能检验待测个体的基因组成，因此可用测交法来验证基因的分 离定律和基因的自由组合定律。 6．（6 分）如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个 体数作底层来绘制数量金字塔，则只有两个营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养 级是牧草，第二营养级是羊）和森林生态系统（假设第一营养级是乔木，第二营养级是 昆虫）数量金字塔的形状最可能是（ ） A．前者为金字塔形，后者为倒金字塔形 B．前者为倒金字塔形，后者为金字塔形 C．前者为金字塔形，后者为金字塔形 D．前者为倒金字塔形，后者为倒金字塔形 【分析】1、生态金字塔包括三种类型：能量金字塔、数量金字塔和生物量金字塔。 2、能量金字塔是以能量为单位构成的生态金字塔；数量金字塔是以数量为单位构成的 生态金字塔；生物量金字塔是以生物量为单位构成的金字塔。 3、生物量金字塔和数量金字塔有正金字塔形，也有倒金字塔形，而能量金字塔只有正 金字塔形。 【解答】 5/12 解：如果食物链上各营养级均以生物个体的数量来表示，并以食物链起点的生物个体数 作底层来绘制数量金字塔，则可能出现正金字塔形，也可能出现倒金字塔形。只有两个 营养级的夏季草原生态系统（假设第一营养级是牧草，第二营养级是羊），则牧草的数 量比羊多，绘制的数量金字塔为正金字塔形；森林生态系统（假设第一营养级是乔木， 第二营养级是昆虫），一棵树上可以有很多昆虫，因此，昆虫的数目比乔木的数量多， 绘制的数量金字塔为倒金字塔形。综上分析，前者为金字塔形，后者为倒金字塔形。 故选：A。 【点评】解答本题的关键是：明确生态金字塔的种类和特点，数量金字塔可能是正金字 塔形，也可能是倒金字塔形，再根据题意作答。 二、非选择题：共54 分。第7~10 题为必考题，每个试题考生都必须作答。第11~12 题为 选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共39 分。 7．（8 分）某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按下图所示的方法 用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间 后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度（α 角），测得数据如下表，据此回答问题。 分组 甲 乙 琼脂块 左 右 α 角/度 20.4 9.0 9.1 （1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是 从形态学上端到形 态学下端 。 （2）上图中α 角形成的原因是 琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，使胚芽鞘 左侧的生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧生长快于右侧，形成 α 角 。 （3）据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α 角基本相同，但小于甲琼脂块所 引起的α 角，原因是 乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同，但小于甲琼脂块中 生长素的含量 。【分析】 6/12 分析图表：甲、乙两组的自变量为胚芽鞘尖端是否被云母片完全阻隔。甲组的胚芽鞘尖 端无云母片阻隔，尖端产生的生长素既能从向光侧运输到背光侧，也能从尖端向下运输 到琼脂块；乙组的胚芽鞘尖端因云母片的完全阻隔，导致尖端产生的生长素不能从向光 侧运输到背光侧，但能从尖端向下运输到琼脂块，所以左、右两侧琼脂块中生长素的含 量基本相同，但明显低于甲组琼脂块中生长素的含量。胚芽鞘之所以弯曲生长，是因为 琼脂块中的生长素只能沿着与胚芽鞘的接触面向下运输，造成生长素在胚芽鞘中分布不 均匀。 【解答】解：（1）生长素的极性运输是指生长素只能从形态学的上端运输到形态学的 下端，而不能反过来运输。 （2）琼脂块中的生长素只能沿着与胚芽鞘的接触面向下运输。图示中的琼脂块放置在 去顶胚芽鞘切面的左侧，导致琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，使胚芽鞘左侧 的生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧细胞的生长快于右侧，形成α 角。 （3）表中信息显示：乙组左、右两侧琼脂块中生长素的含量基本相同，但小于甲组琼 脂块中生长素的含量，导致乙组琼脂块左、右部分中的生长素进入胚芽鞘切段左侧的量 几乎相同，但明显小于甲组琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段左侧的量，所以乙组左、 右两侧的琼脂块所引起的α 角基本相同，但小于甲组琼脂块所引起的α 角。 故答案为：（1）从形态学上端到形态学下端 （2）琼脂块中的生长素进入胚芽鞘切段的左侧，使胚芽鞘左侧的生长素浓度高于右侧， 引起胚芽鞘左侧生长快于右侧，形成α 角 （3）乙左右两侧琼脂块中的生长素含量基本相同，但小于甲琼脂块中生长素的含量 【点评】解答本题的关键是抓住问题的实质：①有生长素的来源则可能生长；②琼脂块 中的生长素只能沿着与胚芽鞘的接触面向下运输；③生长素若均匀分布，则直立生长； 若分布不均匀，则弯曲生长。抓住了问题的实质，结合图示信息分析与题意，对各问题 情境进行分析解答。 8．（8 分）环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质，对小鼠的内分泌 功能会产生不良影响。回答下列问题。 （1）通常，机体内性激素在血液中的浓度 很低 ，与靶细胞受体结合并起作用后会 灭活 。 （2）与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中 染 色体复制一次，而细胞连续分裂两次 。（3）小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节 6/12 作用。与神经调节相比，体液调节的特点有 激素等是通过体液运输的、作用时间比较 长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛 （答出4 点即可）。 【分析】 7/12 激素调节具有微量高效的特点，发挥作用后即被灭活；减数分裂是进行有性生殖的生物 在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半的细胞分裂，在此过程中，染色体只复 制一次，而细胞分裂两次；神经调节与体液调节的区别体现在作用途径、反应速度、作 用范围和作用时间四个方面。 【解答】解：（1）性激素在血液中的浓度很低，与靶细胞受体结合并起作用后就会被 灭活。 （2）减数分裂是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时，进行的染色体数目减半 的细胞分裂。在减数分裂的过程，染色体只复制一次，而细胞分裂两次，导致减数分裂 最终形成的精细胞的染色体数目减半。 （3）与神经调节相比，体液调节的特点有：激素等是通过体液运输的、反应速度较缓 慢、作用范围较广泛、作用时间比较长。 故答案为： （1）很低 灭活 （2）染色体复制一次，而细胞连续分裂两次 （3）激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛 【点评】解题的关键是识记并理解激素调节的特点、精子的形成过程、神经调节与体液 调节特点的差异。在此基础上，从题意中提取有效信息，进而对各问题情境进行分析解 答。 9．（11 分）回答下列与生态系统相关的问题。 （1）在森林生态系统中，生产者的能量来自于 太阳能 ，生产者的能量可以直接流 向 初级消费者、分解者 （答出2 点即可）。 （2）通常，对于一个水生生态系统来说，可根据水体中含氧量的变化计算出生态系统 中浮游植物的总初级生产量（生产者所制造的有机物总量）。若要测定某一水生生态系 统中浮游植物的总初级生产量，可在该水生生态系统中的某一水深处取水样，将水样分 成三等份，一份直接测定O2含量（A）；另两份分别装入不透光（甲）和透光（乙）的 两个玻璃瓶中，密闭后放回取样处，若干小时后测定甲瓶中的O2含量（B）和乙瓶中的 O2含量（C）。据此回答下列问题。 在甲、乙瓶中生产者呼吸作用相同且瓶中只有生产者的条件下，本实验中C 与A 的差值 表示这段时间内 生产者净光合作用的放氧量 ；C 与B 的差值表示这段时间内 生产 者光合作用的总放氧量 ；A 与B 的差值表示这段时间内 生产者呼吸作用的耗氧量 。 7/12 【分析】 8/12 地球上几乎所有生态系统所需要的能量都来自太阳能，除极少数特殊空间外，能量流动 起源于生产者固定的太阳能；输入生产者的能量，一部分在生产者的呼吸作用中以热能 的形式散失，一部分用于生产者的生长发育和繁殖等生命活动，储存在植物体的有机物 中；构成植物体的有机物中的能量，一部分随着残枝败叶被分解者分解释放出来，另一 部分则被初级消费者摄入体内。光合作必须在有光的条件下才能进行，呼吸作用时时刻 刻都在进行。据此结合题意，进行作答。 【解答】解：（1）在森林生态系统中，生产者的能量来自于生产者通过光合作用固定 的太阳能。生产者的能量可以直接随着初级消费者的摄食作用而流入初级消费者，也可 以随残枝败叶流向分解者。 （2）依题意可知：甲、乙两瓶中只有生产者，A 值表示甲、乙两瓶中水样的初始O2含 量；甲瓶O2含量的变化反映的是呼吸作用耗氧量，因此B＝A﹣呼吸作用耗氧量；乙瓶 O2 含量变化反映的是净光合作用放氧量，所以C＝A+光合作用总放氧量﹣呼吸作用耗 氧量。综上分析，本实验中，C A ﹣＝光合作用总放氧量﹣呼吸作用耗氧量＝净光合作 用的放氧量，即 C 与A 的差值表示这段时间内生产者净光合作用的放氧量；C B ﹣＝光 合作用总放氧量，即 C 与B 的差值表示这段时间内生产者的光合作用的总放氧量；A﹣ B＝呼吸作用耗氧量，即 A 与B 的差值表示这段时间内生产者的呼吸作用耗氧量。 故答案为： （1）太阳能 初级消费者、分解者 （2）生产者净光合作用的放氧量 生产者光合作用的总放氧量 生产者呼吸作用的 耗氧量 【点评】本题的难点在于对（2）的解答，解答的关键是抓住问题的实质：甲瓶不透光， 瓶内的生产者不能进行光合作用，但能进行呼吸作用，所以瓶内的O2 含量的变化是有 氧呼吸消耗所致；乙瓶透光，瓶内的生产者既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，所 以瓶内的O2含量的变化反映的光合作用产生的O2量与有氧呼吸消耗的O2量的差值。 10．（12 分）某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2 对独立遗传的基因A/a 和 B/b 控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某 小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。实验①：让绿叶甘蓝（甲）的植株进行 自交，子代都是绿叶实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株杂交，子代个体中绿叶： 紫叶＝1：3 8/12 回答下列问题。 （1）甘蓝叶色中隐性性状是 绿色 ，实验①中甲植株的基因型为 aabb 。 （2）实验②中乙植株的基因型为 AaBb ，子代中有 4 种基因型。 9/12 （3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为 1：1，则丙植株所有可能的基因型是 Aabb 、 aaBb ；若杂交子代均为紫叶，则丙植株 所有可能的基因型是 AABB 、 AAbb 、 aaBB 、 AaBB 、 AABb ；若杂交子代均为紫叶， 且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15：1，则丙植株的基因型为 AABB 。 【分析】依题意：只含隐性基因的个体表现为隐性性状，说明隐性性状的基因型为 aabb。实验①的子代都是绿叶，说明甲植株为纯合子。实验②的子代发生了绿叶：紫叶 ＝1：3 性状分离，说明乙植株产生四种比值相等的配子，并结合实验①的结果可推知： 绿叶为隐性性状，其基因型为aabb，紫叶为A_B_、A_bb 和aaB_。 【解答】解：（1）依题意可知：只含隐性基因的个体表现为隐性性状。实验①中，绿 叶甘蓝甲植株自交，子代都是绿叶，说明绿叶甘蓝甲植株为纯合子；实验②中，绿叶甘 蓝甲植株与紫叶甘蓝乙植株杂交，子代绿叶：紫叶＝1：3，说明紫叶甘蓝乙植株为双杂 合子，进而推知绿叶为隐性性状，实验①中甲植株的基因型为aabb。 （2）结合对（1）的分析可推知：实验②中乙植株的基因型为AaBb，子代中有四种基 因型，即AaBb、Aabb、aaBb 和aabb。 （3）另一紫叶甘蓝丙植株与甲植株杂交，子代紫叶：绿叶＝1：1，说明紫叶甘蓝丙植 株的基因组成中，有一对为隐性纯合、另一对为等位基因，进而推知丙植株所有可能的 基因型为aaBb、Aabb．若杂交子代均为紫叶，则丙植株