第2部分 专题06：说明文拓展探究（讲义）-2025年中考语文复习 现代文阅读（全国通用）（学生版）

备战2025 年中考语文复习现代文阅读（全国通用） 专题06：说明文拓展探究（讲义） 【课标要求】 重视把通用的阅读能力与文本特点结合来设计考题，丰富了“思维”的内涵，强化了“表达”的要求， 强调考生能领会科技作品中的科学精神和科学思想方法，具有初步的探究能力和创新精神。 【主要题型】 1、根据文章内容进行合理推断； 2、对说明内容进行创新性的表述； 3、谈自然界对人类的启示； 4、对某种现象发表自己独特的看法和见解； 5、结合实际对某个问题谈出自己的认识； 6、对人类关注的问题提出解决的方法； 7、针对生态环境情况，拟写建议； 8、运用文中知识，解释有关现象。 【命题趋势】 1 从选材上看，基本以科技说明文为主，多为社会热点和新的科学发现。 2 从设题点看，由知识检测向能力考查转变，试题更为关注的是学生的思维过程，尤其是学科思维。 综合性、探究性的试题越来越受到青睐与重视。 3．从立意上看，不少地方的题目直接引导学生思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态， 重在科学思想与科学精神。 4．试题创新上，注重体现课程整合，强调人文精神。 【命题解读】 “联系生活实际，探究拓展运用”类试题，多从以下几个方面出题： 1、列举类： 如：阅读本文，除了文中提到的××和××等相关术语外，请再写出几个。 2、献策类： 如：根据平时的观察与思考，请你写一条有关××的建议。 3、拟写宣传语类： 如：请你拟写一条有关××的宣传语，要求语言简洁，警示性强，易于被人接受。 4、想象设计类： 如：请你发挥想象，说说××在未来的发展前景。 5、筛选评析类： 如：请从文中筛选出一个你认为最精彩的句子，并简述理由。 6、谈感受认识类 如：读了这篇文章，联系生活和实际，谈谈你的理解和认识。 【备考策略】 说明文的拓展延伸类试题，主要考查考生的知识迁移能力，对阅读类材料的评价能力以及文化积累和 语言运用能力，让考生进行与文段内容有联系的个性化表达。 这类试题多以链接材料的形式出现，因注重同类话题的迁移，极具开放性和自由度，使阅读成为考生 与文本对话、与生活联系的纽带，为考生提供了广阔的思考空间。 考点1 材料探究 【设问形式】联系链接材料，写出你的探究结果。 【答题格式】原文关键信息+提炼链接材料信息。 【注意】①紧扣原文说明对象特征。②既要注意原文中的知识，又要联系链接材料的内容。 【例题剖析】 【例1】（2023·山东烟台·中考真题）阅读下面文章，完成后面小题。 梦天实验舱，筑梦“太空之家” 2022 ① 年10 月31 日，长征五号B 遥四运载火箭托举梦天实验舱升空。梦天实验舱全长1788 米， 直径42 米，由工作舱、载荷舱、货物气闸舱和资源舱组成，可为航天员提供超过32 立方米的工作与活动 空间。 ②作为空间站“T”字基本构型的关键一环和太空实验室的重要组成部分，梦天实验舱相对此前升空的 问天实验舱，具备了许多新特点，增加了新本领，能担负起筑梦“太空之家”的新任务。 ③梦天实验舱结构更加浑圆流畅。问天实验舱采用“外方内圆”的视觉效果，圆柱形气闸舱外有个方 形外壳——舱外暴露实验平台；而梦天实验舱的相同位置则采用“舱中舱”设计，气闸舱“藏”在载荷舱 里，主要作为货物进出舱的专用通道，这让梦天实验舱体型看起来更加浑圆。 ④梦天实验舱在功能上更“专注”。问天实验舱配置了可供航天员生活的睡眠区、卫生区；而梦天实 验舱则纯粹是航天员工作的地方。“T”字基本构型在轨组装完成后、梦天实验舱与其他两舱（天和舱、问 天舱）实现控制、能源、信息、环境等功能的并管理、共同支持空间站开展更大规模的空间研究实验和新 技术试验。 ⑤梦天实验舱货物运输更安全快捷。梦天实验舱配置了货物气闸舱，并安装了载荷转移机构。专家介 绍，此前空间站舱内外货物的转移和安装，主要通过航天员“出舱带货”的方式、戴荷受到一定限制，航 天员安全也面临考验。通过货物气闸舱和载荷转移机构，可以稳定将货物在舱内舱外转移、为航天员“减 负”，为空间站后续开展各类舱外科学实验提供强大支持。 ⑥作为三舱中支持载荷能力最强的舱段，梦天实验舱被誉为空间实验的“梦工场”。问天实验舱目前 装载了8 个实验框，主要面向空间生命科学研究；而梦天实验舱内配置有13 个标准载荷机柜工位，主要 面向微重力科学研究，目前科学家已经安排了约40 项科学实验项目，并将根据实验规划持续开展在轨实 验。 ⑦除了组建太空实验室之外，梦天实验舱还有很多新本领。例如，梦天实验舱配置有微小卫星在轨释 放机构，具备微小飞行器在轨释放的能力。航天员只需在舱内把立方星或微卫星填装到释放机构内，释放 机构即可搭乘载荷转移机构将小卫星运送至舱外。出舱后，机械臂抓取释放机构运动到指定方向，像弹弓 一样把小卫星弹射出去。这项新技术能满足百公斤级微小飞行器或多个规格立方星的在轨释放需求，让微 卫星和立方星低成本进入太空，进一步增强空间站的综合应用效益。 2022 ⑧ 年11 月3 日，空间站梦天实验舱顺利完成转位，这标志着中国空间站“T”字基本构型在轨 组装完成，向着建成空间站的目标迈出了关键一步。载人航天工程30 年的深厚积累，特别是新时代这10 年的创新跨越，走中国特色自主创新道路的中国航天所创造的空间站建设成就，不愧是建设航天强国、科 技强国的重要标志。 （选自《大众科学》，有改动） 1．文章主要介绍了梦天实验舱结构更浑圆流畅、功能更单纯、 、 等新特点。 2．第⑦段主要运用了 和 说明方法，说明“梦天实验舱还有很多新本领”。 3．结合具体语境，分析下面加点词的作用。 梦天实验舱内配置有13 个标准载荷机柜工位，主要面向微重力科学研究…… 4 ． ✬ 阅读下面材料，结合文章第⑧段，探究中国载人航天工程的发展特点。 链接材料： 2003 年到2012 年，中国载人航天工程用近10 年时间，先后执行神舟五号、六号，七号、九号4 次 载人飞行，以及神舟八号与天宫一号交会对接任务，一举跨越发达国家近半个世纪的发展历程……从2021 年4 月天和核心舱发射到2022 年12 月4 日神舟十四号通回，中国载人航天共在20 个月内，密集实施8 项关键技术，如期建成空间站，创造了世界航天史上空间站组装建造最快纪录，跑出了中国航天的“加速 度”。 （节选自《人民日报》） 考点2 情境式解释生活原理 【答题格式】 ①联系文章原理，解释生活现象。 ②联系文章内容，劝告××（人物）怎样做某事。 ①紧扣题干要求，从原文中找科学原理。 ②联系生活现象，进行合理解释。 【例题剖析】 【例1】（2024·辽宁铁岭·二模）阅读下面选文，完成下面小题。 为什么大草原上树很少 ①天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。每到盛夏，草原都会成为大家出行游玩的优选地。大草原广 袤无垠，草长得茂盛，树却很少。这引发了不少人的好奇，为何大草原上树这么少?是因为野草的竞争排 斥还是大自然的环境压力限制? ②首先，降水是植物生长的重要水源之一。树木需要充足的水分来维持其生命活动和生长发育。然 而，草原一般分布在干旱和半干旱地区，年降雨量低于400 毫米，无法满足树木对水分的需求。相比之下， 草类植物对水分的需求较低，能适应较少的降水量。而且，干旱气候下的草原常常出现干季和湿季的交替， 无法给树木提供长期稳定的水分供应。这样的降水条件适合草类植物生长，但不适合树木生长。 ③其次，高纬度和高海拔造成了温度差异，温度越低，越不利于树木生长。草原通常出现在纬度、 海拔较高的地方，这些地区树木越少、草类植物越多。从低纬度地区一路向高纬度地区行进，也可以看到 类似情景，大量树木在消退，大片的草原开始出现。世界上一些著名高原上几乎都有草原，比如我国的青 藏高原、南美洲的巴西高原等，基本上都是草地为主。从山区垂直地带性分布规律来看，随着海拔高度增 加，依次出现阔叶林、针阔混交林、针叶林；当海拔达到一定高度，温度下降，针叶林慢慢消退，最终会 变成草原带或苔原带，再向上就是苔藓主导的雪原。 ④植物生于土壤、长于土壤。土壤在影响树木和草类植物分布的过程中扮演了重要角色。草原上的 土壤厚度一般很薄，通常只有20 厘米左右，没有明显的淋溶层，即使是在茂密的灌木丛下，土层的厚度 也不超过50 厘米，且下面往往有钙积层。大量树木包括不少灌木的根系无法穿过钙积层，吸收不到底层 的土壤营养，就不可能长期存活下去。树木生长需要一定厚度的土层，帮助根系吸收土壤中丰富的水分和 养分，在土层浅的地方，树木不易扎根，且遇到大风天气容易被吹倒。草本植物的根系多数分布在地下 50 厘米深度以内，受钙积层影响较小，得以在草原上繁茂生长。 ⑤此外，生物因素本身也是造成草原上树少的重要原因。古往今来，众多耳熟能详的文学作品向我 们描述了野草顽强的生命力。野草具有强大的种子繁殖能力，具有重要的耐寒、耐旱、耐高温、耐盐碱、 耐火烧、耐啃食等特性，并以土壤种子库的形式保存在土壤中，使得物种得以长期保存和繁衍，最终形成 了一个适应复杂气候的草本群体。草类植物通过占据水分和养分资源的优势，形成了对树木的竞争压力。 在这种竞争环境下，树木往往难以生长，易被草类植物所取代。 ⑥总而言之，草原上树木稀少是降水、温度、土壤和生物等多种因素综合影响的结果。无论繁密的 森林，还是开阔的草原，都是大自然给予的宝贵财富，是我们美丽地球家的重要组成部分，需要我们努力 去守护。 （作者：马红媛，系中国科学院东北地理与农业生态研究所研究员） 8．选文的标题有什么作用? 9．结合语境，分析第④段中加点词的表达效果。 草原上的土壤厚度一般很薄，通常只有20 厘米左右。 10．选文②③④⑤段能否调换顺序， 为什么? 11 ． ✬ 白居易在《赋得古原草送别》诗中有名句“野火烧不尽，春风吹又生”，结合选文第⑤解释诗句的 科学原理。 考点3 启示看法建议 【设问形式】 ①结合链接材料，谈感受、启示。 ②谈谈阅读某个内容后的感受、启示。 【解题思路】 ①紧扣原文说明对象特点，从事件意义、发展前景、人生感悟等方面谈启示。 ②明确自己的观点；联系原文内容阐明理由。 【例题剖析】 【例1】（2024·四川南充·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。 守好锂资源的安全底线 ①据相关机构预测， 2025 年全球新能源汽车销售量将超过 2000 万辆，到 2030 年，这个数字将 突破 5000 万辆，这将会对碳酸锂产生巨大需求。 从预测来看，2025 年我国自产再加上进口，基本上能 满足需求。但从2025 年到2030 年，差距将会拉开，除了我国自己能够供给的，还将有几十万吨的缺口。 如果不采取措施，这个缺口在2030 年前后还可能再扩大。2022 年，我国进口锂精矿约284 万吨，同比 增长约42%。净进口碳酸锂1257 万吨，同比增长约72%，对外依存度超过60%，加之锂的价格猛涨， 这种状况值得引起警惕。 ②如何守好锂矿资源的安全底线？地球上已探明的锂资源中有超过60%蕴藏在盐湖中，结合我国实 际，盐湖锂资源更是占到全国锂资源的70%以上，主要分布在柴达木盆地和青藏高原。一直以来，受到提 取技术的限制，我国盐湖锂的产量较少，大量依赖进口。伴随着锂资源价格快速上涨，全球主要产锂国逐 步收紧出口政策，我国企业海外买锂接连受阻。在此背景下，加大国内盐湖的开发，对保障我国锂资源的 供给安全具有重要战略意义。所以在当前形势下，要继续用好国内国际两个市场、两种资源。同时，立足 国内资源的开发和技术研发，进一步加强综合利用和深加工发展，提高回收率，这样才能在关键时刻保住 锂资源供给的安全底线。 ③保障锂资源需求，要将重点放在锂盐湖上，因为我国与国际相比较有两大不同之处：国外是以盐 湖为主来解决锂资源的需求，而我们国内是以锂矿石为主，占84%。国内盐湖锂资源虽然占75%，但是 开发的只占16%，大部分还是用矿石。所以，今后我们要逐渐加强对盐湖锂的开发。盐湖的锂资源有三大 优势：一是总量大；二是成本低，与加工硬岩以及运输成本相比，盐湖提锂成本要低很多，而且可以深加 工进行综合利用，这是国际趋势；三是环保优势，加工硬岩需要烧，要加酸加碱，最后才能生产出碳酸锂， 对环境是有一定破坏的，而盐湖对环境比较友好。 ④西藏的盐湖跟柴达木盆地的盐湖不一样，柴达木盆地的盐湖很大，盐滩就很大，盐滩底下有黏土。 这种盐田，草场一般在边缘，稀稀拉拉有一点，所以它对生态影响不大。而西藏盐湖比较小，最大的就二 三百平方公里，周围都是草场。这样就需要做到“一次提锂”，少做盐田或不做盐田，可以少破坏草场。 这就给我们提出了挑战，不过现在的技术，可以只用盐卤提锂了，可以提到500 毫克每升了。所以我们要 加强技术攻关，大力支持创新，重视超前提锂、盐卤提锂等技术的推进，尽量少破坏草场，对5000 多年 的盐田来一次革命，解决西藏锂盐湖开发瓶颈。如果技术攻关成功，那么西藏锂盐湖在2025 年到2030 年间能为国家保障锂资源需求作出更大贡献是非常有希望的。 （选自《学习时报》2023 年11 月1 日，有删改） 1．下列对文本的有关分析不正确的一项是（ ） ．第1 段划横线的句子体现了本文用语的准确、严谨。 B．第④段介绍了西藏盐田的特点及开发的技术要求等。 ．本文介绍了我国锂资源的供给现状及盐湖锂资源的分布情况等。 D．本文综合运用了列数字、作比较、分类别、举例子等说明方法。 2．下列说法符合文意的一项是（ ） ．据预测，从2025 年到2030 年，我国将有几十万吨的碳酸锂的缺口。 B．地球上的锂资源中有超过60%蕴藏在盐湖中，我国的盐湖锂资源更是占到70%以上。 ．国外以盐湖为主解决锂资源的需求，国内以进口锂矿石解决锂资源的需求。 D．推进超前提锂、盐卤提锂等技术，解决了西藏锂盐湖的开发瓶颈。 3 ． ✬ 对保障我国锂资源安全，你有何建议？请根据文本内容，结合当前形势，简要谈谈。 拓展探究题答题技巧 一、谈观点看法（辩论）类 提出自己的观点、看法，联系原文或自身实际进行分析。 答题思路：①根据原文，进行思维拓展。 ②结合自身经历，找准自身与材料的联系点，谈感受。(语言要简明) ③答题格式：自己的观点+联系原文或自身实际分析+总结。 二、献策建议类 一般要求针对选文说明内容中关于环保、资源开发利用、说明对象对人类产生的危害等问题，提出建 议、措施或对策。 答题思路：①弄清所要解决的问题，找准答题角度，合理发挥想象。 ②围绕所要解决的问题想办法， 所提对策必须合乎情理，具有科学性，与文本所说明的 知识、道理、原理等有关联性，而且具有可操作性。 ③所提出的对策，必须针对选文中说明对象对人类的影响或造成的危害进行设计或构思， 应紧扣文中的内容要点，说明具体的建议、措施或对策。 ④可以有合情合理的新想法。 三、想象类 要求联系文章内容，展开联想，发挥想象，解决问题或进行设计。 答题思路：①读懂文章，审清题干要求，从题干找出答题角度。 ②调动想象、利用积累的知识（如物理、化学、生物等学科的知识）进行设计，力求新 颖，有个性，符合科学原理。 ③最后用准确生动的语言表述，尽量做到明白、有条理。 四、链接类 材料链接类题目即在原文的基础上附上一则或多则链接材料，要求依据材料内容与原文内容进行作答。 答题思路：①审题读文，提取题目中的关键词，观照全文，确定文中可借助的内容。 ②筛选要点，明确哪些信息是有价值的。 ③转换归纳，将原文与材料对应梳理，归纳答题重点，并按题干转换说明对象，组织语 言简要准确作答。 五、列举类 此类试题要求考生列举出与选文内容相关的材料。 答题思路：①审清题干要求。 ②理清文中的说明对象及其特征。 ③参照文中所举的例子。 ④打开思路，联系自己的生活，以及新事物、新科技和文章的科学原理相关的事例，简 洁地写出即可。 ⑤所举例子不能与文中的例子重复，一定要有科技含量。 六、宣传类 这类试题要求考生针对选文中说明的环境保护、能源开发等人类生存的问题拟写广告词或标语。 答题思路：①审清题目要求，找准拟写点。 ②紧扣选文内容，或呼吁，或警示，或劝告，避免语言暴力。 ③表述时应尽力做到用语简洁、准确，最好用警句，可用比喻、拟人、对偶等修辞手法。 一、（2024·湖北咸宁·一模）阅读下面文章， 完成下面小题。 地理有多重要 ①少年时代，在听苏联歌曲时，总感到纳闷：“怎么这些歌总有点忧郁气息?”朋友回答：“那是由 他们的地理位置决定的。你想啊，那里气候严寒，人烟稀少……能不忧郁嘛！”我听了哈哈大笑，觉得他 这答强词夺理——明明都是内心戏，怎么还扯上地理和天气了? ②后来我离开北方，居于南方，遭遇了传说中的“回南天”。整整一个月，天天下雨，夜夜滴水。 太阳不见踪影，地砖和墙壁上都是水渍，衣服也无法晾晒，只能用机器烘干。我天天被困在家里，望着外 面的雨滴惆怅日增，最后一跺脚飞去了云南。尽管3 月的云南仍很冷，但下飞机见到太阳的那一刻，多日 的压抑还是得以释放。 ③再后来我去了泰国。本以为这将是一场痛快的旅行，我会和宣传画上的那些人一样，玩得喜笑颜 开、乐不思蜀。可一抵达泰国，我就被那里的高温给打败了。热。到处都热，只能蜗居酒店，一天到晚吹 着空调。一想到这地方一年四季都这么热，我真是悲从中来，开始为他们国家的发展感到担心——在那么 热的环境里，人是没有办法专心做事的。你能想象在那么高的温度里思考数学题吗? ④以前我认为，人是可以适应环境的，特别是天生的环境。于是我曾在一个炎炎夏日请一位菲律宾 的英语老师：“你是怎么避暑的?”她的答让我大吃一惊，她说她前半夜实在热得睡不着，所以只能等到后 半夜再睡。而且和我一样，身居热带的她，也受不了成天对着空调和风扇。从此我知道了，所谓“更适 应”，实际上是一个相当狭小的范围内的微调，甚至可能只是没有办法的硬挨。只要属于“人”这个物种， 那他最喜欢的适宜环境，就差不了太多。 ⑤前一阵看希腊神话，发现万神之主宙斯，本职工作是个雷神。我有些疑惑：为什么雷神在我们的 天庭里只是一个小神，而在希腊神话和北欧神话里，却厉害得不得了?找到的一个答让我会心一笑。解释 是：“欧洲地理纬度较高，特别是北欧地区，短短的夏季是北欧人民十分珍惜而又重要的时节。雷电预示 着夏季的来临，所以雷电在欧洲人民看来十分重要……而中华民族主要生活在中原一带，纬度较低，冬夏 交替的温差并没有令人们那么难以忍受，所以雷神就没有那么吃香，人们就转拜对粮食收成有助的土地公 等神了。” ⑥英国阿尔斯特大学的名誉授林恩在收集、研究了130 个国家的智商测试数据后，出版了名为《种 族智力差异：一种进化分析》的新书，总结出不同地区人种智商的差异排位及其原因，并据此绘制了智商 世界地图。这张地图多少印证了地理决定论：温带人智商高的原因是，当地人祖祖辈辈都要经历四季更迭， 要学会纺织、农耕、建屋等复杂劳动以适应自然，因而大脑进化较快；而热带人则享受热带雨林带来的丰 厚食物，只要懂得采集和狩猎就行了，不用从事复杂劳动，所以大脑