2025年五年级语文下册小说类文章人物形象分析专项测试卷及答案

2025 年五年级语文下册小说类文章人物形象分析专项测试卷及答案 一、单项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 在小说《草船借箭》中，诸葛亮的主要性格特点是： A. 鲁莽冲动B. 胆小怕事C. 神机妙算D. 骄傲自大 2. 分析人物形象时，以下哪项通常不是直接描写人物的方法？ A. 外貌描写B. 心理描写C. 环境描写D. 动作描写 3. 《小英雄雨来》中，雨来面对敌人时的表现，突出体现了他： A. 贪玩任性B. 机智勇敢C. 胆小懦弱D. 骄傲自满 4. 小说中，通过人物之间的对话来展现其性格特点，这种描写方法称 为： A. 侧面描写B. 语言描写C. 细节描写D. 对比描写 5. “ ” 当作者写道他的眉头紧锁，仿佛在思考一个难题，这主要是对人 物进行： A. 动作描写B. 神态描写C. 心理描写D. 语言描写 6. 在《狼牙山五壮士》中，五位战士跳崖的行为最有力地表现了他们 的： A. 绝望无助B. 英勇无畏C. 后悔莫及D. 贪生怕死 7. 以下哪项通常用于表现人物内心的情感变化？ A. 环境描写B. 心理描写C. 动作描写D. 外貌描写 8. 小说中次要人物的作用通常不包括： A. 衬托主要人物B. 推动情节发展C. 取代主要人物D. 丰富故事 内容 9. 通过其他人物的评价或反应来展现某个人物特点，这种手法是： A. 正面描写B. 侧面描写C. 细节描写D. 对比描写 10. “ ” “ ” 判断一个人物是扁平人物还是圆形人物，主要依据是其性 格： A. 是否复杂多变B. 是否善良正直C. 是否贯穿始终D. 是否外貌 突出 二、多项选择题（每题2 分，共10 题） 1. 小说中塑造人物形象常用的方法包括： A. 外貌描写B. 语言描写C. 动作描写D. 心理描写 2. 以下哪些描写可能表现人物性格的坚强？ A. 咬紧牙关坚持B. 面对困难不退缩C. 遇到挫折就哭泣D. 独自 克服障碍 3. 分析《景阳冈》中的武松形象，可以关注哪些情节？ A. 连喝十八碗酒B. 不听店家劝告C. 赤手空拳打虎D. 打完虎后 害怕 4. 人物的语言描写可以反映其： A. 身份地位B. 性格特点C. 情绪状态D. 外貌特征 5. 在小说阅读中，理解人物形象有助于我们： A. 把握故事情节B. 体会作者情感C. 理解主题思想D. 忽略环境 描写 6. 以下哪些细节可能暗示人物内心的善良？ A. 悄悄帮助他人B. 照顾受伤的小动物C. 分享自己的食物D. 对 弱者恶语相向 7. 小说中环境描写对塑造人物形象的作用可能有： A. 烘托人物心情B. 暗示人物命运C. 直接刻画外貌D. 反映人物 性格 8. 评价小说人物形象是否成功，可以考虑： A. 是否符合生活逻辑B. 性格是否鲜明独特C. 是否推动情节发展 D. 外貌是否描写细致 9. 人物性格的发展变化可能由哪些因素引起？ A. 经历重大事件B. 受到他人影响C. 时间自然推移D. 始终保持 不变 10. “ ” 以下关于英雄人物形象的分析，哪些观点是合理的？ A. 英雄也可能有缺点B. 英雄行为需要特定情境C. 英雄一定是完 美无缺的D. 英雄行为体现高尚品质 三、判断题（每题2 分，共10 题） 1. 人物的外貌描写总是能直接反映其内心性格。( ) 2. 小说中人物的动作细节往往能揭示其心理活动。( ) 3. “ ” 扁平人物是指性格单一、缺乏变化的人物形象。( ) 4. 分析人物形象时，只需关注人物本身，情节和环境不重要。( ) 5. 人物的语言风格（如说话简洁或啰嗦）也能体现其性格。( ) 6. 所有小说的主人公都必须是正面的英雄形象。( ) 7. 通过对比不同人物对待同一事件的态度，可以突出各自性格。( ) 8. “ ……” 人物的心理描写一定是通过他想 这样的句子直接写出的。( ) 9. 分析人物形象最终是为了更好地理解整篇小说的内容和主题。( ) 10. 在小说中，人物的名字有时也暗示了其性格或命运。( ) 四、简答题（每题5 分，共4 题） 1. 请简要分析《少年闰土》（节选）中闰土的形象特点，并结合文中 具体内容（如外貌、动作、语言等）说明。 2. 在《军神》一文中，刘伯承在手术过程中拒绝使用麻醉剂。这一行 为表现了他怎样的性格品质？请结合文本细节阐述。 3. 小说中常通过次要人物来衬托主要人物。请举一个你读过的小说中 的例子（课内或课外均可），说明次要人物是如何衬托主要人物形象 的。 4. 人物形象不是固定不变的。请以一篇小说中的人物为例（如《水浒 传》中的林冲），简要说明其性格经历了怎样的变化，并分析导致这 种变化的主要原因。 答案： 一、单项选择题 1. C 2. C 3. B 4. B 5. B 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 二、多项选择题 1. ABCD 2. ABD 3. ABC 4. ABC 5. ABC 6. ABC 7. ABD 8. ABC 9. ABC 10. ABD 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. √ 8. × 9. √ 10. √ 四、简答题 1. （要点）闰土是一个健康活泼、见多识广、淳朴可爱的农村少年形 —— 象。结合内容：外貌 紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈（健 —— —— 康、受疼爱）；动作 月下刺猹（敏捷勇敢）；语言 讲述乡下 趣事（见识广、口才好）。 2. （要点）表现了刘伯承超乎常人的坚强意志（钢铁般的意志）和非 凡的毅力。结合细节：手术中一声不吭、汗如雨下、抓破床单、数清 刀数等，体现其为了保持清醒大脑而忍受剧痛的巨大决心和顽强精 神。 3. （示例）如《三国演义》中，曹操的奸诈多疑（次要人物性格）衬 托出关羽的忠义守信（主要人物性格）。具体情节：曹操厚待关羽 （赠赤兔马、封侯），但关羽得知刘备下落后仍挂印封金、过五关斩 六将去寻兄，其忠义在曹操的笼络手段对比下更显突出。 4. （示例）林冲（《水浒传》）。变化：从最初的安分守己、忍辱负 重（如高衙内调戏其妻，他选择忍让）到最终走上反抗道路（如风雪 山神庙后手刃仇人）。原因：主要是残酷现实的逼迫（高俅父子步步 紧逼，火烧草料场欲置其于死地），使他认清了统治阶级的真面目， 忍无可忍，逼上梁山。