专题17 欧姆定律 17.1电流与电压和电阻的关系（学生版）

专题十七 欧姆定律 171 电流与电压和电阻的关系——三年（2021—2023）中考真题分项精 编 一、单选题 1．（2023·黑龙江哈尔滨·统考中考真题）如图所示，探究“电流跟电压的关系”实验中，下列说法不正 确的是（ ） ．探究电流跟电压的关系时，需要控制导体的电阻一定 B．滑动变阻器可以起到改变定值电阻两端电压的作用 ．实验的结论是：电流跟电压成反比 D．多次实验是为了得到电流跟电压之间的定量关系 2．（2022·四川广元·统考中考真题）下面几个实验探究中，采用了相同研究方法的是（ ） ①“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积 ②“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少 ③“探究电流与电压的关系”时，保持电阻的阻值不变，改变电阻两端的电压 ④在研究“阻力对物体运动的影响”实验中，运用科学推理得出牛顿第一定律 ．①和④ B．②和③ ．①和③ D．②和④ 3．（2022·湖南衡阳·统考中考真题）如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图，按照电 路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转，电路中仅有一处故障，故障可能 是（ ） ．电阻R1断路 B．电阻R1短路 ．滑动变阻器R 断路 D．滑动变阻器R 短路 4．（2023·四川阿坝·统考中考真题）小刚用如图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此 实验过程中，当、B 两点间的电阻由5Ω 更换为10Ω 后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） ．保持变阻器滑片不动 B．将变阻器滑片适当向右移动 ．将变阻器滑片适当向左移动 D．适当增加电池的节数 二、填空题 5．（2022·江苏苏州·统考中考真题）用如图所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压不变，电阻有 5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。连接电路闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压为了找出故障， 把导线M 的一端从接线柱移开，分别连到接线柱b 和上，发现两表指针位置均和之前一样，进一步检查 发现电流表完好，则电路的故障是 排除故障后，将不同阻值的电阻分别接入电路，移动滑片记录 的数据如下表： 实验次 数 1 2 3 4 电阻/Ω 5 10 15 20 电流/ 040 020 013 010 分析表中数据，实验中电阻两端的电压为 V，实验得出的结论是 。 6．（2022·四川成都·统考中考真题）图是小华探究电流与电阻关系的实验电路，B 间可以换接多个不同 阻值的电阻。在每次换接电阻后，他应调节滑动变阻器滑片控制B 间 不变。换接电阻多次实验，是为 了 。 三、实验题 7．（2023·四川德阳·统考中考真题）在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中，小明利用 稳压电源（恒为48V）、电阻箱（阻值可调节）、滑动变阻器（“60Ω 06”）、电压表、电流表、导线若 干做了如下实验： （1）请你用笔画线代替导线，将图甲的实物图连接完整，要求滑动变阻器的滑片P 向右滑动时，接入电 路的电阻变大 ； （2）按照（1）问中你的连接方式，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 端；（选填“左”或 “右”） （3）小明控制电阻箱接入电路的阻值R=5Ω 一定，调节滑动变阻器的阻值，进行了5 次实验，测得了下 表中的数据，其中第4 次实验时，电压表指针如图乙所示，其示数为 V，通过实验数据的分析可得出： 通过导体的电流与 的关系； 实验次 数 1 2 3 4 5 U/V 05 1 15 3 / 01 02 03 05 06 （4）小明实验时控制电压表的示数U=3V 一定，通过移动变阻器滑片P 和改变电阻箱R 接入电路的阻值， 进行了5 次实验，测得了下表中的数据，通过实验数据的分析可得出：通过导体的电流与 的关系，本 实验研究物理问题所用到的方法是 。 实验次数 1 2 3 4 5 R/Ω 5 10 15 20 30 / 06 03 02 015 01 （5）小明按照（4）问的实验操作进行更多的数据探究，电阻箱接入电路的阻值不能超过 Ω。 8．（2023·宁夏·统考中考真题）在“探究电流与电压的关系”实验中，实验小组用电压表测得电源电压 为28V，并连接了如图甲所示的部分电路： （1）观察图甲，请指出电路连接过程中的不妥之处： 。 （2）改正后，请用笔画线代替导线，在图甲上完成剩余电路的连接（要求：向右移动滑动变阻器的滑片 P，其阻值增大） （3）闭合开关后，观察电压表示数接近电源，电流表无示数出现该故障的原因是 。 （4）排除故障后开始测量，并将实验数据记录表中，当电压表示数为20V 时，电流表示数如图所示： 电压U/V 10 15 20 25 电流/ 010 015 025 （5）根据表中的实验数据，得出的实验结论是 ； （6）若要继续完成探究电流与电阻的关系实验，除了现有的实验器材之外，还需要增加 。 9．（2023·湖北宜昌·统考中考真题）如图甲为小俊和小红在探究电阻一定时电流与电压关系的实验中连 接的部分实物图。 （1）用笔画线代替导线将实物图连接完整，使滑片向右滑动时电流表的示数变大； （2）正确连接电路，闭合并关后，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路可能出现的故障是 ； 实验次 数 1 2 3 4 5 6 电压U/V 04 08 12 16 20 24 电流/ 008 016 030 032 040 048 （3）排除故障后，测量出的数据如上表，请在图乙的坐标纸中描点画出-U 图像； （4）小俊和小红分析图像后得出了结论，为了使结论具有普遍性，小俊提出用刚才的实验器材增加实验 次数，小红提出换用不同的定值电阻重复前面的实验。你觉得科学合理的是 （选填“小俊”或“小 红”）的方； （5）他们发现另外一组的同学画出的图像（如图丙）所反映出的规律与自己的不同，请你分析该小组实 验中可能存在的问题是 。 10．（2023·黑龙江·统考中考真题）在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电 源（电压恒定为45V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2”和滑动变阻器乙 “20Ω；1”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω 各一个，导线若干。 （1）注意在连接电路时，开关必须处于 状态； （2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P 向左滑动时电流表示数 变大，导线不允许交叉） ； （3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可 能是 （答出一种情况即可）； （4）排除故障后，小明把5Ω 的电阻接入电路中，移动滑片P 到适当位置，读出电流表示数如图乙所示， 正确记录后，小明又改用10Ω 电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P 向 （选填“左”或者 “右”）移动至电压表示数为 V； （5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是 （选填“甲”或“乙”）； （6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有： （写出一个即可）。 11．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）在探究“电流与电压的关系”实验中，图1 是某组同学的探究原 理图。 ①在实验中，电压表的示数为25V 时，电流表示数如图2 所示，则电流为 ； ②图3 是该组同学根据测量数据绘制的小灯泡-U 图像。通过图像分析，他们发现该探究不能用小灯泡， 原因是： 。 12．（2023·辽宁丹东·统考中考真题）在“探究电流与电压的关系”实验中，小潘设计并连接了如图甲所 示的电路。 （1）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 端；（选填“左”或“右”） （2）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，已知导线、仪表均完好且接触良好，则故障原因可 能是定值电阻 ；（选填“断路”或“短路”） （3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为10V 时，电流表示数如图乙所 示，则电流表示数为 ； （4）继续移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如下表： 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 10 16 22 28 电流/ 016 022 028 分析表中数据可知：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成 ； （5）同桌的小明分别用两个阻值未知的电阻R1和R2进行实验，得到两个电阻的﹣U 图象，如图丙所示。 由图象可知R1 R2（选填“＞”“＜”或“＝”）； （6）若将定值电阻换成小灯泡，不能达到本实验的探究目的，是因为 。