6.1 质量（考点解读）（学生版）

61 质量（考点解读）（原卷版） 1、质量及其特性 （1）物体所含物质的多少叫质量，通常用字母m 表示; （2）质量是物体的一种基本属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置的变化 无关，质量大，物体含有物质多；质量小，物体含有物质少。 2、质量的单位和估测 （1）国际单位制中质量单位是千克（kg），常用单位还有吨（t）、克（g）、毫克 （mg）。 换算关系：1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。 （2）斤、两也是质量的单位，它在我国民间使用，不是国际单位制中的单位；体会千克、 克的大小，如掂一掂、估一估、称一称等。 （3）生活中常见的物体的质量： ①一个鸡蛋的质量大约为50g ②一根大头钉的质量大约为80mg ③一个硬币的质量大约为6g ④一个中学生的质量大约为50kg ⑤一个婴的质量大约为4kg ⑥一个大象的质量大约为5t ⑦一个鲸的质量大约为150t ⑧一个苹果的质量大约为250g 3、质量的测量与天平 （1）实验室中，测量质量的常用工具是天平；在生活中，质量的测量还有杆秤、秤、磅 秤、电子秤等等。 （2）托盘天平的构造（如图）：由托盘、横梁、平衡螺母、刻度尺、指针、刀口、底座 、 分度标尺、游码、砝码等组成。 （3）累积法测量微小质量 ①积累法：要测一个小物体的质量，由于受天平感量的限制，不能准确测量时，采用累积 法，即测出几个相同小物体的质量，则每个小物体的质量就等于物体的总质量除以物体的 个数．其思路为：“聚少成多，测多算少”． ②累积法测微小物体的质量：微小物体的称量用“称多算少”方法，即取个小物体称出其 质量M，则每个小物体质量 。 4、天平的使用 （1）用天平测量物体质量时，应将天平放在水平桌面上；先将游码拨回标尺左端的零刻 线处（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等） 表示横梁平衡。 （2）用天平测量物体质量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，用镊子加减砝码并调节 游码，使天平重新平衡。 （3）用天平测量物体质量时，被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指 示值。 （4）使用天平注意事项：①被测物体的质量不能超过天平的量程；②用镊子加减砝码时 要轻拿轻放；③保持天平清洁、干燥，不能把潮湿的物体和化学药品直接放在盘上,也不能 把砝码弄湿、弄脏，以免锈蚀。 ※使用注意事项 （1）事先把游码移至0 刻度线，并调节平衡螺母，使天平左右平衡。 （2）右放砝码，左放物体。 （3）砝码不能用手拿，要用镊子夹取，使用时要轻放轻拿。在使用天平时游码也不能用 手移动。 （4）过冷过热的物体不可放在天平上称量。应先在干燥器内放置至室温后再称。 （5）加砝码应该从大到小，可以节省时间。 （6）在称量过程中，不可再碰平衡螺母。 【考点1 质量及其特性】 【典例1-1】（2023 春•姜堰区校级月考）在下列情况下，一块铁的质量会发生变化的是（ ） ．把铁加热到100℃ B．把铁轧成一块铁板 ．宇航员把铁带上月球 D．用锉刀对铁进行加工 【典例1-2】（2023 春•雁塔区校级期中）我国的嫦娥五号月球探测器在月球采集了 1731×106mg 的月壤，合 kg，将这些月壤从月球带回地球后，其质量将 （选 填“变大”“变小”或“不变”）。 【变式1-1】（2022 秋•威县期末）关于物体的质量下列说法正确的是（ ） ．一铁块温度由20℃升高到70℃，温度升高了，但质量没变 B．雕塑家将花岗石雕刻成塑像后，石头的质量不变 ．一块冰熔化成水，状态变了，质量一定也变了 D．压缩饼干随“神舟十五号”飞船从地球到达太空，位置变了，质量也变了 【变式1-2】（2023 春•鼓楼区期中）如图所示，“天问一号”携带的“祝融号”火星车经 历了气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段后成功着陆火星。 火星车在火星上的质量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）在地球上的质量。 已知同一物体在火星上的重力是地球上的 ，地球上最多可以举起质量为24kg 杠铃的 人若在火星上，他最多可以举起 kg 的杠铃，该人的质量 。 【考点2 质量的单位和估测】 【典例2-1】（2023 春•盱眙县期中）妈妈让小明到菜市场买2kg 鸡蛋，小明应往食品袋中 装鸡蛋的个数约为（ ） ．5 个 B．10 个 ．20 个 D．40 个 【典例2-2】（2021 秋•峨山县期末）爷爷生病了，医生给他开了药，小明在爷爷服药前仔 细阅读了说明书，其中“用法用量”上注明“按体重一日20mg/kg”。爷爷的体重是 60kg，每粒药的规格是02g，则爷爷一日应服药 mg，一日服药三次，每次服用 粒。 【变式2-1】（2023•岳阳二模）“五一”假期上来后，岳阳市城区的体育中考陆续进行。 江心月同学得到了如下考场中的数据，其中最符合实际的是（ ） ．男生跑1000 米平均速度大约为10m/s B．某中学生身高为17m ．一个男生质量约为50kg D．田径场上中午的温度为10℃ 【变式2-2】（2022 秋•路南区期中）给下列物体的质量填写合适的单位（文字与字母均 可）。 一瓶矿泉水的质量为500 ，一名中学生的质量约为50 ，一头大象的质量约 为5 。 【考点3 质量的测量与天平】 【典例3-1】（2023 春•沭阳县月考）用天平测量物体的质量时，下列情况可能会造成测得 的结果偏小的是（ ） ．砝码生锈，导致砝码的质量偏大了 B．调节平衡时，游码未移到标尺左端的零刻度线处 ．调节平衡时，指针指在分度盘中线的左侧便开始测量 D．测量质量时，指针指在分度盘中线的右侧便开始读数 【典例3-2】（2023 春•郓城县期中）如图甲所示为商店里使用的秤，其工作原理与天平相 似。使用前调平时，先将游码移至秤杆左端的零刻度线处，若发现砝码盘下跌，应将调 零螺丝向 （选填“左”或“右”）调，称量一物体质量时，将物体放在秤盘上。 接着在砝码盘上放槽码，并移动游码后，如图乙所示，秤杆恰好在水平位置平衡，那么 测得该物体的质量为 。 【变式3-1】（2022 秋•东湖区期末）一个人在用天平测量物体的质量的时候，不小心把被 测物体放到了右盘，砝码放到了左盘，砝码有50g 一个，20g 两个，游码刻度是3g．该 物体的质量是（ ） ．90g B．93g ．87g D．73g 【变式3-2】（2023 春•兴化市校级月考）使用托盘天平时，在称量前应把天平放在水平桌 面上，再把游码拨到标尺左端零刻度处，若发现指针在分度盘中线偏右时，此时应将横 梁右端的平衡螺母向 端调节。天平才能平衡。若在测物体的质量时，指针偏向分 度盘的右侧，应把右盘中的砝码 （填“增加”或“减少”）一些，同时也通过 调节 使天平平衡，从而称出物体的质量。天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或 缺损就不能再使用了，若用磨损的砝码进行测量质量，则所测结果是 （选填“偏 大”或“偏小”）的。 【考点4 天平的使用】 【典例4-1】（2023•开福区校级二模）今年4 月的长沙中考实验抽查，小玉同学做了实验 “用托盘天平测物体质量”。他用已调节好的天平测量物体质量时，发现指针静止时指 在分度盘的中央刻度线右侧，如图所示。要使天平横梁水平平衡，他接下来的操作应该 是（ ） ．向右移动游码 B．更换天平右盘的砝码 ．把横梁右端平衡螺母向右旋出一些 D．把横梁右端平衡螺母向左旋进一些 【典例4-2】（2023•宛城区二模）将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度 线处，指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是 ，直至指针指到 分度盘的中央。天平调平后称量物体质量时，往托盘中加、减砝码后，指针的指示情况 如图乙所示，这时应进行的操作是 ，直至指针指到分度盘的中央。 【变式4-1】（2023 春•江阴市期中）初三化学课堂上，李老师正用调节好的天平称量20g 化学药品，发现指针向右偏转，此时李老师应该（ ） ．向左盘继续添加药品直至天平平衡 B．将横梁右端的平衡螺母向左旋 ．从天平右盘中取出一些砝码，直到天平平衡 D．将游码向左移直至天平平衡 【变式4-2】（2023•安徽一模）小明将一架托盘天平放在水平工作台面上，在称量物体质 量之前，为了调节天平横梁平衡，他进行了如图所示的操作。则他操作中的错误之处是： 。 一、选择题。 1．（2022 秋•云梦县期末）关于物体的质量，下列说法正确的是（ ） ．一块冰全部熔化成水后，质量变小B．1kg 的棉花和1kg 的铁块，质量一样 ．把铜块扎成铜片，质量变大 D．宇航员在太空中，质量为零 2．（2023 春•天宁区校级月考）下列质量中最小的是（ ） ．119×10 7 ﹣t B．125g ．700mg D．00012kg 3．（2023•牡丹江一模）下列对物理量的估测最接近实际的是（ ） ．人正常行走的速度约为5m/s B．初中物理课本的长度约26m ．冰箱冷藏室的温度约为﹣5℃ D．比赛用篮球的质量约为6g 4．（2023 春•启东市校级月考）某同学用天平称量物体质量，用了10g，5g 和1g 砝码各一 个，游码放在01g 处横梁正好平衡；结果发现原来物体和砝码的位置放反了，砝码被放 在左边，而物体被放在了右边，该同学打算从头再做一遍，另一个同学说，这样也可以， 那么另一位同学所讲的正确读数为（ ） ．169 B．161 ．159 D．15 5．（2022 春•宜兴市校级期中）学习了天平的使用后，晓华使用天平测量一块金属块的质 量。他按照仪器正确的使用方法进行了测量，当天平横梁平衡，砝码及游码的位置如图 甲、乙所示，其中四个砝码分别是50g、20g、10g 和5g，则金属块的质量是（ ） ．894g B．891g ．89g D．85g 6．（2023•常州一模）小明想用天平称出20g 水，先用正确的方法测出空烧杯的质量，如 图甲所示。然后在右盘中增加20g 砝码，接着向烧杯中注入一定量的水，指针位置如图 乙所示。接下来的操作应该是（ ） ．向左调节平衡螺母 B．向左移动游码 ．用滴管从烧杯中取水 D．用滴管向烧杯中加水 7．（2022 秋•金寨县期末）一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是02g，标尺上的最大示 数是5g，把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5g 的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边，要测出被测物体的质量，应该（ ） ．将天平平衡螺母向左调节，使指针指在分度盘中线处 B．将5g 砝码取出，移动游码，使指针指在分度盘中线处 ．将物体和砝码对调，并向右调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处 D．移动游码，使指针指在分度盘中线处 8．（2023 春•碑林区校级月考）下面是一测张纸的质量的方法，其中准确的方法是（ ） ．把一张纸直接放在托盘天平上称 B．把一张纸放在托盘天平上，多测几次，求出平均值 ．把2 张同样的纸放在天平上称，再用其结果除以2 D．把50 张同样的纸放在天平上称，再用其结果除以50 二、填空题。 9．（2023•宁江区二模）2022 年6 月5 日，“神舟十四号”载人飞船与空间站天和核心舱 成功对接，对接后，以飞船为参照物，核心舱是 的；从地球带到核心舱的科学仪 器质量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 10．（2023•霍林郭勒市模拟）甲图是小华给发烧的妹妹测量体温时体温计显示的示数，则 妹妹的体温是 ；乙图是他在课上称量物体质量的天平状态，则物体的质量是 g。 11．（2023•澄城县二模）图1 中，木块的长度是 m；图2 中，温度计显示的温度为 图3 中，物块的质量为 g。 12．（2023•博罗县二模）（1）如图1 所示是测量一小木块的长度的示意图，其中 （选填“甲”或“乙”）刻度尺的摆放是正确的，小木块的长度是 m；如图2 所 示的秒表的示数为 s。 （2）在“使用天平测量质量”的实验中，小奇选取的天平配备的砝码规格为100g、 50g、20g、10g、5g。 ①将天平放置于水平台面上，刻度盘指针如图3 所示，则应将平衡螺母往 调节。 ②正确调节后，测量空烧杯的质量。估计空烧杯的质量约30g，则依次往右托盘放入 20g 和10g 砝码后，指针偏向右侧，则应取下10g 砝码，加上 g 砝码，同时调节游 码，直到天平平衡。最后，测得空烧杯质量为280g。 ③如图4 所示，为测得烧杯和液体的总质量，则杯中液体的质量为 g。 13．（2023•开封二模）小华为测出一枚大头针的质量，先将天平放在水平桌面上，再将游 码归“0”后发现指针如图所示，接下来她应将平衡螺母向 调节直至天平平衡。然 后小华测出100 枚大头针的总质量，再除以100 得到一枚大头针的质量，你认为他这样 操作的优点是 。 三、实验探究题。 14．（2023•萍乡二模）（1）要测量物体的质量，实验室中常用 。生活中有时也用 如图甲所示的秤，它们的工作原理相同，使用秤时，应先将游码移至秤杆左端零刻度线 处，此时若秤杆右端上翘，应将调零螺母向 （填“左”或“右”）调，使秤杆在 水平位置平衡。某次测量，槽码和游码的位置如图乙所示，则被测物体的质量是 kg。 （2）如图丙所示，温度计的读数方法正确的是 （填“”、“B”或“”），示数 为 ℃。 （3）如图丁所示，该刻度尺的最小刻度为 mm，木块的长度是 m。 15．（2023•金牛区模拟）在“使用天平测量液体质量”的实验中： （1）将天平放置于水平台面上，将游码拨至标尺左端零刻度线处，分度盘指针如图甲 所示，则应将平衡螺母向 调节，直到指针静止时指在分度盘的中线处。 （2）正确调节后，将空烧杯放在左盘，用镊子向右盘加减砝码，当把砝码盒里最小的 砝码放在右盘，发现指针指向分度盘的右侧，接下来正确的操作是：取下最小砝码，并 ，直到天平再次平衡，测得空烧杯质量为28g。 （3）测得烧杯和液体的总质量如图乙所示，则杯中液体的质量为 g。 （4）若两次测量中使用的那个20g 的砝码磨损了一点，则测得的液体的质量 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 四、解答题。 16．（2021 秋•思南县期末）夏天，在调节平衡的天平左盘中放一敞口玻璃杯，杯中有一 冰块，右盘中放有一定质量的砝码，这时天平是平衡的，过了几分钟后，天平失去了平 衡，请你分析下天平向哪一侧倾斜了，原因是什么？