黑龙江省大庆铁人中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史答案

答案第1页，共1页 高二年级上学期月考历史试题 参考答案 一．选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A C D B D D D C D B C B D C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C B B A C B B C C A B C C A B 31.(1)主题：民国初期的党派。 （2 分） 解读：辛亥革命后，专制王权的土崩瓦解；各政党、社团纷纷建立，各派政治力量迅速分化和重组； 各党派激烈竞争、开始政党政治尝试。 （6 分） (2)抗日战争全面爆发后， （2 分）抗日民族统一战线建立，中国共产党领导的抗日民主根据地逐步扩大； （2 分） “三三制”原则是中国共产党根据社会主要矛盾和革命任务的变化来调整革命的仿真政策（2 分） ，巩 固和扩大了抗日民族统一战线，有利于战胜日本帝国主义（2 分） ，为新中国政权建设积累了经验（2 分） 。 (3)表现：中华人民共和国成立，是共产党领导下的人民共和国；确立了人民代表大会制度；中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。 （10 分） 32． （12 分）示例: 赞成第一种观点:科举制对历史发展起消极作用 理由:科举制强化儒家的正统地位，禁锢人们的思想，摧残民主启蒙思想;科举制度强化传统儒学教育的正 统地位， 不利于近代新式学校发展和教育近代化;科举制度单纯以考试成绩录用人才， 使具有真才实学的优 秀人才受到压制.科举制度忽视科技知识,不利于科学技术的发展、科举制度选拔的人才缺失科技和实用知 识，无法满足近代工业发展的人才需要.科学制毒割、摧残知识分子，如范进类型的知识分子深受其害。 赞成第二种观点:科举制度对历史发展起积极作用 理由:科举制度限制了门阀土族的特权，加强了中央集权政治;科举制度促进了唐诗的繁荣;科举制度为唐朝 以后历代封建王朝选拔了许多杰出的政治家、军事家、思想家，如:王安石、张居正、林则徐等.科举制度 促进了古代儒学教育的发展，弘扬了重文重教社会风气.科举制度体现公平、公正的原则，对古代封建社会 的稳定起了积极作用.科举制度对欧洲文明和当今社会主义新文明建设具有借鉴作用。