2025 一年级科学下册声音强弱认知易错点解析试卷及答案

2025 一年级科学下册声音强弱认知易错点解析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 小狗汪汪叫和小猫喵喵叫，哪个声音强？ A. 小狗B. 小猫C. 一样强 2. 轻轻敲鼓和用力敲鼓，哪种情况声音强？ A. 轻轻敲B. 用力敲C. 一样强 3. 雷声和悄悄话，哪个声音弱？ A. 雷声B. 悄悄话C. 一样弱 4. 下面哪种声音是强的？ A. 树叶沙沙响B. 鞭炮爆炸C. 水滴声 5. 用大喇叭喊话时，声音会变： A. 强B. 弱C. 不变 6. 捂住耳朵听声音，声音会变： A. 强B. 弱C. 不变 7. 敲击大铁块和小铁块，哪个声音可能更强？ A. 大铁块B. 小铁块C. 一样强 8. 妈妈在远处喊你，声音听起来： A. 强B. 弱C. 有时强有时弱 9. 用力拍手和轻轻拍手，主要改变声音的： A. 强弱B. 高低C. 长短 10. 下面哪种做法能让闹钟声音变弱？ A. 把闹钟放耳边B. 用被子盖住闹钟C. 用力摇晃闹钟 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 下面哪些声音通常较强？（） A. 打雷B. 蚊子叫C. 火车鸣笛D. 翻书声 2. 哪些方法可以让声音变弱？（） A. 捂住耳朵B. 离声源远一点C. 大声喊叫D. 关紧门窗 3. 关于声音强弱，正确的说法是：（） A. 声音强就是响B. 声音弱就是轻 C. 强弱与高低是一回事D. 用力大小影响强弱 4. 下面场景中，声音较弱的是：（） A. 图书馆里说话B. 足球场欢呼C. 夜晚蟋蟀叫D. 工地打桩 5. 哪些物体容易发出强声音？（） A. 大鼓B. 小铃铛C. 汽车喇叭D. 橡皮筋 6. 让同一只鼓声音变强的方法有：（） A. 用力敲B. 轻轻敲C. 换大鼓槌敲D. 把鼓皮绷紧些 7. 在哪些地方说话声音会显得弱？（） A. 空旷操场B. 棉被里C. 小衣柜内D. 山顶上 8. 关于距离和声音强弱：（） A. 离声源越近，声音越强B. 离声源越远，声音越弱 C. 距离不影响强弱D. 有时近处声音弱 9. 下面描述声音弱的是：（） A. “ ” 震耳欲聋 B. “ ” 轻声细语 C. “ ” 悄无声息 D. “ ” 响彻云霄 10. 哪些行为会产生弱声音？（） A. 踮脚走路B. 用力关门C. 低声唱歌D. 撕一张纸 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 所有动物的叫声都很强。（） 2. 轻轻拨动琴弦，声音一定弱。（） 3. 声音强就是声音大，声音弱就是声音小。（） 4. 我们听到的声音强弱只和发声物体有关。（） 5. 用同样的力气敲，大钟比小铃铛声音强。（） 6. 在耳朵里塞棉花，听到的声音会变弱。（） 7. 风吹小树和吹大树的声音强弱一样。（） 8. 手机音量调小，发出的声音就变弱了。（） 9. 悄悄话在任何时候都是弱声音。（） 10. 用力吹口哨比轻轻吹口哨声音强。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. “ ” 小明说：我轻轻说话，声音就很弱；我大声喊，声音就很强。他 说得对吗？为什么？ 2. 怎样让一个正在响的闹钟发出的声音变弱？请写出两种方法。 3. 为什么我们在教室里能听清老师讲课（声音较强），而在操场上离 很远就听不清了（声音较弱）？ 4. 小红用同样的力气敲一个小铁碗和一个大铁盆。你觉得哪个声音可 能更强？为什么？ 答案 一、单项选择题：1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B 二、多项选择题：1.AC 2.ABD 3.ABD 4.AC 5.AC 6.AC 7.BC 8.AB 9.BC 10.ACD 三、判断题：1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题： 1. 对。用力大小（能量大小）影响物体振动幅度，振动幅度大声音 强，振动幅度小声音弱。 2. ① ② ③ 用被子或厚布盖住闹钟； 把闹钟放进抽屉或柜子里关好； 远 离闹钟。（任写两种） 3. 距离声源（老师）近，声音传播损失小，听起来强；距离远，声音 传播损失大，听起来弱。 4. 大铁盆声音可能更强。大的物体振动时，可能引起更多空气振动 （或表面积大），产生更强声音。