2025 一年级科学下册声音强弱变化认知易错点解析试卷及答案

2025 一年级科学下册声音强弱变化认知易错点解析试卷及答案 一、单项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 敲鼓时，轻轻敲和重重敲，声音有什么不同？ A. 轻轻敲声音高B. 重重敲声音强C. 声音一样 2. 下面哪种声音最弱？ A. 雷声B. 小猫叫声C. 闹钟铃声 3. 用力拍手时，声音会怎样？ A. 变弱B. 变强C. 不变 4. 用同样的力气敲大鼓和小鼓，哪个声音强？ A. 大鼓B. 小鼓C. 一样强 5. 捂住耳朵听声音，声音会变： A. 强B. 弱C. 不变 6. 从远处传来的鞭炮声比近处： A. 强B. 弱C. 一样 7. 说话时大声喊叫，声音的强弱变化是因为： A. 嘴巴张得更大B. 用力更大C. 声音传得更快 8. 轻轻拨动吉他弦和用力拨动，声音强弱不同是因为： A. 弦的粗细B. 拨弦的力度C. 弦的长度 9. 下列哪种做法能让闹钟声音变弱？ A. 把闹钟放在耳边B. 用被子盖住闹钟C. 调大闹钟音量 10. 两只相同的喇叭，一只通电一只不通电，哪个声音强？ A. 通电的喇叭B. 不通电的喇叭C. 一样强 二、多项选择题（共10 题，每题2 分） 1. 哪些动作会让声音变强？（） A. 用力敲桌子B. 轻声说话C. 大声唱歌D. 捂住耳朵 2. 声音的强弱与什么有关？（） A. 发声物体的振动幅度B. 声音传播的距离C. 声音的高低D. 耳 朵的大小 3. 下列哪些声音通常较强？（） A. 悄悄话B. 打雷C. 蚊子叫D. 消防车警报 4. 让同一只鼓声音变弱的方法有：（） A. 轻轻敲鼓面B. 用厚布盖住鼓C. 用力敲鼓面D. 把鼓放在空旷 处 5. 关于声音强弱，正确的说法是：（） A. 声音强是因为振动快B. 用力越大声音越强 C. 距离越远声音越弱D. 声音强弱与物体大小无关 6. 下列场景中声音较弱的是：（） A. 图书馆里翻书B. 足球赛场欢呼C. 深夜的蟋蟀叫D. 课间操音 乐 7. 哪些因素会影响我们听到的声音强弱？（） A. 发声体的振动幅度B. 传播介质C. 接收者的距离D. 声音的音 调 8. 让闹钟声音变强的方法有：（） A. 调大闹钟音量B. 把闹钟放耳边C. 用纸盒罩住闹钟D. 关紧门 窗 9. 以下描述正确的是：（） A. 轻轻敲玻璃杯声音弱B. 用力吹口哨声音强 C. 大声喊叫声音振幅大D. 声音强弱与方向无关 10. 关于声音传播，正确的是：（） A. 声音在空气中传播会减弱B. 固体传声比空气强 C. 真空里声音最强D. 水中声音比空气中弱 三、判断题（共10 题，每题2 分） 1. 声音的强弱就是声音的大小。（） 2. 用同样的力气敲大锣和小锣，大锣声音更强。（） 3. 捂住耳朵听音乐，声音会变强。（） 4. 声音从近处传到远处会越来越弱。（） 5. 用力弹钢琴琴键，声音会变高。（） 6. 所有动物叫声的强弱都一样。（） 7. 轻轻关门比用力关门声音弱。（） 8. 声音强是因为物体振动幅度大。（） 9. 在月球上大声喊叫，声音比地球强。（） 10. 调大收音机音量是增强声音强弱。（） 四、简答题（共4 题，每题5 分） 1. 为什么用力拍手比轻轻拍手声音更响？ 2. 列举两种让正在响的闹钟声音变弱的方法。 3. “ ” 小明说：声音越大传得越远。这句话对吗？为什么？ 4. 画图表示：用力拍手时手的振动幅度（用波浪线示意强弱）。 答案 一、单项选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 二、多项选择题 1.AC 2.AB 3.BD 4.AB 5.BC 6.AC 7.ABC 8.AB 9.ABC 10.AB 三、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 四、简答题 1. 用力拍手时手振动幅度大，使空气振动更强，所以声音更响。 2. ① ② 用被子盖住闹钟； 调小闹钟音量。 3. 不对。声音传播距离与初始强度有关，但距离增加后声音会减弱。 4. （图略）用力拍手：波浪线振幅大；轻轻拍手：波浪线振幅小。