寒假作业16 书面表达-【寒假分层作业】2024年九年级英语寒假培优练（人教版 ）（解析版）

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 寒假作业16 书面表达 一、书面表达三段法 二、应急百宝箱 遇到要点不会表达怎么办?词数不达标怎么办?不要急，“一代，五加，一扩”帮你轻松解决问题。 即是： 三．常用过渡词 递进型:ls, d, besdes, t’s mre, t lybut ls 等; 转折型:ever, but, yet, ever, sted , te ter d 等; 列举型:frstlysedlyflly, te e d 等 举例型:fr exmple, fr ste, su s, tt s, lke 等; 因果型:beuse( f ), se, tt, tks t, terefre, s result ,s tt, s tt 等; 让步型:tug, ltug, spte f 等; 结构三段法 第一段 开门见山 点名主题 第二段 罗列内容 说明主题 第三段 总结全文 阐明观点 三段之间的衔接：运用“启、承、转、合”的过渡手段。 1 以实代虚写实 2 增加限定语——定语、状语等 3 增加例子fr exmple, su s 4 增加原因进一步说明 5 加套语(词块) 6 加格言、谚语等进一步说明 7 扩充建议——自主发挥，点到即可 顺序型:frst extd teflly, frstte fter ttflly 等; 并列型：d, btd, r, eterr , s ell s 等 时间型：s, lter, te mmet/ mmedtely/ dg, rdlye, sert 等 总结型： rd, t sum up, srt 等 见解型： my p, 'm sure 等 四、注意事项 1 观点鲜明，文章有一个明确的主题。 2 层次分明，一个中心论点加几个分论点，层次要分明，过渡要自然。 3 最后一段总结全文，得出结论，突出中心思想。 4 语言简洁有力，一般不采用口语。 一、话题作文 1．“双减”政策实行两年多，它改变了许多学生的学习生活。请你以“My Free Tme tvtes”为题，结合以 下表格，介绍“双减”政策下，你的业余活动及其好处，并适当发挥，简单谈谈你对“双减”政策的看法。 tvtes fte Beeft (好处) exerse fter sl every dy keep elty, … t mves e mt relx myself redg e r te eek pe up my eyes … … … 要求： 1 应包含表格中的所有信息，可适当补充，条理清楚，行文连贯； 2 词数80—100，开头已给出，不计入总词数，文中不出现真实校名、姓名等。 My Free Tme tvtes Tdy, te bggest ge my lfe s frm te “duble redut” ply , tere re my kds f derful tvtes my free tme ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 【参考范文】 My Free Tme tvtes Tdy, te bggest ge my lfe s frm te “duble redut” ply , tere re my kds f derful tvtes my free tme exerse every dy fter sl tk t’s gd fr my elt d study better ts y g t te mves t my prets e mt, s gd tme t sty t my fmly d t relx myself ls g t te lbrry t red e r te eek Redg mke me pe up my eyes d rese kledge Smetmes g t te prk t tke pts t my freds t’s bt eyble d elty fr my bdy d md Te sl s my dfferet lubs ply te vl, s ed mus lub e prtse te eek e pl t tke prt mpett ext yer derful! 'm sure te “duble redut” ply ll be mre d mre ppulr 【写作指导】 [总体分析] ①题材：本文是一篇话题作文； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，突出写作重点。 [写作步骤] 第一步，根据开头提示，介绍你的业余活动及其好处； 第二步，介绍这些业余活动的频率； 第三步，表达自己的感受和观点。 [亮点词汇] my kds f ① 许多种类的 ②be gd fr 有益于 ③e r te eek 每周一到两次 te eek ④ 一周两次 ⑤tke prt 参加 [高分句型] tk t’s gd fr my elt d study better ts y ① （省略tt 的宾语从句） g t te mves t my prets e mt, s gd tme t sty t my fmly d t relx myself ② （引导的定语从句） derful! ③ （引导的感叹句） 二、材料作文 2．两个多月以来的初三学习生活，紧张而忙碌，众多学生有喜悦也有失意，校学生报将开展“ t Fe Grde e”的征文比赛，请你根据提示的内容，简要概述并适当发表自己的观点，写一篇英语短文。要点如下表： 鼓足信心 一切皆有可能；灰心泄气，则一事无成； 勤奋细心 勤奋，终将进步；学会细心，因为“失之毫厘谬以千 里”； 管理时间 规划好时间；劳逸结合很重要； 适当解压 ※有烦心事时，…… 注意事项： 1 短文须包括表格中所有的提示内容，要求语句通顺、意思连贯； 2 表格中“适当解压”一栏须用1-2 点作适当发挥； 3 词数在90 左右，短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。 t Fe Grde e e ve bee ere Grde e, e f te mst mprtt yers fr us studets, fr ver t mts Sme f us feel gd, le sme d t suld e fe ts yer? Frst f ll, _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Fe te yer brvely t s yu spe yur lfe d future! 【参考范文】 t Fe Grde e e ve bee ere Grde e, e f te mst mprtt yers fr us studets, fr ver t mts Sme f us feel gd, le sme d t suld e fe ts yer? Frst f ll, be fdet e suld beleve tg s mpssble D’t lse ert, r yu eve tg Sed, be rd-rkg f e rk rd eug, e re sure t mke prgress e suld ls ler t be reful beuse mss s s gd s mle relessess leds t l mrks Trd, e suld pl ur tme ell d t’s mprtt t keep ble betee rk d ply Flly, e suld k t del t ur stress e vg rres, remember t sre tem t ters Keepg yur rres t yurself mke tem rse Fe te yer brvely t s yu spe yur lfe d future! 【写作指导】 1 题干解读：本文是一篇材料作文，根据表格的内容完整的表述出来即可。文中一共包括四个方面， 即；鼓舞信心、勤奋信心、管理时间、适当解压四个方面，要注意与已给出的开头做好衔接。时态以一般 现在时为主。 2 点评：文章采用三段式结构描写，以总分总的结构来描写，第一段先总述并且提出该如何度过这一 年，然后分开写出对应的措施，最后总结鼓励要勇敢面对，文章结构严谨，语句通顺、意思连贯。 3 高分亮点： 短语：e f…；frst f ll；lse ert；mke prgress；del t；sre t；keep ble；remember t。 句型；beuse 引导的原因状语从句；f 引导的条件状语从句；t s d t d st；引导的定语从句。 3．“无锡市安全育平台”让广大中小学生学到了许多安全知识。假如你是k，你的英国朋友Sm 想了 解平台的相关内容，请你根据下表提示用英语写一篇短文，从提供的六个类别里选两个，跟Sm 谈谈相应 的保护自身安全的措施，并分享你的体会。 tets(内容) tegres(类别) fre sfety fd sfety trff sfety teret sfety turl dssters detl ures Sluts(措施) ……（请按你自选的两类内容分别写两点） Uderstdg(体会) tresure lfe；……（请写1-2 点） 提示词汇：detl ures 意外伤害；tresure 珍爱 注意： 1 短文须包括表格中所有的提示内容，要求语句通顺、意思连贯；可适当发挥； 2 词数在90 左右，短文的开头已给出，不计入总词数。 Der Sm, Sfety s very mprtt ur gvermet espelly pys ttet t teegers’ sfety ebste lled “uxsfetreem” elps us g lt f kledge f sfety te ebste, ve lered lt ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ 【参考范文】： Der Sm, Sfety s very mprtt ur gvermet espelly pys ttet t teegers’ sfety ebste lled “uxsfetreem” elps us g lt f kledge f sfety te ebste, ve lered lt Frst f ll, let me tell yu smetg but fre sfety e ur buldg s fre, e suld get ut s s s pssble e suld use et tel t ver ur muts d ses t prtet urselves frm tk smke d e suld ls sty l t te grud ever g bk t te buldg fre Sed, t’s very mprtt fr us t prtet urselves frm trff dets e suld lys fll trff rules e e rss te rd, e suld lk left, rgt d te left Mrever, t’s dgerus t st, lk r rde byle rly e suld lk r rde te rgt f te rd my p, s studets, e suld tresure lfe e eed t gurd gst y pssble dger rud us S e must py ttet t sfety y tme 【写作指导】 1 题干解读：本文是一篇材料作文，给出多个安全事项，选取两个介绍，分析需合理。 2 写作指导：本文应用一般现在时，人称用第一人称。文章的开头已给出，写作时，注意承接上文， 写作中注意表达观点时的常用句式，注意在表达不同观点时，连词的使用。内容上应注意描述的全面性； 语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。 3 高分亮点： 短语：frst f ll；s s s pssble；prtet frm；fll trff rules； e’s p；py ttet t 句型：e 引导的时间状语从句；t s d t d st。 4．近期，关于父母与孩子间冲突的新闻频现媒体。针对这一现象，某英文报社就“如何处理父母与 孩子之间的矛盾”发起了一个专题征文活动。假设你是李华，请根据下表中的内容提示，结合你自己的观 点，用英语写一篇小短文，发表在学校“英语角”上。 原因 解决办法 1 父母与孩子之间缺少交流与沟通; 2 父母对孩子期待过高，过分严格; 3 父母的一些坏习惯严重影响了孩子; 4 …… 1 加强交流与沟通，消除误解; 2 建立友好、亲密的亲子关系; 3 树立榜样，培养良好习惯; 4…… 写作要求：1 包含所有的提示内容，并可做适当发挥。 2 条理清楚，语句通顺，语法正确，意思连贯，书写规范。 3 词数：90 词左右，短文的开头已经给出，不计入总词数。 参考词汇：msuderstdg 误解 develp v 培养 bdly fluee 严重影响 be lk f 缺少 buld up 建立 set gd exmples 树立榜样 expet t mu 期待过高 Reetly, es but te flts(冲突) betee prets d ldre frequetly pper te med y re te reltsp betee prets d ldre bemg s serus? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 【参考范文】 Reetly, es but te flts betee prets d ldre frequetly pper te med y re te reltsp betee prets d ldre bemg s serus? t’s my plesure t sre my ps t yu Fr e tg, tey re lk f mmut, s t’s f gret mprte fr prets t rete mre es t tlk t ter ldre s tt tey uderstd e ter better Fr ter, beuse prets re lys strt t ter ldre d expet t mu frm tem, t l