寒假作业15 补全对话-【寒假分层作业】2024年九年级英语寒假培优练（人教版 ）（解析版）

限时练习：40m 完成时间： 月 日 天气： 寒假作业15 补全对话 一．补全对话速记口诀 二．答题技巧 题型1：填单词 快速通读全篇，理解对话内容，准确把握语境，理解谈话双方得意图。 ①根据语境填写单词。在把握话题和语境的基础上，细读空白处的前后文，认真分析它们之间的异同，依 据情景填写相应的单词。 ②通读对话、义形结合、验证答。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答。所填的答不仅 语意上要符合语境，而且要保证语言准确得体。 题型2：写句子 ①明确表达要点。根据上下文的语境推测空格处要表达的意思。 ②注意时态。具体用什么时态，需要根据上文表达的语句来判断。 ③注意句型。要用适当的句型来写，并且用自己熟悉的正确的句型，不要写出汉语式的英语句子。使所写 句子与上下文相呼应。要充分利用所给的提示或上下文甚至文章中的标点信息，认真分析上下文是做好补 全对话题目的有效手段。 题型3：选句子 ①快速通读全文，了解对话的大致内容及情景。在头脑中快速筛选使用什么语句，把自己想象成对话中的 文化差异要分清，常用语句记心中。 通读全文判情景，标点符号要注意。 先易后难为顺序，完后重读来验证。 巧思多练是上策，补全对话不难做。 一个角色，切身体验如何进行对话交际。 ②分析对话，试选答。根据通读全文所获得的信息试探性地猜测所需语句。试填答时一要问答一致， 二表达要符合西方人的风俗习惯。 一、补全对话5 选5。 根据对话内容，从文后—E 五个选项中选出能补全对话的最佳选项。 Betty: , t re yu gg t d ts eeked ? : 1 Betty: ert? ll sg t te ert? : Sft Tylr 2 Betty: ertly, ’d lke t Se s my fvrte sger 3 : Egty yu Betty: , t’s t der 4 : e d’t ve s mu mey, eter 5 Betty: Tt’s gd de yu? : prblem Sll e meet t te gte f te prk t fur ’lk? Betty: K See yu te ．uld yu lke t g t me? B． mu s te tket? ．’m frd ’t ffrd t D． dede t g t ert t my fred E．e pl t sell flers t rse (筹) mey 【答】1．D 2． 3．B 4． 5．E 【主旨】本文是Betty 与的对话，对话中讨论了周末的计划。 【详解】 1．根据“t re yu gg t d ts eeked?”可知上文问周末做什么，因此D“我决定和我的朋友去听音乐会。”符合语 境。故选D。 2．根据“ertly, ’d lke t”可知上文应该邀请一同前去，“你愿意和我一起去吗？”符合语境。故选。 3．根据“Egty yu”可知上文应是询问票价。B“票价多少？”符合语境。故选B。 4．根据“t’s t der”可知这里说票价太贵了，“恐怕我负担不起。”符合语境。故选。 5．根据“Tt’s gd de”可知上文提到了一个主意。E“我们计划卖花来筹集资金。”符合语境。故选E。 二、补全对话6 选5。 Mg: Dd yu ey yurself t te rstms prty lst gt, Sr? Sr: f urse 6 Tk yu s mu fr vtg me Mg: Tt’s K k rstms s lys yur bggest dy Sr: t surely s 7 Mg: Tere’s dubt tt te Sprg Festvl s 8 Sr: Relly? yu tell me smetg mre but te ustms? Mg: Sure t s tme fr us t elme te lur e Yer Sr: , see e s t elebrted? Mg: t’s usully elebrted ury r Februry 9 Sr: terestg t else? Mg: tt dy, e ls gve luky mey t e ter Sr: Luky mey? t s t? Mg: Te mey rpped red pkge s usully gve by te elderly t te yug Sr: Suds ftst 10 Mg: f urse! Te yu ey t t us 【答】6．D 7．E 8． 9．F 10． 【主旨】本文是Mg 和Sr 之间的对话，主要谈论了中国的传统节日——春节。 【详解】 6．根据上文“Dd yu ey yurself t te rstms prty lst gt, Sr?”可知，此处与庆祝圣诞节有关，选项D“这是我第一 次在中国庆祝圣诞节。”符合语境。故选D。 ．uld sped te Sprg Festvl t yu ts yer? B．D yu tk t’s eessry t k mre but t? ．e ve my ustms f ur durg te Sprg Festvl D．t s te frst tme fr me t elebrte rstms E．By te y, t’s te mst mprtt festvl fr ese? F．Fmly members usully get tgeter, etg dumplgs d settg ff frerks 7．根据下文“Tere’s dubt tt te Sprg Festvl s”可知，此处应该是询问中国最重要的节日是什么，选项E“顺便 问一下，中国人最重要的节日是什么?”符合语境。故选E。 8．根据下文“Relly? yu tell me smetg mre but te ustms?”可知，此处与春节习俗有关，选项“春节期间我们 有许多自己的风俗习惯。”符合语境。故选。 9．根据上文“t s tme fr us t elme te lur e Yer”及下文“terestg t else?”可知，此处是介绍春节习俗，选项F“家 人通常聚在一起，吃饺子、放烟花。”符合语境。故选F。 10．根据下文“f urse! Te yu ey t t us”可知，此处表达想和Mg 一起过春节的意愿，选项“今年我能和你一 起过春节吗?”符合语境。故选。 三、填写适当的单词补全对话 Tm：, Luy! Dd yu t te peg eremy f Beg 2022 lymp ter Gmes Februry 4t? Luy：Yes t s s mzg! s umber f tletes frm dfferet utres t Tm：But tletes ere’t te ly es tt ppered t Studets frm my uverstes 11 t rk fr t tut beg pd Sme f tem 12 serve d mfrtble evrmet fr tletes Tey ere s gret d fredly Luy： 13 gree t yu Tey rked trelessly md te pdem-relted lleges Beuse f ter supprt, te peg eremy s eld very 14 Tm：Tt’s rgt Mre mprttly, tletes ere te m rters f te Gmes d tey 15 t ters fr medls d fr ter utres Luy：Besdes, te 16 tletes tk prt Prlymp Gmes mt lter verme my dffultes d ls sed te 17 f te lymps lke fredsp d tgeteress Tm：ldg te Gmes s t te ly purpse tself t te fst 18 f ter sprts se 2015, ver 300 mll peple ve ed te ter sprts d my f sprts lvers sed strg 19 tem Luy：My res ve set up ter sprts eters s ls 20 my drem lke Ms Gu Tm, let’s g skg rgt ! Tm：Sure! 【答】 11．vluteered 12．prvded 13．mpletely/ttlly 14．suessfully 15．mpeted 16．dsbled 17．sprts 18． develpmet 19．terest 20．relze 【主旨】本文介绍了北京冬奥会的开幕式及其影响。 【详解】 11．句意：很多大学的学生自愿无偿为冬季奥运会工作。根据“tut beg pd”可知，这里指很多大学的学生自 愿无偿为冬季奥运会工作，vluteer 意为“自愿做”，vluteer t d st 意为“自愿做某事”。这里的时态为一般 过去时。故填vluteered。 12．句意：其中一些大学生为运动员提供服务和舒适的环境。根据“serve d mfrtble evrmet fr tletes”可知， 这里指为运动员提供服务和舒适的环境，prvde 意为 “提供”，动词，这里用过去式。故填prvded。 13．句意：我完全赞同你的观点。根据“…gree t yu”可知，这里指我完全赞同你的观点，mpletely/ttlly 意为 “完全地，彻底地”，副词修饰动词。故填mpletely/ttlly。 14．句意：由于他们的支持，开幕式举行得非常成功。根据“Beuse f ter supprt, te peg eremy s eld very…”可 知，这里指开幕式举行得非常成功，suessfully 意为“成功地”，副词修饰动词。故填suessfully。 15．句意：更重要的是运动员是比赛中的主要角色，他们和其他人一起为了奖牌、为了国家而竞争根据“t ters fr medls d fr ter utres”可知，这里指为了奖牌、为了国家而竞争。mpete t 意为“与……竞争”，这里用过 去式。故填mpeted。 16．句意：一个月后参加残奥会的残疾运动员们克服了许多困难。根据“verme my dffultes”可知，这里指 残疾运动员们，dsbled 意为“残疾的”。故填dsbled。 17．句意：残疾运动员们也表现出了像友谊和团结的这种奥运精神。根据“f te lymps lke fredsp d tgeteress” 可知，这里指残疾运动员们也表现出了像友谊和团结的这种奥运精神，sprt 意为“精神”，这里用复数形 式。故填sprts。 18．句意：自2015 年以来随着冬季运动的快速发展。根据“ver 300 mll peple ve ed te ter sprts”可知，这里 指随着冬季运动的快速发展，develpmet 意为“发展”，这里是不可数名词。故填develpmet。 19．句意：超过3 亿人参加冬季运动并且许多体育爱好者对其表现出了强烈的兴趣。根据“my f sprts lvers sed strg… tem”可知，这里指许多体育爱好者对其表现出了强烈的兴趣，terest 意为“兴趣”，不可数名词。 故填terest。 20．句意：中国很多地区都建立了冬季运动中心，所以我也可以像谷爱凌一样实现我的梦想。根据“ ls… my drem lke Ms Gu”可知，这里指实现我的梦想，relze e’s drem 意为“实现某人的梦想”，情态动词后跟动 词原形。故填relze。 四、填写适当的句子补全对话。 () 根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。 : , Ld Lg tme see 21 ? B: Pretty gd d yu? : Me t ’m preprg te de s fr te sl rt festvl B: Suds gret 22 ? : Flk(民俗的) de ve lert t se s fur yers ld B: 23 ? : Beuse tk flk de s e f te mst beutful frms f ur trdtl ulture Dd yu ler y trdtl rts? B: Yes 24 ever, gve up lter beuse t’s s rd fr me : Prte mkes perfet t tkes me mu tme d effrt t ler flk de B: fte d yu prte t? : 25 f yu t t be gd t skll, yu suld rk rd B: gree t yu 【答】21． s t gg/ d yu d/ re tgs gg/ 22．t kd f de re yu gg t perfrm/s/ 23．y d yu lke/study flk de/ 24． lert pper-uttg/flk mus/trdtl drg/ 25．Te/Tree tmes/Fur tmes eek/Every dy/ 【主旨】本文是和B 讨论关于准备学校艺术节的舞蹈表演的对话。 【详解】 21．根据答语“Pretty gd”可知，此处应该是询问最近怎么样。故填 s t gg/ re yu/ re tgs gg/ 22．根据下句回答“Flk de”可知，此处询问准备表演哪一种舞蹈。故填t kd f de re yu gg t perfrm/s/ 23．根据答语“Beuse tk flk de s e f te mst beutful frms f ur trdtl ulture”可知，此处应该是询问对方为什么喜 欢/学习民族舞蹈。故填y d yu lke/study flk de/ 24．根据上句“Dd yu ler y trdtl rts?”可知，此处需要回答学过的传统艺术。此句答不唯一，合理即可。注 意时态应用一般过去时。故填 lert pper-uttg/flk mus/trdtl drg/ 25．根据上句“ fte d yu prte t?”可知，此处需要回答频率。故填Te/Tree tmes/Fur tmes eek/Every dy/ （B）根据下面的对话情境，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话意思连贯，完整。 : ell! k t ve yu mde fr ur sl rt festvl? B: , Mke ’ve ust mde mdel ple fr ur sl rt festvl : mdel ple? 26 ? B: t’s mde f ste d ld mterls My fter tugt me t mke t t but yu? : ’ve de 27 ? B: prblem ve yu erd f te es tt setsts ve set spesp t Mrs y t mke mdel spesp? : Gd de! s t rrved yet? B: Yes, t s rrved lredy Tt’s y t’s te es : re tere y struts te spesp? B: 28 But struts ve lredy bee t te m Lts f setsts re rkg rd t sed struts t Mrs e dy : Tt’s terestg 29 ? B: Yu g le t ser fr frmt spe trvel : K, ll ve try Tk yu fr yur dve B: 30 【答】 26．t’s t mde f 27． yu gve me sme dve 28．, tere re’t 29． ser fr frmt spe trvel 30．Yu’re elme 【主旨】本文是一篇对话，说话人k 和Mke 就模型飞机、模型太空船以及登陆火星等进行一系列问答。 【详解】 26．根据空格后一句“t’s mde f ste d ld mterls”可知，此处应是询问由什么制成。故填t’s t mde f。 27．根据空格后的“ prblem ve yu erd f te es tt setsts ve set spesp t Mrs y t mke mdel spesp?”可知，下面给到 对方建议，由此可知，此处应是请求对方给建议。故填 yu gve me sme dve。 28．根据空格前一句 “re tere y struts te spesp?”和空格后“But struts ve lredy bee t te m ”可知，此处应是一 般疑问句的回答，结合后面说有宇航员已经去了月球，But 表转折，说明飞船中没有宇航员，应是否定回 答。故填, tere re’t。 29．根据空格后一句“Yu g le t ser fr frmt spe trvel”可知，回答出现的新内容是上，此处应是询问怎么样获 取相关的信息。故填 ser fr frmt spe trvel。 30．根据空格前一句“Tk yu fr yur dve”可知，此处应是回应对方的感谢。故填Yu’re elme。 一、阅读理解 ve yu ever plyed t ter dg rud yur dg r plyed t dfferet dg e yu’re tkg lk? My dgs d’t lke t e tey’re t te eter f ① ter ers’ ttet (关注) eter t’s e bby r te ute lttle dg ext dr, tere’s gd pt tt yur dg des’t t t sre yur lve t ye else Sme peple my