幼儿园教师工作总结1-班主任学期末创意学生评语

师工作总结1 一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下： 一、育学工作： 1、在开展区域活动中，我们根据年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与 主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导积极认真参与区域活动， 满足发展的需要。针对个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 2、在主题研习活动中，根据的兴趣特点，我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题，从孩 子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题 活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的发展历史，中国的传统；中国的民 族特色；中国之最等等。结合国庆节举办了“诗歌朗诵表演会”，主题结束开展了“我是中国人”知识竞 赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩 子们到了民俗村，变成了小记者，每人都采访到了不同知识点的内容，回到，孩子们将采访内容编辑成了 “民间艺术报”；大家都成了“小老师”，给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴 趣，我们 开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后，孩子们还和父母一起动手制作了 乐器，举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的 事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过 程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运 用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。 3、加强浸入式英语学强度。在一日活动中老师能很好地把握心理特点，能用正确的语音和恰当的方法 组织活动，把英语学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级的英语会话水平有较大提高。 4、本学期加强了阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好小衔接工作。为准备了：田字 格本、数学练习本，充分利用了餐前、离前这段时间，组织早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题 等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家专栏”，的语言表达 更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。 二、家长工作： 本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地 组织了丰富多样的家联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演；和“我 是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“ 自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高， 能积极参与里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电 话联系表，成立了班级家长委员会5 名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期 的育学活动真正做到了家共育。 三、卫生保健工作： 本学学期我班更加注重的身体健康，严格按照我的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加强 体能活动，增强的体质，对于有心理障碍的，有针对性进行辅导，在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病 的发生；均本学期班级生病请假孩子少，的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在 团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。 本学期还加强了的自我保护意识及安全卫生育，避免了安全事故的发生。培养了良好的生活习惯、卫生 习惯，重点帮助几个进餐慢的改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。 四、师协作： 班级师在工作中能以班级利益为重，高老师在发现自己怀孕了，身体不太好的情况下，仍然坚持工作； 在高老师请假，陈老师进班的变更中，大家能及时调整，以致班级工作很快恢复正常。针对班级出现的问 题大家都能及时沟通，定期开班会，师间经常互相交流，做到了相互学习，及时反思，随时调整。班级工 作得以顺利进行。 不足之处： 对的细致观察不够，班级师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。 我们将再接再厉，努力做得更好。