幼儿园教师保教工作总结（篇二）-班主任学期末创意学生评语

师保工作总结（篇二） 本学期始终坚持以人为本的原则，对进行以自身为基础的、促进全 面发展系列育学活动，让学会学习。并加强新形势下的家长工作班 级工作得到了家长信任和支持，现将主要的工作思路，方法进行回 顾小结，以利今后取长补短，不断进取。 我始终自觉遵守的一切规章制度，以主人翁的态度对待一切事情， 力争出色完成各项任务，常常带病坚持工作，坚持出满勤，出全勤。 时时提醒自己：用饱满的热情和微笑的服务面对每一个孩子，用我 的爱心、耐心和细心去浇灌他们。 一、保育工作方面 在日常的保工作中，我坚持“安全第一”，注重培养良好的学习、 生活习惯，主动配合班主任的各项工作。本学期进入中班下期，孩 子之间爱打闹，但我们依然在人数最多的情况下做到了安全事故为 零，这与常以“安全第一”作为宗旨及我们保人员的付出是分不开 的。 在平时我们除了每天早上入的时候认真地做好晨检工作，杜绝让带 进危险小物品，时刻提高警惕，及时阻止的危险性行为，还针对中 班已较懂理这一特点，在集中育活动中对进行养成育，让孩子懂得 朋友之间要团结友爱，这样既让孩子养成了好的习惯，也做到了无 安全事故发生，可谓一举两得。 班级中两位师及时沟通，保持育的一致。与保育员、卫生老师配合 做好各项工作。在日常生活中为创设良好的环境。 心理环境上，热爱、关心、尊重每一位。注意观察每个、耐心育， 得体处理间发生的矛盾。关注个别差异、帮助适应环境较慢的排除 不愉快情绪。物质环境上，根据主题，分别更换环境布置，使环境 符合本班的年龄特点。活动区中为增设更多的材料，增加师自制玩 具。让的分组学习更加丰富。继续创设自然角，并进行一定的更换。 二、家联系方面 俗话说：“百姓百姓百条心”家长也如此，无论是素质好的还是素 质差的家长我们都给予真诚的对待。对他们提的建议，困难我们都 尽力帮助解决。现在家长碰到问题愿意找我们商量，连上什么类型 的小学也来征求我们的意见。班级的进步跟家长的配合分不开，家 长的配合跟老师的家长工作做的如何分不开。只有在良性循环下才 能扎实的做好育孩子的工作。 三、在行为养成方面 通过老师与保育员的努力，孩子们在这方面有了一定的进步，具有 了一定的是非判断能力，能做到团结友爱与其他友好相处了;孩子们 也能自己做自己的事了，比如午睡起来之后的自己穿衣、穿鞋;另外， 我们坚持从小事入手，培养养成良好的卫生习惯。但本学期在对一 些胆怯不愿喊老师的问题上育得不是很好，希望来期改正。 四、学方面 根据童成长目标，制定美术、音乐、体育等学活动。根据年龄特征、 正视个体差异，因材施，有针对性地进行育。努力挖掘每个的兴趣 点。 在美术上，由于中班有了自己一定的思维与想象，所以我注重创造 自由轻松的环境，多让想象作画，真正做到让孩子的画来反应他们 真实的内心世界，并指导得用身边的物品制作玩具等来美化自己的 生活或开展其他活动，像制作不倒翁。 数学活动力求将抽象的概念以形象的方式呈现在面前，这样不但丰 富了的知识面，而且提高了的学习积极性。但在自制一些数学操作 材料上，我还需要再勤快一些，让拥有丰富的操作材料。还利用图 书、绘画和其他多种方式，引发对书籍、阅读和书写的兴趣。 能在每学期工作结束时回过头来公正地评价自己本学期的工作，会 给今后的工作带来更多的帮助，也真心地希望自己在发现错误的同 时要能做到改正，因为只有这样，每期的反省总结才是有必要的， 所以相信在下学期的工作中我会努力去克服本学期的不足，争取在 下学期的工作中能见到自己对自己工作评价满意的语句。