幼儿园教师保教工作总结（篇一）-班主任学期末创意学生评语

师保工作总结（篇一） 保工作是工作的生命线，优质的保质量是赖以生存的前提。本学期 在委会成员的部署、组织下，在全体保人员齐心协力、团结奋进的 努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下： 一、保育工作 的工作性质是保育为先、育为重。本学期，的保育工作得到了一定 的重视，从入的晨检、进班、离，全的每位保人员都能做到细心、 耐心，让家长们更安心。 1、用实际行动体现师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。在一 日活动中师或保育员都能十分细心的观察，把好晨检、进餐、入厕、 户外、午睡、离等几大关口，加强护理照顾，关注童的成长变化， 在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。 2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。加大 卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的 规范操作;各班家联系栏，向家长宣传育知识;做好对传染疾病的预防 工作;加强户外锻炼，增强体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性--- 每天，师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温 暖整洁。 3、保护安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，成 立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。对保人员也从未放松 对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对师时时刻刻的要求， 防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 4、保健员努力做好各项保健工作。班里的一有状况都及时上报并处 理，老师们都能耐心、细心的对待每位，若发现什么不正常情况及 时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。 5、努力为创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神 环境。通过创设各类活动区角，制作富有育意义的墙饰、每周周一 举行升国旗仪式和国旗下讲话等，通过环境对施以潜移默化的影响， 起到了良好的育效果。 二、育学工作 抓好日常育学活动，形成长督察，保主任主抓、研组长配合的层层 负责管理模式，加强日常育学的管理工作。规范师行为，创建优良 风。 (一)加强常规工作管理督导 严格执行保管理制度，要求师在学期初制定保和班务计划、研和各 科学计划，要求师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题 及时给予指导。对师备课一周检查，加大了评价力度，规范要求， 使师做到课前有、有具，作好充分的课前准备，保证课堂学的扎实 开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时 处理。学期末，要求师上交育笔记、学效果分析小结及各类总结， 做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走 向制度化，规范化，取得一定的成果：本学期顺利通过绿色验收、 申报学籍管理先进单位等。 (二)合理安排活动，丰富生活 在这些活动的组织安排上，我们发挥段长的集体智慧，群策群力， 做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体 师的力量，使活动都举行的圆满成功。 1、推广了新早操和继续推行下午操。为提高早操的参与率和运动率， 三月份编制并学习了新的器械操。充分利用了旧矿泉水瓶等，新早 操和下午操，动作富有童趣，符合年龄特点，大大地调动了、师运 动的积极性 2、组织了段大型活动。利用绿色评选，中班段开展了“环保现在。 绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“清明时节青团香”制作活 动;大班段开展了为期一周的军训活动，参观了消防队，进行了回报 表演;让在各类活动中体验、提高。 3、举行了美术评比。五月底，举行了“可爱的家“美术评比，评出 优秀作品选送瑞安评比。个班级参与积极、配合默契，很好地会展 示了我的美术水平和我的风采。 4、开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘 的节日，今年六一节我举办了大型环保时装秀”文艺活动。全近三 百名登台亮相，展示了自己的风采。 5、加强了比赛类活动的进行。跳绳、生活自理能力赛、唱歌比赛、 个表演赛等活动，进一步提高的积极性。 6、开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进 行了小班生活能力自理、中班五大领域、大班知识积累等方面评价 暨分析报告、改进措施。 (三)重视家长工作，促进家共育 家庭是重要的合作伙伴，育要家庭、社会、三方面的努力才能达到。 本学期，我们通过家长开放日、建立家长地、家联系窗口以及召开 家长会(6 六月份大班家长会)和亲子活动(中班段 “环保现在。绿色 未来”亲子制作活动;小班段 “清明时节青团香”制作活动)、暑期 致家长会一封信、期末评价家访等形式，增强我育学工作的透明度， 并利用家长问卷的形式，征集家长对的意见和建议，从而不断改进 育学工作。 三、下学期工作初步设想 1、继续加大德育环境建设，要求全体老师在观念上把的行为规范育 摆到一个突出的位置，加大评价力度，切实将班级的风貌、常规与 师的考核结合起来。 2、继续加强师本培训，规范带工作，思考带形式的多样性。、注重 资料的积累与收集，保证各类头资料的质量; 3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展; 4、发动段长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，武 装她们的育理论思想，提高她们的学实践能力，并且在内发挥她们 的骨干作用，以点带面，促动其他师共同成长 取得的成绩已经成为过去，放眼未来，相信在的正确领导下、全体 保工作人员的一致配合下，我们满怀信心，展望新学年期待在下年 的保工作中就会越走越好!