高考语文作文考点1：书信体（全国通用）

考点1：书信体 【解题策略】 确定一个适合写信倾诉的对象。确定你和对象之间，有“某一件事”、“某个问题”， 需要你用书信的形式去表达看法、去解释，去解决的——这件事必须能扣话题、扣材料中心， 观点态度要鲜明。信的内容就是叙事、说理、表达感情，以情动人，以理服人。也就是要把 那件事讲清楚，把那个问题解决好——要扣题，扣材料。 语言要得体，有礼貌，讲分寸；感情真挚。 严格按照书信体的格式，不要在格式上被扣分。 【范文格式】 我终会成为你 敬爱的蒲元先生（顶格写称谓表示尊敬）： 展信安好（下一行空两个格写问候）！ 我是一名当代高中生，听闻您在周末、节假日等休息时间，自费数千元探访各地的抗战 老兵，协助募集物资及资金计十余万元，帮助了上百位老兵的事迹，敬佩之情油然而生。 不知近来，您身体可安好？我有个小小的愿望，就是成为一名志愿者，奉献祖国，给需 要帮助的人带去温暖和关怀。特写信向您请教成为一名优秀的志愿者，需要做些什么准备？ （开头致以问候，并说明写信的缘由。） 我们生活在“犯我中华者，虽远必诛”的和平年代，不再担惊受怕；我们吃得饱穿得暖， 不再受饿受冻；我们的黑夜如白昼般明亮，不再点着那昏暗的煤油灯与黑夜作斗争……我们无 疑是幸福的，但我们似乎渐渐地忘记了，这幸福的背后，是无数抗战老兵抛头颅洒热血，浴 血奋战。一条长征路通向了带有曙光的出口，红军战士们爬雪山过草地，不向命运屈服，终 为我国前路带来了希望。在历史的长河中，岁月渐渐模糊了他们的面孔，人们渐渐遗忘了他 们的事迹，可这革命精神却始终激励着我们为国争光。 不少抗战老兵带着战场上的印记，独自生活着。他们与世无争，从不炫耀自己的功绩。 可即使这样，仍有一些人开着革命先辈们的玩笑，更有甚者，骑在先辈们的雕塑上拍照……这 一幕幕亵渎革命精神的场景，难道不是道德沦丧的表现吗？ 您自费给老兵们带去问候与温暖，使他们孤独的心得到一丝慰藉，我认为，当代正是缺 乏您这样铭记先辈奉献祖国的青年。李大钊先生有言：“以青春之我，创青春之国家，青春 之民族……”我们应向您学习，以青春之我为民族复兴添砖加瓦。传承革命精神的前路是艰难 曲折的，我认为仅您一人之力是有限的，“团结就是力量”，正值美好时期的我们须挺直腰 杆，担起重任，跟您一起把革命精神发扬光大，让其在历史长河中光彩熠熠。 位卑未敢忘忧国，少年当自强。愿我与当代青年都能如您一般，担起重任，秉承革命精 神，为祖国贡献一份力量。 我辈必将不负众望，在岁月静好时仍能负重前行，彰显革命精神，扬我中华国威。 （完成结语和展望，结合书信主题寄与厚望） 祝身体健康！ 此致（空两格） 敬礼！（顶格）（格式完整） （署名，注意表达清楚与收信人的关系） 一名当代高中生 （日期）2023 年5 月7 日 【典例引路】 【例1】（高考新课标卷1）根据下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 因父亲总是在高速路上，开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出 于父亲生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈 进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质 疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐 述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以 “明华”为写信人，不得泄露个人信息。 【考查目标】这道作文题，考查学生联系社会生活热点，把话说清、说透、说深的语言 表达能力。 【审题】材料主要讲什么?女大学生小陈微信举报自己高速路上接手机的父亲。警方依法 处理了老陈，并将该事件发布于微博。于是引发网友热议及媒体报道。这件事为什么会引发 如此广泛的关注和讨论?要核在于女儿举报父亲。女儿该不该举报自己的父亲?这是材料实际 上提出的问题。因此，材料隐含的核心话题即:情与法。情与法矛盾时，我们该如何看待和处 理，我们的作文应该主要围绕这样一个核心话题展开。作文题要求“给小陈、老陈或其他相 关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法”而且要明确收信人，选好角度，确定立意， 这就指示我们要选择小陈、老陈或警方、网友、媒体等相关方中的任何一方为写信对象，表 明态度，阐述看法。 当然要注意写信的格式以及署名的要求。但问题的关键是如何看待这件事，所以实际上 这是一篇议论文的写作，应该写得有理有据，有条有理，逻辑严密，不能就事说事，泛泛而 谈，而且因为要写成书信形式，所以，还要写得情理交融，富有感染力。 【立意】 如果选择小陈为写信对象，我们一般应持肯定、赞扬的态度，为小陈的爱心点赞。一般 不宜持批判、否定的态度。因为材料中明确说小陈是在“家人屡劝不改”“迫于无奈”“出 于生命安全考虑”的情况下才举报自己父亲的，所以，这不是被外在规则绑架、异化，甚或 为一己私利，而丧失人伦亲情，也不是什么大义灭亲，相反，这是对父亲更深的关爱。谁说 90 后冷漠，不知感恩?小陈对父亲就深深关爱、体贴。谁说90 后怯懦柔弱，缺乏行动力?小 陈就勇于担当，敢作敢为。事实上，这件事引发热议，即在于女儿竟然举报自己的父亲，是 对中国“父为子隐，子为父隐”传统的挑战和冲击。事实上不是而是用法律来助力亲情。大 学生小陈的难能可贵即在于能够用法律来调节家庭关系。这从一个侧面说明小陈法律意识的 强化。中国是人情社会，人们的法律观念、规则意识至今还较为淡薄。 所以习近平主席提出要强化“依法治国”。维系人们之间的关系，不仅要用感情，更要 用法律。无人的深夜，没有监控探头，我们见红灯也要停，因为遵守交通法规不应是做样子 给别人看，或被迫无奈之举，而应该成为我们自觉信守的行为底线。这不仅是对个人、家人 负责，也是对整个社会负责。我们看重亲情，但也要看重法律。 如果选择给老陈写信，我们可以表达的意思比较多，我们可以和老陈交流对女儿举报自 己一事的看法。我们可以提请老陈理解、欣赏女儿的做法。因为女儿这样做，不是不顾人伦， 陷你于不义，更不是为了金钱，不顾你死活，也不是为了炒作，谋取其他利益出卖父亲，而 只是为父亲的生命安全着想。所以，这是女儿对你深切的关爱。你该为有这样的女儿感到欣 尉。现在这件事被媒体广泛报道，能让你感到压力，或者很没面子。事实上，女儿如此为你 着想，这是你的光荣、骄傲。我们还可以和老陈探讨文明行车的重要性。开车不接打电话， 文明安全行车，不仅是一个好的生活习惯，更重要的是，它确实事关自身生命安全，事关家 庭幸福，事关社会安定和谐。我们要珍视自我生命，珍视家庭幸福。另外，这也是严格遵守 交通规则。做守法好公民，必须落实于我们每个人的行动。只有真正增强规则意识，敬畏法 律，自觉信守法律，我们这个社会才可能真正走向文明、和谐、有序。所以，让我们从自身 做起。 如果选择给警方写信，我们可以为其积极执法、热情普法点赞。警方受理微博私信举报， 依法处理后将如此有代表性的事件发布于微博，从而引发公众广泛讨论，不仅积极执行了法 律，而且趁机有力地宣传普及了法律，取得了极好社会效果。为其主动作为，积极有为的工 作作风点赞。微博私信有人举报，就高度重视，调查处理，而非视而不见，能不干就不干， 敷衍塞责。这个时代，要求政府部门转变工作作风，显然警方雷厉风行、真抓实干的工作作 风赢得了赞誉。为其与时俱进，顺应网络时代潮流，改进工作方法，微博受理案件，微博发 布典型案件，不仅提高了办事效率，而且极大地提高了工作效果。微博平台的优势和力量通 过这件事可以说得到了彰显。 如果选择给网友写一封信，那么可以就网友的一些质疑展开讨论网友的质疑恐怕主要集 中在女儿不该举报自己的亲父亲吧。我们中国有重视亲情伦理的传统，《论语》中孔子就主 张“父为子隐，子为父隐”，所以，大家的质疑一定程度上是可以理解和接受的。但是，我 们必须注意到事件当中，女儿是为父亲及家人的生命安全考虑，是出于对父亲的爱，所以， 小陈并没有因为遵守规则、维护法律而践踏丢弃良知。因此，我们总是需要具体问题具体分 析，不可笼统地空乏看待问题，架空分析，更不可情绪化吐槽，为泄愤而发表意见。我们需 要理性。 如果选择给媒体写信，我们可以写担当社会责任，传播正能量。关注报道女儿举报父亲 这件事， 不要一味炒作情与法的矛盾，而要引导公众研讨情与法矛盾时的选择问题，让大家 增强法律观念，推进依法治国。现在不少媒体缺乏社会良知，一味炒作低俗事件，迎合大众 低级趣味，搞乱了人们的价值观。全社会都应当群起抨击之。媒体应该担当起自己的社会责 任，多传播正能量。 【例文】 老陈，我想对你说 河北考生 素未谋面的老陈： 你好！ 作为一名正在考场里书写未来的高考生，当看到作文材料时，我才了解到，原来最近你 因在高速公路上边开车边接电话，而被迫于无奈的女儿给举报了。你心里一定很不舒服：居 然被自己的女儿给举报了，这都是些什么事啊！但是，我想告诉你，的确是你错了！或许， 你想反驳，但是，请别着急，先听听我的想法。 古人云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”你在高速公路上边开车边接 电话，岂不是让生命在车轮下摸爬滚打？可能你很幸运，到目前为止未曾发生过事故，可是， 或许有一天，你的生命就与车轮一起飞向了远方，你看不到的远方。我想，你是知道每年有 不少人死于交通事故的，你是知道车人相撞那惊心动魄的画面的，你是知道失去亲人那撕心 裂肺的哭喊声的。如此，你还敢这样做吗？你还会这样做吗？ 生命如此美好，生命如此短暂，难道我们不该以一颗充满热情的心去对待它吗？自强不 息的海伦﹒凯勒终身残疾，创作出世界名曲的贝多芬晚年双耳失聪，他们都在以一颗热爱生 命的恒心向我们诉说着生命的真谛！ 我想，你是知道的！对，你一定知道是生命，是生命那火一般的力量让他们如此自强不 息！ 生命是一种神秘的力量，说它坚强，它如大山一般坚韧不拔；说它脆弱，它就像薄冰一 样不堪一击。三毛说：“生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味， 才不枉来人世走这么一遭。”人总是要懂得热爱生命、敬畏生命的。你必定是知道“在这人 世间，死去并不困难，创造生活可要困难得多”的。 看到这儿，你那充满不满与对女儿的责怪的心是不是平静了些许？你是否也开始为自己 的行为感到后怕？你是否已经想起“非其义，君子不轻其生；得其所，君子不爱其死”？ 其实，你应该感到庆幸，你没有发生意外；其实，你应该感到欣慰，你的女儿能够为了 你、为了他人的生命安全向相关部门举报；其实，你应该感到幸福，因为拥有生命即是一种 幸福！因为活着真好！ 老陈，考试结束的铃声即将响起，这封信即将被送出去，我不知道你看到它后会是怎样 的反应，但我希望你在高速公路上开车接电话的故事会就此画上一个句号，我希望你能感受 到生命的美好！ 祝：平安、幸福！ 此致 敬礼！ 明 华 2023 年 6 月7 日 2. 根据下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 理想，须仰望星空，让其高远;理想，须脚踏实地，使之实现。 请以“仰望星空与脚踏实地”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 【考查目标】这道作文题，考查学生说清、说透、说深的语言表达能力。 【审题】这是一道命题作文。 【立意】 正确认识自己，如果不能正确定位自己，一是大目标做不了，二是小目标根本不屑做， 最终什么也不做。“仰望星空与脚踏实地”告诉我们一个普遍道理：一切成功者都有这样的 共性，有适宜自己的理想，有实现理想的坚定行动。反之，生活中的一切失败者，失意者， 也常有这样的共性:不能正确自识自我目标不切实际,懒于行动。这是我们写作时候需要考虑 的。正确的做法是既要有理想目标，更要有实现理想目标的行动。 可以这样表述立意: (1)目标要合适 (2)不能好高骛远 (3)清醒认识自我，努力实现自我 (4)做好小事，就是大事 (5)做永远比想重要 【例文】 仰望星空与脚踏实地 --致墨子的一封信 尊敬的墨子: 这是两千年后的一个学生写给你的信，我不知缘何想要写信给你，只知道我因你而懂得 了一个简单却又深邃的道理:仰望星空也要脚踏实地。 记得小时候，我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书，这便是我与你的第一次 “邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙，因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感，只有"守 不竟，即赴死”的严苛与冷酷。那时我觉得，你一定不是个有远大理想的人，一定不是个会 仰望星空的人。但终究，我没有放下这本书，而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱，则强 不执弱，众不劫寡一书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动，我便仿 佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。 苍茫中，我看到了那寒外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏“功遂身退，天之道"，也 望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼"天何言哉?天何言哉"，我看到了临淄稷下学宫 中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地"独与天地精神往来”。 终于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不原去与诸子整日无谓地论战。你只是奔 波在华夏大地上，以行者的姿态现于人间，奔走疾呼，救百姓于水火，解万民之忧苦。"尽天 下之卵，其石犹是也”，你是如此脚踏实地，你的脚步是如此坚实、不屈。 我终于明白，你并非不会仰望星空，你的繁星是"天下大同"。只是比起那些只知仰望星 空，只能制造苍自无力的口号的其余诸子，你宁原脚踏实地地践行自己的理想，让“兼爱-你 的这片星空划出更绚烂的光芒。所以，你总在不停地查忙，你曾不远千里游说楚干，并“力 拒鲁班攻城之机变”拯救宋国一方百姓你又四处查波，“非攻”“非乐”"非命““非儒”， 为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。你仰望星空，又总是不忘脚踏实地。因 而你的脚步从不停息，你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的 脚步也越发显得坚实，有力。 原来，你的双眼永远仰望着星空;原来，你的双脚从未离开过大地!黑衣黑发，黑眼黑 面，眼望星空，脚踏大地，奔走于大地上的你，就像一道黑色的闪电。划破天际，穿透重宫 为这九州五岳点燃永不熄灭的火焰! 人类需要仰望星空，因为没有星空的照耀，我们的路不会有前方。但是，在仰望星空的 时候，也不能忘了脚踏实地，为他人为会切实地做点什么，毕竟，早空的美丽永远不属干大 地，只有我们脚踏实地，才可以用自己的每一个脚印折射出星空的绚丽。 墨子，感谢你，让我明白了这简单却又深邃的道理，也感谢你让我的生命拥有了最恒久 的动力。 此致 敬礼！ 学生： xxx 2023 年 x 月x 日 【趁热打铁】 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 在国庆70 周年的阅兵式上，车牌号为2019、1949 的阅兵车吸引了无数网友的注意， 网友们纷纷留言： “1949 年是空的，带英雄们看这繁荣昌盛。” “百年后，中国可好？”山河犹在，国泰民安，这盛世，如你所愿。” “2019 乘的是勇士，1949 乘的是英雄。” “瞬间哭了！英雄一直都在，这盛世，也将一直会在！70 年，中国人民站起来了！ 这一细节、这些留言引发了你怎样的感触和思考？你想对为新中国浴血奋战英勇牺牲的 革命先烈们说些什么？请你选择一个职业，以建设者的视角，给先烈们或某位先烈写一封信， 向他们（他）说说你生活在盛世中国的感受和见闻，谈谈你的奋斗与梦想。 要求：展开想象，切合身份；自拟标题，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套 作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。 【审题】 1、限制性 （1）真实情境的限制。题目提供的真实情境主要由两部分构成。第一部分主要叙述一个 细节，70 周年国庆阅兵车牌号1949 和2019 引起无数网友注意；第二部分主要呈现网友对此 细节的观后留言。将网友的留言和车牌号联系起来看，1949 代表的是新中国浴血奋战英勇牺 牲的革命先烈，2019 代表的是盛世中国的建设者。这是引发感触和思考的真实情境，也是审 题立意的基础，考生不可脱离材料另起炉灶。 （2）典型任务的限制。对本题任务指令的准确理解，应体现在以下几个方面：首先，应 该明确“这一细节、这些留言”分别指代的是情境中的第一和第二部分，顿号的存在显示二 者之间的关系是并列，这些便是考生审题立意的生发点；其次，规定了作文体式为书信体， 不可选择其它体式进行写作，其中收信人和写信人都已经设定好，前者为“先烈们或某位先 烈”，后者为“从事某一职业的建设者”；最后，要注意写作内容的选取，任务指令对考生 写作内容做了明确的限定，即“说说你生活在盛世中国的感受和见闻，谈谈你的奋斗与梦 想”。考生要在凸显对真实情境认识与思考的基础上，具体而又完整地体现以上几个方面。 （3）价值判断的限制。任务指令中有几个词需要重点关注：建设者、盛世中国、奋斗、 梦想。“建设者”即为祖国的发展壮大贡献力量的人；“盛世中国”即要对祖国70 年发展中 取得的成就给予肯定和赞美；“奋斗”即要有行动；“梦想”即盛世中国的建设者的中国梦 等，命题者的价值判断由此可见一斑。所以，考生在行文的过程中一定要对社会主义核心价 值观、家国情怀、中国梦等有所体现，要展现作为新时代建设者的责任和担当意识，要有为 中华民族的伟大复兴贡献自己力量的信念和梦想。 2、开放性 （1）立意角度的开放。总体来看，材料立意角度的开放性主要体现以下几个方面：立意 生发点的多种选择：可从“这一细节”生发，可从“这些留言”生发，或在整体把握二者关 系的基础上合理生发；从“这些留言”进行立意生发时亦可有多种选择：可着重选其中一则 或多则留言，甚至可以全选；写信人和收信人的角色选取上存在多种选择；就写作内容而言， 谈盛世见闻、奋斗与梦想等均可，可选择的空间十分广阔。以上几个方面的多种选择及其叠 加，可使立意角度的开放性达到最大化，让考生的写作才能得到充分展现。 （2）论证选材的开放。由于70 国庆阅兵的特殊性，对于材料所提供的真实情境，考生 应该在现场或媒体平台见过，完全可以感受和理解；考生可以结合真实情境，调取前期素材 积累，进行合理的联想和想象来进行选材论证，或者提取自己的生活积累和体验，深入思考， 合理运用。放眼所及，生活所触，只要与所选立意相关都可以通过合理剪裁入文，为我所用。 （3）表达方式的开放。表达方式的选取较为自由，据材料要求来看，记叙、议论均可， 但后者居优；表现手法的选择方面，大到记叙、议论、描写，小到各种表现手法，如能合理 运用，均能出彩。 【立意】 （1）车牌小细节，盛世大梦想。 （2）历经风雨历程，迎来繁荣昌盛。 （3）此生无悔入华夏，来世还做中国人。 （4）盛世中国，如你我所愿。