专题27：九上古诗词+文言文对比阅读精练-2025年中考语文复习 古代诗歌阅读（全国通用）（学生版）

备战2025 年中考语文复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题27：九上古诗词+文言文对比阅读精练 一、（2024·广西南宁·模拟预测）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 行路难 （其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 送东阳马生序（节选） 余时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵 劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮 绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意， 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【丙】 凌晓楼先生曙①，嘉庆间江淮大儒也。先生以一孤童，贫而居市，十岁就塾，年馀，读“四子书”未 毕，即去乡，作杂佣保。然停作辄默诵所已读书，苦不明诂解。邻之富人，为子弟延经义师，先生乘夜狙 ②其轩外，听讲论。数月其师觉之乃闭外户不纳。先生愤甚，求得已离句③之旧籍于市，私读之达旦，而日 中佣作如故。 （选自《郎潜纪闻》，有删改） 1．下面对《行路难》（其一）赏析有误的一项是（ ） ．诗的一二句用夸张笔法营造欢乐的宴饮气氛，与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。 B．诗的五六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言，写出了仕途的艰难。 ．诗的七八句用姜尚、伊尹的典故，表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的理想。 D．整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中，最后两句表明诗人对前途仍有所期待。 2．下面对【乙】文的理解有误一项是（ ） ．“序”，文体名，本文是一篇赠序，有临别赠言的性质，内容多推重、赞许或勉励之辞。 B．天寒抄书，非嗜学者难以如此。“不敢稍逾约”照应“计日以还”，表现了作者的诚信。 ．“穷冬”“烈风”“大雪”，通过描写恶劣的环境从正面烘托作者从师求学的旅途之艰。 D．“被”“戴”“腰”“佩”“备”动词连用，写出“同舍生”生活之奢华，生动传神。 3．下列各组句子中加点词含义或用法相同的一项是（ ） ．走送之 老翁逾墙走 B．而日中佣作如故 故天将大任于是人也 ．无从致书以观 不以物喜 D．先生乘夜狙其轩外 其如土石何 4．用现代汉语翻译文中画线的句子。 （1）以是人多以书假余。 （2）然停作辄默诵所已读书。 5．请用“/”给【丙】文中画波浪线的句子断句，限断两处。 数月其师觉之乃闭外户不纳 6．请根据【乙】【丙】两文内容，填写下表。 共同特 点 具体表现（用自己的话概括） “嗜学” 宋濂： （ 1 ） 凌曙： （ 2 ） 白天做工，夜晚在窗外听邻居家老师讲课 （ 3 ） 7．面对磨难，【甲】诗作者并未放弃追逐理想，而是以“ ， ”勉励自己。【乙】【丙】两文 中宋濂和凌曙虽然都因“ ”（用文中的一个字来概括）造成求学艰难，但他们都努力克服，一心向 学。这三则材料共同启示我们： （用自己的话概括）。 二、（2024·河南南阳·一模）天远地阔纵横驰骋，诗情文墨思接千载。请阅读下面的古诗文，完成下面小 题。 【甲】 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也； 怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。 《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘 埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 【乙】 广异记（节选） 滑州刺史韦秀庄，暇日来城楼望黄河。楼中忽见一人，紫衣朱冠。秀庄知非人类，问是何神，答曰： “即城隍之主。”又问何来，答云：“黄河之神，欲毁我城。克后五日，大战于河湄。恐力不禁，故来求 救。君之城也，惟君图之。”秀庄许诺，神乃不见。至其日，河中忽尔晦冥，有白气直上十余丈，楼上有 青气出。秀庄命弓弩乱射白气，气形渐小，至灭，唯青气独存，逶迤如云峰之状。初时，黄河俯近城之下， 此后渐退，至今五六里也。 【丙】 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 8．关于文中加点词词义的理解，下面说法不正确的一项是（ ） ．借助工具书进行释义——从工具书中可以查到“志怪者也”中“志”有“记载”的意思。 B．联系成语推断词义——“屏声敛息”中“息”是“气息”的意思，可推知“生物之以息相吹也”的 “息”也表示“气息”。 ．通过语境推导词义——由“怒而飞，其翼若垂天之云”可推知甲文“怒”是“用力鼓动翅膀”的意 思。 D．联系课内明确词义——“北冥有鱼”的“冥”，同“溟”，海，可推知“河中忽尔晦冥”的“冥” 也是这个意思。 9．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？ 10．下列对甲文和乙文的理解和分析不恰当的一项是（ ） ．甲文开篇的三句话运用了顶真手法，将北海的鲲化为鹏鸟的过程有机联结成一个整体，结构严密， 读起来语气连绵，音韵流畅。 B．甲文“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”一句，和大鹏没有什么关系，可以删去。 ．甲文中大鹏的形象对中国文化产生了广泛的影响，李白《上李邕》中“大鹏一日同风起”和李清照 《渔家傲》中的“九万里风鹏正举”均取材于此，还有很多成语就出自本文，比如“鲲鹏展翅”“鹏 程万里”。 D．甲文中，大鹏借助了大风的外力，才能到达南海。乙文中，城隍之主与滑州官兵通力合作，才使滑 州免受黄河水患。 11．丙文运用了几处典故来抒发作者的情感，请你任选一处并简要分析。 12．浪漫主义是文学艺术的基本创作方法之一。请你结合下面的知识链接，请分别说说甲乙丙三篇文章中 “浪漫主义”的具体体现。 知识链接：浪漫主义侧重从主观内心世界出发来反映客观现实，抒发对理想世界的热烈追求，常用 瑰丽的想象、夸张的手法来塑造形象。 三、（2024·山西大同·二模）经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“学习先贤美德·体 悟生命意义”专题学习活动。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋 骨，饿其体肤，空乏其身。，行拂乱其所为，所以动 心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于 心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入 则无法家拂士，出则无敌辱外患者，国恒亡。然后知 生于忧患而死于安乐也。 （节选自《生于忧患，死于安乐》） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之 为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则 忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦 忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而 忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与 归？时六年九月十五日。 （节选自《岳阳楼记》） 【晓其意·体会先贤形象】 13．孟子认为忧患造就人才，一个人内心忧困，思虑堵塞，然后才能 ；范仲淹探求古代仁人志士“不 为物动”的旷达胸襟后发出“ 这种人，我同谁一道呢”的感慨。〔根据文中加点字的意思填空） 14．忧患和磨难可以使民族存续，国家兴旺。文中“出则无敌国外患者”的意思是 ，说明来自外 部的忧患也是保持国家兴旺的必要条件；“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的意思是 ，道出古代仁人志士心系天下、忧国忧民的情怀。 【明其志·探究精神力量】 15．忧患和磨难可以使人奋发有为。《行路难》（其一）中哪两句诗体现了诗人经历仕途艰难后依然乐观 自信？请写出这两句诗，并说说你的理解。 行路难（其一）李 白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万 钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫 然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满 山。 诗句： 理解： 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 行路难，行路难，多歧路，今安 在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海。 16．孟子和范仲淹都具备“古仁人”的思想境界。请结合《生于忧患，死于安乐》和《岳阳楼记》的内容 分析孟子和范仲淹的“古仁人之心”。 四、（2024·上海长宁·二模）阅读下面古文，完成下面小题 【甲】 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】 送东阳马生序（节选） 余时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚， 手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假念，余因得遍观群书。 【丙】 凌晓楼先生曙①，嘉庆间江淮大儒也。先生以一孤童，贫而居市，十岁就塾，年馀，读“四子书”未 毕，即去乡，作杂佣保。然停作辄默诵所已读书，苦不明诂解。邻之富人，为子弟延经义师，先生乘夜狙 ②其轩外，听讲论。数月，其师觉之，乃闭外户不纳。先生憤甚，求得已离句③之旧籍于市，私读之达旦， 而日中佣作如故。 （选自《郎潜纪闻》，有删改） 【注释】：①凌曙：字晓楼。著有《四书典故核》等。②狙：伺察。引申为觊觎。③离句：指剖章析句。 17．【甲】诗是由 （朝代）诗人 （人名）所写。 18．解释下列句中加点词。 （1）走送之( ) （2）而日中佣作如故( ) 19．用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。 以是人多以书假余。 20．请根据【乙】【丙】两文内容，填写下表。 共同特 点 具体表现（用自己的话概括） “嗜学” 宋濂： （ 1 ） 凌曙： （ 2 ） 白天做工，夜晚在窗外听邻居家老师讲课 （ 3 ） 21．面对磨难，【甲】诗作者并未放弃追逐理想，而是以“ ， ”（用原句）勉励自己。【乙】 【丙】两文中宋濂和凌曙虽然都因“贫”造成求学艰难，但他们都努力克服，一心向学。这三则材料共同 启示我们： （用自己的话概括）。 五、（2024·北京平谷·二模）阅读《陋室铭》，完成下面小题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 孔子云：何陋之有？ 22．下列选项中加点字与“斯是陋室”的“陋”字意思不同的一项是（ ） ．不以为陋 B．孤陋寡闻 ．因陋就简 D．穷街陋巷 23．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（ ） ．“有多么的简陋啊？”运用反问句，表达了作者对所居之室过于简陋的强烈不满。 B．“有多么的简陋啊？”运用设问句，隐含着作者对所处之境过于冷清的悲凉之感。 ．“有什么简陋的呢？”运用反问句，表现出作者对所居陋室不觉简陋的高洁情操。 D．“有什么简陋的呢？”运用设问句，透露出作者对所处之境过于简陋的无奈之感。 24．根据《陋室铭》及下面两则材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 材料一 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （取材于《刘禹锡集》） 材料二 何陋轩记 ①孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁以罪谪龙场①，人皆以予弗能居也。而予处之旬月，安 而乐之，不以为陋也。 ②始予至，就石穴而居之。龙场之民，老稚日来视，相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而 翳之以桧竹，琴编图史②，学士之来游者，亦稍稍而集。于是忘予之居夷也，因名之曰“何陋”，以信③孔 子之言。 （取材于王守仁④《王文成公全书》） 注：①［龙场］在今贵州省修文县。②［琴编图史］意为摆上琴书和图册史书。③［信］通“伸”，伸张。 ④［王守仁］明代思想家、文学家。 《陋室铭》中作者认为陋室不陋的主要原因是“ ”。材料二中作者为居所取名“何陋”除“以 信孔子之言”这一原因外，还有 、室内陈设雅致、 。从诗文中可以看出，两位作者都处于被贬的 人生境遇中，但都抱有 的人生态度。 六、（2024·浙江衢州·模拟预测）阅读下面古诗文，完成后面小题。 醉赠刘二十八使君 唐·白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何①。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐 ·刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 白居易传 ①居易，字乐天，太原下邽人。弱冠名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人，恃才少所推可，因谑 之曰：“长安百物皆贵，居大不易。”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又 生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。老夫前言戏之耳。” ②贞元十六年，中书舍人② 高郢③下④进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年，作乐府及诗百余 篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。时盗杀宰相，京师汹汹⑤。居易首上疏， 请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。” 贬江州司马。久之，转中书舍人，知制诰。河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。 文宗立，召迁刑部侍郎。 ③居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用，又皆君，仕情顿尔索寞。 （节选自《唐才子传》卷六，有删改） 刘禹锡传 ①刘禹锡，字梦得。贞元九年擢进士第，又登宏辞科⑥。贞元末，禹锡尤为叔文知奖，以宰相器待 之。顺宗即位，禁中文诰，皆出于叔文，引禹锡及柳宗元入禁中，与之图议，言无不从。转屯田员外郎、 判度支盐铁，兼崇陵使判官。叔文败，坐贬连州刺史，在道，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目 殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏，陶冶性情。 ②元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。时禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺， 执政不悦，复出为播州刺史。易连州，又徙夔州刺史。 ③禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰： “彭城刘梦得，诗豪者也。其锋森然，少敢当者。予不量力，往往犯之。夫合应者声同，交争者力敌，一 往一复，欲罢不能。” （节选自《旧唐书·列传》卷一百六十，有删改） 【注释】①不奈何：无可奈何。②中书舍人：唐代的官职名，负责拟草诏旨。文中的翰林学士、左拾遗等 都是官职名。③高郢：人名。④下：主持。⑤汹汹：形容动荡不安或骚乱不宁。⑥宏辞科：唐代科举考试 的一个科目，文中的进士也是科举名目之一。 25．阅读两篇传记，阻碍之一是诸多的官职名称及官职任免调动的动词。对官职名称可借助【注释】了解， 对官职任免调动的动词可分类理解。请将下列序号填入相应类别的括号内。 ①迁、擢 ②补、拜 ③贬 ④出、徙 ．任命( ) B．提拔( ) ．降职( ) D．调动( ) 26．两位诗人都有“命压人头不奈何”的经历，请结合诗文内容简要概括。 27．请结合两首诗，写出你对文中画横线处“夫合应者声同，交争者力敌”这个句子的理解。 28．研读了以上资料，请你说说白居易和刘禹锡两位诗人的形象特点，并结合你的阅读体验简要分析。 七、（2024·江苏苏州·二模）阅读古诗文，完成下面小题。 〇贬朗州 [甲] 秋词（其二） 唐·刘禹锡 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。 试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。 [乙] 白鹭 唐·刘禹锡 白鹭，最高格。 毛衣新成雪不敌，众禽喧呼独凝寂。 孤眠芊芊草，久立潺潺石。 前山正无云，飞去入遥碧。 〇谪连州 [丙] 永贞元年，予始以尚书员外郎坐党累。由补兹郡。居无何，吏议以是迁也不足偿共责，故道贬为朗 州司马。后十年，诏书征还抵京师俄复前命佩故印绶 ② 而南 。曩之骑竹马北向相徯③者，咸仕郡县，巾鞲④ 来迎。下车之日，私唁且笑。既视事，得前二千石名姓于壁端，宰臣王晙、幸卿刘晃、儒官严士元、闻人 韩泰佥拜焉。或久于其治，功利存乎人民；或不之厥⑤官，翘顒⑥载于歌谣。余不佞，从群公之后。肇⑦武 德⑧距于今，凡五十有七人，所举者四君子，犹振裘之于领袖焉。元和十一年七月二十四日，刺史中山刘 某记。 （节选自唐•刘禹锡《连州刺史厅壁记》） 〇迁和州 [丁] 斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶缘，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （节选自唐•刘禹锡《陋室铭》） [注释]①嗾sǒu，唆使。②绶：系印章的丝带。③徯xī：等待。④巾鞲gǒu：头巾和单衣，古代士人的盛服。 ⑤厥：那。⑥翘顒yóg：翘首仰慕。⑦肇zà：开始。⑧武德：唐朝开国皇帝李渊的年号。 29．下列对[甲][乙]两诗内容和情感的理解，不恰当的一项是（ ） ．《秋词》（其二）前两句写秋天景色，诗人如实地勾勒其本色，显示其特色，明净清白，有红有黄， 略有色彩，流露出高雅闲淡的情韵。 B．《秋词》（其二）所展现的不只是秋天的生气和素色，更有为理想奋斗的英雄气概和高尚情操。 ．白鹭纯白无瑕，是古诗词中常见意象，它象征着自由、高洁、和悠闲自得，作者用它来比拟革新志 士，比较准确、贴切。 D．《秋词》（其二）第四句表明中心：哪里比得上春色让人狂，表达诗人爱春色胜过秋色的情感。 30．参考下面所给方法读懂文意，解释下列词语。 文言词句 方法 解释 予始以尚书员外郎 坐党累 查阅字典：①座位。②诉，对质。③因……犯罪，治罪。④两膝着地， 臀部压在脚跟上。 ． （填序 号） 咸仕郡县 成语参考：老少咸宜 B． 曩之骑竹马北向相 徯者 课内迁移：曩者霸上、棘门军 ． 凡五十有七人 语境推断：联系上下文推敲 D． 31．用现代汉语翻译下列句子。 居无何，吏议以是迁也不足偿其责，故进贬为朗州司马。 32．请给文中画横线的句子断句（限断3 处）。 诏 书 征 还 抵 京 师 俄 复 前 命 佩 故 印 绶 而 南 33．结合文章内容，品读下面两句中的“笑”，体会刘禹锡在连、和两州时的心境变化。 ①下车之日，私唁且笑。 ②谈笑有鸿儒，往来无白丁。 34．阅读刘禹锡的“生平经历图”及诗文，