2025年六升七道德与法治衔接期家庭劳动责任试卷及答案

2025 年六升七道德与法治衔接期家庭劳动责任试卷及答案 一、单项选择题（10 题，每题2 分） 1. 家庭成员分担家务劳动的主要目的是什么？ A. 增加家庭收入 B. 培养责任感和社会能力 C. 取代父母角色 D. 显示个人能力 2. “ ” 在家庭劳动中，人人参与原则的关键意义在于？ A. 减少家庭矛盾 B. 促进家庭公平 C. 提高学习效率 D. 应付外界监督 3. 小明帮助父母洗碗后，父母给予表扬。这种做法的主要作用是什 么？ A. 引导孩子养成义务感 B. 提升家庭经济状况 C. 避免孩子参与其他劳动 D. 增加家庭娱乐时间 4. 家庭劳动责任包括维护家庭环境卫生。以下行为中，哪个不符合这 一责任？ A. 定期打扫房间 B. 将垃圾随手丢弃 C. 保持厨房清洁 D. 回收废弃物品 5. 小华在家庭劳动中总是主动承担整理书桌的任务。这体现了哪种品 质？ A. 逃避公共责任 B. 自律和主动性 C. 盲目服从 D. 过度依赖他人 6. 根据家庭劳动分工，青少年应首先履行什么责任？ A. 承担全部家务 B. 兼顾学习与劳动 C. 追求个人享乐 D. 忽略家庭义务 7. 家庭劳动教育在道德与法治衔接中的作用是？ A. 培养法律意识 B. 替代学校教育 C. 增加劳动报酬 D. 鼓励社会竞争 8. 分担家务时，与父母沟通的重要性是什么？ A. 减少家庭支出 B. 增进理解和协作 C. 扩大个人特权 D. 避免家庭会议 9. 在家庭中，劳动责任不包含以下哪项？ A. 情感支持家人 B. 购物和采购物品 C. 替父母做决策 D. 准备日常餐食 10. 青少年参与家庭劳动的最大受益是？ A. 获得额外金钱 B. 养成独立生活能力 C. 缩短学习时间 D. 逃离学校任务 二、多项选择题（10 题，每题2 分） 1. 下列行为中，哪些体现家庭劳动责任？（多选） A. 帮父母洗碗 B. 打扫客厅卫生 C. 自己整理书包 D. 只关注学习 2. 家庭成员分担家务可能带来的正面影响包括：（多选） A. 增强家庭凝聚力 B. 提高个人责任感 C. 减少家庭冲突 D. 延误学业进度 3. 在家庭劳动中，青少年应关注的法治理念有：（多选） A. 公平参与原则 B. 权利义务对应 C. 逃避责任权益 D. 个人优先 4. 以下哪些活动属于家庭日常劳动？（多选） A. 洗衣和晾晒 B. 购物和烹饪 C. 做家庭作业 D. 外出游玩 5. 促进青少年履行家庭劳动责任的正确方式包括：（多选） A. 父母定期引导 B. 设置劳动奖惩 C. 强制忽略学习 D. 培养互助习惯 6. 家庭劳动在道德教育中的作用体现在：（多选） A. 尊重他人劳动成果 B. 养成勤劳美德 C. 增强法律意识 D. 减少家庭沟通 7. 与父母共同制定家务计划时，关键要素有：（多选） A. 考虑个体能力 B. 保证公平分工 C. 忽视个人意愿 D. 定期评估调整 8. 家庭劳动责任可能挑战青少年什么？（多选） A. 时间管理能力 B. 学习与劳动平衡 C. 逃避责任倾向 D. 增加社交压力 9. 在家庭环境中，劳动参与如何强化道德行为？（多选） A. 培养感恩心态 B. 树立平等观念 C. 鼓励欺骗行为 D. 削弱法律理解 10. 履行家庭劳动责任的负面影响包括：（多选） A. 减少自由时间 B. 促进身心健康 C. 导致家庭矛盾 D. 提升法律风险 三、判断题（10 题，每题2 分） 1. 家庭劳动责任仅指体力劳动，不包括情感支持等非物质贡献。 正确（）错误（） 2. 青少年参与家务时，父母应完全放手，以免干扰其独立性。 正确（）错误（） 3. 家庭劳动分工应与年龄和能力匹配，体现公平原则。 正确（）错误（） 4. 分担家务是道德义务，但可以因学习忙而忽略。 正确（）错误（） 5. 在家庭中，劳动教育有助于强化法律权利意识。 正确（）错误（） 6. 个人负责洗碗或拖地时，完成质量不重要，关键在参与。 正确（）错误（） 7. 家庭劳动是家庭教育的一部分，但不应涉及法治教育。 正确（）错误（） 8. 劳动报酬应作为青少年分担家务的必要条件。 正确（）错误（） 9. 小刚主动帮父母购物，体现了家庭责任担当。 正确（）错误（） 10. 家庭劳动责任对青少年成长无直接益处，应尽量减少。 正确（）错误（） 四、简答题（4 题，每题5 分） 1. 简要解释为什么家庭劳动责任是每个家庭成员的基本义务？ 2. 请说明青少年在分担家务中如何处理学习与劳动时间的关系。 3. 描述家庭劳动如何促进道德品质和法治意识的形成。 4. 举一个真实例子，分析当家庭成员逃避劳动责任时，可能引发的家 庭问题。 答案：一、单项选择题：1. B 2. B 3. A 4. B 5. B 6. B 7. A 8. B 9. C 10. B 二、多项选择题：1. A,B,C 2. A,B,C 3. A,B 4. A,B 5. A,B,D 6. A,B 7. A,B,D 8. A,B,C 9. A,B 10. A,C 三、判断题：1. × 2. × 3. √ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. × 9. √ 10. × 四、简答题： 1. 家庭劳动是日常生活基础，培养责任感和公平意识； 2. 制定计划，优先学习但不忽略劳动，强调平衡； 3. 劳动中学会尊重和守则，提升法治遵守度； 4. 例子：逃避洗碗导致家庭卫生恶化，增加冲突。