期末考试复习（计算作图与实验综合60题23大考点）（原卷版）

九年级上学期物理期末复习（综合60 题23 大考点） 训练范围：人版九年级全一册第13~20 章。 【实验1 实验 比较不同物质吸热的情况】............................................................................................................2 【实验2 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系】..................................................................................3 【实验3 探究串联电路中的电压规律】................................................................................................................. 4 【实验4 探究影响导体电阻大小的因素】.............................................................................................................6 【实验5 探究电流与电压、电阻的关系】.............................................................................................................7 【实验6 实验 伏安法测电阻】................................................................................................................................ 9 【实验7 实验 测量小灯泡的电功率】.................................................................................................................. 11 【实验8 探究影响电流通过导体时产生热量的因素（焦耳定律）】................................................................13 【作图9 根据实物图画电路图】...........................................................................................................................14 【作图10 实物的电路连接】.................................................................................................................................14 【作图11 电压表的使用】.....................................................................................................................................15 【作图12 电路图设计】.........................................................................................................................................15 【作图13 家庭电路的组成与连接】.....................................................................................................................16 【作图14 磁感线及其特点】.................................................................................................................................16 【作图15 安培定则】............................................................................................................................................. 17 【计算16 热量的计算】.........................................................................................................................................17 【计算17 燃料的热值及其计算】.........................................................................................................................18 【计算18 热机的效率】.........................................................................................................................................18 【计算19 欧姆定律的应用】.................................................................................................................................19 【计算20 电功与电能的计算】.............................................................................................................................22 【计算21 电功率的计算】.....................................................................................................................................23 【计算22 焦耳定律的计算及其应用】................................................................................................................. 26 【计算23 电功与电热的综合计算】.....................................................................................................................27 【实验1 实验 比较不同物质吸热的情况】 1．（2022 秋•大连期末）学习比热容知识后知道质量相同的不同物质，吸收相同热量，升 高的温度越大，容热本领越小。为“比较水和食用油的容热本领”设计如图所示两套完 全相同的实验装置两个。两个容器中分别装有水和某食用油。请回答： （1）该实验除了用图中的器材以外，还需要秒表和 ； （2）为使水和食用油吸收相同热量，应 ； （3）用质量相同的水和食用油分别完成探究，实验记录的数据如下表： 分析表中的实验数据可知：①加热120s 时，水和食用油吸热多少关系为 （选填 “水吸热多”、“食用油吸热多”或“一样多”）；② 的容热本领更强。 实验次数 1 2 3 4 5 6 加热时间t/s 0 60 120 180 240 300 液体温度 水 20 25 32 39 46 53 食用油 20 28 38 48 58 68 （4）各组完成实验后小组讨论时发现： ①小刚组做该实验时，两个装置中的容器、温度计、酒精灯和石棉都相同，容器与酒精 灯的距离也相同，发现水升高的温度大于食用油升高的温度。分析发现没控制容器中水 和食用油质量相同。请你以（2）实验数据为依据，分析小刚实验中 的质量较大。 ②小明组用电加热器代替酒精灯进行实验。实验用的温度计量程选择正确，在加热过程 中，发现温度计的示数很快超出量程。小明组在温度计使用过程中可能存在的不当之处 是： 。 2．（2022 秋•康巴什校级期末）小涵同学利用图甲装置研究“比较不同物质的吸热能力”。 （1）实验时在两个烧杯里装有 相同、初温不同的、B 两种液体。 （2）利用相同的酒精灯加热时，得到的实验数据如图乙所示，由图可知， 液体的 吸热能力更强。 （3）若不考虑热量散失，则加热相同时间，液体吸收的热量 （选填“大于”、 “等于”或“小于”）B 液体吸收的热量。已知液体的比热容为21×103/（kg•℃），则 B 液体的比热容为 /（kg•℃）。 【实验2 探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系】 3．（2022 秋•德城区期末）小桂和小林在“探究并联电路中电流的规律”的实验中： （1）他们按如图甲的电路图连接电路，在图乙的实物图中还差一根导线没有连接，请 在图中画出该条导线。 （2）在实验过程中，L2突然熄灭，L1亮度不变，电路可能出现的故障是L2 路。 （3）排除故障后，用电流表测出通过L1、L2和干路的电流，记录如表，小桂分析实验 数据后得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和，且各支路电流相等。小林认 为小桂的结论可能不正确，为了验证这个结论是否正确，他们应该更换规格 （选 填“相同”或“不同”）的灯泡再次实验。 实验次数 1 2 电流表1的示数/ 018 02 电流表2的示数/ 018 02 电流表的示数/ 036 04 （4）本实验要进行多次实验的目的是 。 4．（2022 秋•细河区期末）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路 图。 （1）图乙是小明根据电路图连接的测量 （选填“”“B”或“”）处的电流的实 物电路，在连接电路中。 （2）在连接电路时当连接完最后一根导线时，小灯泡发光电流表指针如图丙所示，出 现这个现象的原因是① ；② 。 （3）改正错误后，测量点的电流时，电流表的指针位置都如图丁所示是 ；记录 在表格中（不用填）。 点电流/ B 点电流B/ 点电流/ 010 024 （4）根据表格内的实验数据初步得出结论并联电路中 。 （5）小明的实验中不妥的地方是 。 【实验3 探究串联电路中的电压规律】 5．（2022 秋•蒲城县期末）在“探究串联电路的电压规律”实验中，小东同学按如图所示 的电路进行实验。 实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的U2/V L1、L2两端的总电压U/V 1 13 15 28 2 12 16 28 3 11 17 28 （1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电压表的指针就发生了偏转，由此可 知小东的操作存在的问题是 ，实验中应选择规格 （选填“相 同”或“不同”）的小灯泡。 （2）在完成该图实验后，为了测量B 两点间的电压，小东将电压表接点的接线端改接 到点，闭合开关后，会出现电压表 。 无示数 B 超过电压表量程 指针反偏 D 正确测出灯泡L2两端的电压 （3）小东继续正确操作，并把实验数据记录在如表中。分析表格中的数据，可得出的 结论为：串联电路中电源两端电压 （选填“大于”“等于”或“小于”）各用电 器两端电压之和。 （4）本实验测量多组数据的目的是 （选填“多次测量求平均值”或“寻找 普遍规律”）。 6．（2022 秋•齐河县期末）如图1 所示是探究“串联电路电压规律”的电路图。 （1）实验中最好选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡进行实验。 （2）小明用电压表分别测出B、B、两点间的电压为UB、UB、U 并记录在表中。第3 次实验测量B 两点的电压时，电压表的示数如图2 所示，此时电压表的示数为 V。 分析实验数据，可得串联电路的电压规律是 （用公式表示）。 实验次数 UB/V UB/V U/V 1 08 22 30 2 10 20 30 3 18 30 （3）小江认为：在测量了B 两点的电压后，断开开关，电压表接B 点的导线不动，然 后将接点的导线松开，直接接到点上，再闭合开关，这样也可以测量B 两点的电压。这 一做法存在的问题是 ，这样会导致电压表指针 （填序号）。 ①不偏转 ②偏转角度太小 ③偏转角度太大 ④反向偏转 【实验4 探究影响导体电阻大小的因素】 7．（2022 秋•平罗县期末）探究影响导体电阻大小的因素。 （1）选用 和 相同，但横截面积不同的两根金属丝和b，其中比b 细，分 别将它们接入电路中，观察灯泡的亮暗。发现接入金属丝比接入b 灯泡更 ，说明 金属丝的电阻比b 。 （2）实验中，小琪感觉灯泡的亮暗变化不明显，不能很好反映电阻大小。为解决这个 问题，可以增加的器材是 。 （3）若要研究导体电阻大小与导体长度的关系，做法可以是 。 （4）用如图电路装置给灯丝加热，发现小灯泡逐渐变暗，这说明灯丝的电阻大小与 有关。 8．（2022 秋•龙港区期末）小明和小亮两位同学想探究导体的电阻与材料、长度、横截面 积的关系，他们在实验室找到了六根不同的电阻丝，并把它们编号，如表所示。 编号 材料 长度 （m） 横截面积（mm2） ① 镍铬合金 08 08 ② 镍铬合金 05 05 ③ 镍铬合金 03 05 ④ 镍铬合金 03 10 ⑤ 康铜合金 03 05 ⑥ 康铜合金 08 08 （1）小明利用甲图电路进行实验，分别将两根电阻丝分别接在、B 和、D 之间，比较 电压表示数大小就可比较出电阻大小。 ①他依据的实验原理是：在串联电路中，哪个电阻两端的电压越大，其电阻就 。 ②小明在实验中选用①⑥号电阻丝，是为了探究电阻与 的关系。 ③小明在实验中选用③④号电阻丝，如果在实验中测得U3＞U4，则可以得出的结论是 。 （2）小亮利用乙图电路进行实验，将选用的电阻丝先后接在M、之间，比较电流表示 数大小就可比较出电阻大小。 ①小亮依据的实验原理是：导体两端的电压一定时，接入的电阻丝阻值 ，电流表 的示数越大。 ②为了使实验次数最少，小亮在提供的六根电阻丝中，选取 根电阻丝，即 可顺利完成整个实验。 ③请你从安全的角度分析，小亮所用的乙图电路有什么缺点？ 。 【实验5 探究电流与电压、电阻的关系】 9．（2022 秋•建昌县期末）小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，用图甲 所示的电路进行实验。 （1）某小组同学按电路图连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快 熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是： ① ； ② ； （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P 应置于 （填“”或“B”）端； （3）在实验过程中，当把电阻R 由5Ω 更换为10Ω 时，滑动变阻器接入电路中的电阻 应 ；（填“变大”“变小”或“不变”） （4）某次实验时电流表的示数如图乙所示，则电流表示数为 ； （5）如图丙所示，根据所测数据绘制的﹣R 关系图像，可知控制定值电阻两端电压为 V 不变。 10．（2022 秋•莱芜区期末）在“探究电流与电压的关系”实验中： （1）请用笔画线代替导线，将甲图中电路连接完整，要求滑片P 向B 端滑动时，滑动 变阻器接入电路的电阻变大（连线时导线不允许交叉）； （2）连接电路前，小明发现电流表指针如图乙所示，接下来应进行的操作是： ； （3）小明排除故障后，移动滑片P 到某一位置时电流表示数如图丙所示，此时通过电 阻的电流为 ； （4）实验中测得多组数据，记录如表所示： 实验序号 电压U/V 电流/ 1 05 01 2 1 02 3 2 04 分析数据可得电流与电压的关系： ，本实验所用电阻 的阻值为 Ω。 11．（2022 秋•建昌县期末）小明用如图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关 系”。 （1）小明连接的实验电路如图甲所示，其中有一条导线连接有误，请将连接错误的导 线画“×”，并用笔画线代替导线将电路连接正确。 （2）检查仪器时，发现电流表指针指在零刻度线左侧，则下一步操作应该是 。 （3）连接电路时，开关要处于 状态。 （4）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都发现电流表无示数，电压表有 示数，其原因可能是电阻R2 （填“断路”或“短路”）。 （5）排除故障后，小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片，测出电阻R2在不同电压 下的电流值，如下表所示： U（V） 05 10 16 19 25 30 （） 01 02 03 04